Ами Илья Беляев | Мастер Недвойственных практик

«Я хочу» — это всегда про сейчас. Не может быть такого: «А вот что я захочу завтра», или «через час». Желание всегда живёт в «здесь и сейчас», и оно всегда возвращает нас к самим себе, к настоящим — к таким, какие мы есть на самом деле. Прямо в эту самую секунду, в этой самой ситуации, в которой мы находимся.Поэтому практика Дисы — всегда чистая и подлинная, её невозможно ни подделать, ни фальсифицировать. Она — настоящая.Ами

УЧИТЕЛЯ НА ПУТИ: НИСХОДЯЩИЙ ПОТОК Нисходящий Поток - это поток разумной энергии, которая движется сверху вниз.  Подключение к нему Илья получил от своего учителя Тоши по линии передачи - Парампаре. Илья много лет производит подключение к Потоку на своих ретритах и сатсангах, продолжая дело Тоши и Парампары. В Индии об этой энергии известно издревле, и называется она Шактипат. В дословном переводе шакти — духовная сила, пата — нисхождение. Шактипат — это передача духовной энергии практикующему от Божества, которому совершалось поклонение, или от Гуру.Этот Поток разумной энергии несет в себе не только энергетический ресурс, но и передачу знаний, навыков, индивидуальную миссию для каждого его проводника. Эта энергия дается практикам для бескорыстной помощи людям, целительства, углубления практики и для их собственного очищения. Также, Поток очищает окружающее пространство и живых существ, попавших в его поле.Эту энергию нельзя "использовать" или подчинить. Её можно только проводить, не задерживая и не накапливая в себе. Поток учит как быть его проводником. Лучший проводник - чистый и пустой.Поток является учителем. Если мы действуем правильно,  он усиливается, если делаем ошибки, он уходит. Подключение к Потоку подобно нисхождению Святого Духа.Учась взаимодействовать с этой энергией корректно, мы научаемся быть хорошими проводниками - спокойно проводить через себя сокровенное, не привязываясь и не утаивая это  сокровище в себе. Наработка непривязанности, как и бодхичитты - бескорыстного служениия другим - является важной частью любой садханы на пути к Освобождению.

ПАРАДОКС, КОТОРЫЙ НЕ ПОНЯТЬ УМОММастер учит нас: чтобы добиться Освобождения, нужно сделать эту цель главной в своей жизни."Как слон несется на водопой через джунгли, сметая всё на своем пути... такой должна быть твоя практика" - Илья БеляевИ вместе с этим упорством и целенаправленностью, важно научиться не привязываться ни к чему, включая даже идею Освобождения. О чем это? О непривязанности практикующего к цели стать свободным.  Стать одержимым этой целью - это ошибка. Одержимость и страсть - это НЕ свобода, и таким путем не достичь просветления.Об этом Илья говорит в 5 пункте текста " Семь признаков духовного воина":1) Воин сражается ради свободы. Это свобода от необходимости быть воином.2) Воин проводит Поток, но при этом не служит ему и не использует его для осуществления своих желаний.3) У воина нет прошлого. Он помнит то, что с ним было. Но он вытащил жало эмоций и чувств у воспоминаний. Прошлое не имеет власти над ним.4) Воин относится к людям как к товарищам, попавшим в беду.5) Для воина ничего не имеет значения - ни он сам, ни его путь, ни даже свобода, к которой он идёт.6) Иногда воина охватывает беспричинный восторг. Он не мешает ему приходить и не гонит его прочь.7) Внутри у воина всегда тихо."Эта противоречивая мысль - быть непривязанным к состоянию свободы, не предназначена для понимания Умом. По мере углубления садханы и расширения вашего сознания, вы постигнете эту истину на собственном опыте.

Почему мозг иногда “подменяет” реальностьИногда возникает странное ощущение, будто ты уже проживал этот момент: те же слова, те же движения, даже атмосфера кажется знакомой, хотя ты точно знаешь, что этого раньше не было.Это явление называют Дежавю, и до конца оно до сих пор не объяснено, хотя есть несколько научных версий.Одна из них связана с работой памяти. Мозг обрабатывает информацию разными потоками, и иногда происходит небольшой “сбой синхронизации”: текущий момент по ошибке воспринимается как уже сохранённое воспоминание.По сути, ты переживаешь настоящее как прошлое. Есть и другая версия — кратковременная задержка сигнала между полушариями мозга, из-за чего информация приходит как будто дважды: сначала как ощущение, потом как “воспоминание”.В норме это безвредно и длится всего несколько секунд, но ощущается очень ярко, потому что затрагивает базовую вещь — чувство реальности.Иногда мозг работает не идеально точно.И в такие моменты он может слегка перепутать,что происходит сейчас… а что уже было.

Офицеры 89-й гвардейской Белгородско-Харьковской стрелковой дивизии на фоне Рейхстага. Май 1945 года.#минувшихэпох🦁Белгородский листок

Бы ли двуглавый орел на флаге гуннов? Вопрос знатокам.На просторах Интернета встречаются упоминания о том, что на флаге гуннов был изображен двуглавый орел. Приведу некоторые цитаты:"Двуглавый орел был также на знаменах гуннов (II-V вв.)","Есть сведения, что двуглавый орел был на знаменах гуннов (II-V вв)";"У историков есть сведения, что двуглавый орел был на знаменах гуннов в IV-V веках"."Земля нашего края хранит память о персидском царе Дарии, о царе скифов Ариантре, о Тамерлане, о вожде гуннов Аттиле – завоевавшего в пятом веке по Р.Х. Европу и Малую Азию, и на знамени, которого красовался двуглавый орел".Но, как видите, ссылок на авторитетные источники нигде нет. Если кто владеет информацией по этой теме, поделитесь, пожалуйста. Буду признателен.Русские древности

