А что в СПО?

🚗 Пробовали когда-нибудь ехать по незнакомому городу без навигатора?Доехать можно, но — медленно, с кучей разворотов и нервов.Так же часто ощущается и традиционная педагогика:карта одна, маршрут задан, а все студенты должны двигаться в одном темпе и по одной дороге.Теперь представьте, что включаете «образовательный навигатор» — AI-dagogy:✅ подстраивается под скорость обучения;✅ предлагает обходные пути и допматериалы;✅ «пересчитывает маршрут», если студент сбился с курса.🎯 Цель остаётся прежней — обучение.Но путь становится умнее, быстрее и спокойнее.AI-dagogy не заменяет педагога.Она делает процесс более человечным — убирает стресс, помогает поверить в себя и видеть прогресс.💬 А вы доверились бы такому «образовательному GPS» на своём пути обучения?#AIвСПО #цифровизация #педагогика #softskills #образование

НАУЧНЫЙ СЕМИНАР РАНХИГС О ТРАЕКТОРИЯХ ШКОЛЬНИКОВ И ВЫБОРЕ СПО21 ноября в РАНХиГС прошёл семинар о том, как сегодня формируются образовательные и предпрофессиональные траектории школьников — и что происходит на стыке «школа - профиль - СПО».На основе докладов А. Тищенко и Б. Илюхина — главные выводы для СПО.1. Профильное обучение растёт, но сами профили “сыпятся”📈 Охват профилями вырос с 51% до 94% (2016–2024). Профилизация стала нормой.🔥 Но структура профилей деградирует:естественно-научный ↓ 28% → 11%гуманитарный ↓ 22% → 9%физмат ↓ в 5 разЗато технологический растёт: 8% → 21%.💥 Главная новинка 2024 года — универсальный профиль (≈30%), который школы выбирают из-за кадрового дефицита.📉 Наполняемость падает: 15,5 → 11,9 чел., особенно в ЕН-направлении. Это бьёт по устойчивости любых специализированных профилей.2. Региональная картина резко неравномернаГород ↔ село — разрыв в 2–3 раза по охвату профилями.НОУ держат более стабильные профили, чем ГОУ.Разброс по регионам огромный:технологический — 1,6%…35%ЕН — 5,2%…27,2%гуманитарный — 5,8%…45,4%То есть в одних регионах у детей есть выбор, в других — почти нет.3. Что происходит на входе в СПО📌 Выпускников 9-х классов становится больше:1,55 млн → 1,63 → 1,69 млн.📌 Бюджетных мест СПО меньше темпов роста выпускников:732 тыс → 755 → 795 тыс.СПО работает локально:55–75% поступающих — местные;20–35% — выпускники прошлых лет;миграция — минимальна (1–15%).4. ОГЭ показывает реальный спросПопулярность физики, химии, биологии растёт.Но в профильном обучении эти направления падают — это не отсутствие интереса, а нехватка учителей и невозможность школ держать профиль.5. Разрыв профиля и выбора СПОШкольники часто выбирают направления, не совпадающие с их профилем:ЕН → менеджмент, гуманитарный → IT, универсальный → “куда угодно”.❗️Школа не обеспечивает профессиональную навигацию. Связка «профиль - СПО - профессия» отсутствует.❓ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ ДЛЯ СИСТЕМЫ СПО🔹 Спрос на СПО продолжит расти.🔹 Школа не справляется с профилизацией, значит СПО должно расширять профориентацию.🔹Универсальный профиль — огромный источник будущих студентов.🔹 Требуются новые подходы к ГИА-9: использовать результаты при приёме, отслеживать “выпавших”, смотреть на выбор предметов.🔹 СПО нужно усиливать связки «школа → колледж → предприятие», потому что студенты почти не мигрируют.СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ВЫВОДРоссия движется к модели, где СПО — ключевой уровень массового образования. Причины:— рост числа выпускников,— ограничение бюджетных мест в вузах,— кадровый кризис в школах,— рост спроса на прикладные профессии,— дефицит рабочих кадров.ПРОФИЛЬНАЯ ШКОЛА НЕ ВЫПОЛНЯЕТ ФУНКЦИЮ ПРОФОРИЕНТАЦИИ — И ИМЕННО СПО ЗАКРЫВАЕТ ЭТОТ РАЗРЫВ.📣Больше исследований и их оценки в блоге А что в СПО? 🎯Как обычно, все презентации выкладываю в Экспертном сообществе СПО. Вход свободный, нужно ответить на вопросы модерации и вас примут.#СПО #демография #ЦифроваяТрансформация #ОбразованиеБудущего #Рефлексия #СПО #цифровизация #управлениеколледжем

Что ждёт мир в 2026 году — и какое это имеет отношение к СПО? Разбор свежего прогноза The Economist: The World Ahead 2026Каждый год The Economist выпускает аналитический доклад о мире будущего. Это один из самых влиятельных прогнозов, потому что он отражает консенсус глобальной элиты: бизнеса, политики, университетов и технологических корпораций. И хотя журнал не пишет про образование напрямую — его выводы критичны для тех, кто планирует развитие СПО.🔮 ГЛАВНЫЕ МИРОВЫЕ ТРЕНДЫ 20261) 🇺🇸 Эскалация политической поляризации в СШАСтране 250 лет, но она разделена как никогда. Это означает долгосрочную нестабильность мировой экономики и цепочек поставок.Для СПО:— учить антихрупкости: гибкие компетенции, которые работают в условиях нестабильности;— усиливать модульность образовательных программ;— готовить специалистов для высоковолатильных отраслей (логистика, кибербезопасность, ИИ).2) 🌍 Геополитическая дрейфовка: мир без правилСтарая архитектура безопасности распадается. Новые связи строятся через "коалиции желающих", а не через международные институты.Для СПО:— ориентироваться не на «страну-лидера», а на *отраслевые экосистемы* (AI, микроэлектроника, медицина);— строить партнёрства «точечно»: с компаниями, а не странами;— benchmark — не Финляндия/Германия, а отраслевые лучшие практики.3) ⚔️ Серые зоны конфликтов расширяютсяРоссия–Украина, Ближний Восток, Южно-Китайское море — линии напряжения сохраняются.Для СПО:— приоритет на подготовку кадров для отраслей, связанных с безопасностью:✔️ киберзащита,✔️ беспилотные технологии,✔️ связь,✔️ ИБ промышленности.— развивать центры компетенций по гражданской защите и кризисному управлению.4) 🇪🇺 Проблемы Европы: долги, слабый рост, политический радикализмЕвропа будет меньше инвестировать в инновации и образование.Для СПО:— Европа перестаёт быть идеальным бенчмарком;— ориентиры — Азия (Южная Корея, Сингапур), Индия, Канада;— усиливать экспортоспособность российских выпускников на рынки Азии и Ближнего Востока.5) 🇨🇳 Окно возможностей для КитаяСША закрываются, Китай активнее заполняет глобальные ниши.Для СПО:— усиливать китайские треки: язык, международная логистика, промышленный дизайн, технологические стандарты Китая;— готовить специалистов, ориентированных на азиатские технологии и стандарты.6) 📉 Мировая экономика: рост вялый, риски долгового кризиса растутАмерика держится, но глобальный рост замедляется.Для СПО:— переход к эффективному, а не «дорогому» образованию;— цифровизация процессов колледжей, управленческая автоматизация;— программы по финансовой грамотности и управлению личными траекториями.7) 🤖 AI-бум замедляется, но глубже внедряетсяПараллель: как с интернетом — пузырь может лопнуть, но технология останется системообразующей.Для СПО:— ввести AI-грамотность как обязательный модуль для всех специальностей;— развивать направление «AI-интеграторов» — специалистов, которые внедряют ИИ в бизнес-процессы;— адаптировать профессии: секретари, маркетологи, бухгалтера, юристы — в зоне высокой автоматизации.8) 🌡 Климат: цели 1.5°C недостижимы, но технологии растутГеотермальная энергетика и чистые технологии развиваются быстрее, чем кажется.Для СПО:— готовить кадры для зелёной энергетики, энергоэффективности, переработки;— создавать колледжам «зелёные мастерские» как точки роста.9) ⚽️ Рост политизации спортаМир даже в развлечениях становится конфликтным.Для СПО:— усиливать программы медиаобразования, фактчекинга, этики коммуникаций;— готовить специалистов для индустрии развлечений, которая будет меняться.10) 💊 Новые генерации препаратов GLP-1 (Ozempic, Wegovy)Революция в медицине и в экономике здоровья.Для СПО:— укреплять блоки «здоровье», диетология, фитнес-наставничество, медтех;— развивать подготовку среднего медперсонала в новых областях (эндокринология, работа с хроническими состояниями).🎯 Что это значит для стратегического планирования СПО, разберем в следующем посте А что в СПО? #СПО #ЦифроваяТрансформация #ОбразованиеБудущего #прогноз2026 #СПО