Накануне праздника нашей великой Победы побывала в школе имени И. П. Светловой (Одинцовский район, Московская область). Ученики 6-11 классов, участники театральной студии под руководством заслуженной артистки Северной Осетии Светланы Лаккай, подготовили концерт, исполнили стихи о Великой Отечественной войне и о войне нынешней.Я тоже почитала (совершенно неожиданно для себя - не только свои стихи, но и Друнину). Подарила школьной библиотеке мою книгу "Точка невозврата". Рассказала о поездках в зону проведения Специальной военной операции. О доблестных русских воинах. О современной, в том числе и фронтовой, литературе. О Дмитрии Артисе. О Дмитрии Филиппове. О Захаре Прилепине.Учителя потом отметили, что один из самых важных моментов нашего общения для ребят - случившаяся у них на глазах встреча учебника с жизнью.А для меня было очень ценно увидеть в этих самых глазах - понимание. Значит, всё не зря.

Девизом Блаватской был объявлен завет бенаресского махараджи: «Нет религии выше истины». Это воззвание обращало к процветавшему в древних цивилизациях синтезу духовности и пытливости человеческого ума, объединяло силы религии и познания. Блаватская не сокрушала ни религий, ни научных методов познания.День Белого Лотоса https://vkvideo.ru/video-37047995_456241394@NFOmirМЫ В МАХ

Опять же ко Дню Победы....Моего отца наградили орденом Ленина за то что, будучи старшим офицером, оставшимся в живых, он вывел из окружения свою часть. При этом он намотал себе под гимнастёрку боевое знамя, нес на плече пациента и отстреливался от врага.Такие были люди! Мы лилипуты на их фоне.

провела урок, теперь смотрю le desperate housewives на итальянском за завтраком, и еще раз очень хочу вам их посоветовать для просмотра и изучения языка!! по уровню – с В1+ можно смотреть! из плюсов:•очень много жизненной, бытовой лексики (frullatore и тд)•лексики про отношения между людьми (mettersi insieme, lasciarsi и тд), поэтому хорошо прокачивает язык!+ повествование Мэри Элис идет в passato remoto, хороший повод его послушать вне исторического или литературного контекста раньше я не понимала, как можно пересматривать сериалы по несколько раз, теперь понимаю... и еще приятнее это делать на разных языках (до этого смотрела на английском). в целом очень вам советую пересмотреть ваш любимый сериал на итальянском, совмещаем приятное с полезным !если интересно, сделаю вам подборку платформ, где можно посмотреть фильмы/сериалы на 🌟с любителей отчаянных домохозяек реакцию!! а я пока пошла fare la valigia (собирать чемодан) и готовиться к 22часовому перелету. постараюсь как можно раньше показать вам где я поселюсь на ближайшие 1,5 месяца жизни! ❤️

Человек-это не что-то одно. Это соединение разных частей, которые в равной степени есть его цельность.Мы стремимся к предназначению, понимая под этим понятием профессию, но это глубокое заблуждение, поскольку предназначение человека на земле-это эволюция. Это реализация себя! А реализация-это внутренний процесс, но не внешний. И нельзя сказать, что будучи врачом человек идет по своему предназначению. Код судьбы прописан не сферой, не профессией.Мы многогранны. И можем реализоваться в разных сферах, которые отражают наши таланты.Например, Тома Круза мы знаем как актера, но он не только актер! У него есть еще много частей, которые отражены в нем не хуже, чем актерские таланты.Конечно, Львиная Луна в оппозиции с Сатурном-это его очень видимая часть, показанная на сцене, но он так же гонщик, любитель гоночных мотоциклов (Уран-90-Марс), он так же и религиозный фанатик саентологии (Меркурий-90-Юпитер, водный трин с Солнцем). Он мечтал стать священником. Он играл в футбол в школьной сборной-90-Юпитер (Меркурий в Близнецах в 9 доме). И это все он.У Круза, кстати, Уран сейчас заходит на транзит к 6\12. И будут какие-то резкие изменения по здоровью. И у каждого человека есть разные части, разные таланты, которые он долден реализовать. А большинство людей думают только о реализации в профессии, потому что ими движет не желание эволюционировать, а желание найти пресловутую волшебную работу, чтобы зарабатывать деньги. И все.

3D‑печать против фрезера: рама для спидскейтинга на 3×200 мм колёсахЧто будет, если взять серьёзную инженерию, алюминиевый сплав RUSAL RS‑553 и SLM‑принтер — и попробовать сделать раму для спидскейтинга не из профиля, а «вырастить» её из порошка?В проекте Thunderline Skates Raiju заказчик сам разработал конструкцию и просчитал нагрузки, а ООО «СПИН» взяло на себя самое интересное — 3D‑печать алюминиевой рамы на SLM,В материале на Industry3D разобрали:- зачем тут вообще SLM, если «и фрезером можно»;- почему выбрали именно RS‑553, а не привычный AlSi10Mg;- как выглядит внутренняя архитектура рамы и что показали испытания «в полях».Кому интересна реальная эксплуатация металлических 3D‑печатных деталей, а не только кубики и тест‑купоны — почитайте кейс:3D‑печать рамы для спидскейтинга на SLM из алюминия RS‑553 — кейс ООО «СПИН»

❓🎓 Почему преподаватели в сферах среднего профессионального и высшего образования считаются педагогами (в том числе на уровне законодательства), если они обучают не детей, а взрослых, и должны тогда называться андрагогами?