🎤 “Самолётом, поездом, машиной. Как туристы влияют на климат и другие наивные вопросы про углеродный след”. – Интервью директора ФГБУ “ИГКЭ” чл.-корр. РАН А.А. Романовской для журнала «Номер»🌐 Номер. Журнал Отелло о путешествиях. Самолётом, поездом, машиной🔘 "Многие знают, что транспорт влияет на глобальное потепление, но не все понимают, как это устроено. Если любые поездки вредят климату, может, вообще сидеть дома? Что «грязнее»: поезд или самолёт? Обсудили углеродный след с точки зрения путешественника с доктором биологических наук Анной Романовской."🌐 https://otello.ru/nomer/samolyotom-poezdom-mashinoj#интервью #журнал #АннаРомановская

Ну, судя по вашим "ну очень активным комментариям" под предыдущим постом😄, вы двигаетесь на заряде позитива и в разрешённых социальных сетях — в частности в MAX и VK. Эта позиция мне максимально понятна и ясна, и я сам стараюсь развивать эти площадки. Ладно, MAX я пока не развиваю, а просто аккуратно наблюдаю за ним со стороны.☝️ Но многие маркетологи, да и бизнес в целом, забывают про другие площадки или не расценивают их как источник клиентов. Завтра выйдет пост, где в формате Xmind я покажу вам работающие связки, которые вы сможете применить, а также те, которые, по моему мнению, кажутся максимально сомнительными и на которые не стоит тратить время.

🍧Сегодня на итальянском моя одногруппница, когда узнала, что я владею несколькими языками, спросила, в чем секрет?Какие есть лайфхаки, чтобы выучить язык?Я не стала философствовать в духе, что такое «выучить язык» (потому что владеть им можно на разном уровне 🤓), но, мне кажется, мой ответ её все равно расстроил 😅Если кратко: пахать надо 🤷‍♀️ Да, можно сделать процесс изучения языка медленным и приятным, в удовольствие, и это все равно приведет к результату. Количество все равно перейдет в качество, если заниматься регулярно!А если цель - выучить и начать говорить как можно увереннее быстрее, то тут уж без тяжкой регулярной пахоты никуда. Преподаватель, пользуясь коммуникативной методикой, сделает процесс более приятным, конечно ☺️ Задаст вектор и будет поддерживать мотивацию, но большая роль отводится ученику, тут уж никуда не деться 🤷‍♀️Что мне первое пришло на ум:✅ окружать себя языком. Читать, смотреть контент на языке - exposure играет большую роль. Привыкаем к интонации и ритму языка. ✅ читать тексты, хорошо их разбирать и пересказывать… самому себе. Так fluency очень прокачивается. Да и приятно поговорить с умным человеком 😁 ✅ перед уроком с преподавателем выписывать себе несколько vocabulary items, которые хочется закрепить: вворачиваем на уроке, если в тему.✅учим не отдельные слова, а чанки. Не to book, a to book a ticket 🎫 ✅ лучше ошибаться, чем молчать. Молчать, пока «не выучили грамматику» - путь в никуда Что добавим?

🤯 Чем на самом деле перегружены руководители Весь май будем разбирать, где именно стратегия ломается в ежедневной управленческой рутине. Если пропустили анонс, скорее сюда. ⏩И начнем с ощущения, которое знакомо почти каждому руководителю. Это банальная усталось. Да, вот так просто. Но все ли мы про это знаем? 🧐Кажется, что силы тратятся на 100500 задач: встречи, сообщения, созвоны. Логично, ведь мы же управленцы. Но сильнее всего выматывают не сами дела, а решения:😲 надо ещё подумать;😲 после праздников решим;😲 не понимаю, за что взяться первым;😲 нужно всё ещё раз взвесить.И вот эти зависшие мысли продолжают крутиться в голове даже в выходные.Проблема в том, что стратегия начинает терять силу именно в этот момент. Когда ключевые выборы не фиксируются, команда перестаёт понимать реальные приоритеты и начинает ориентироваться не на стратегию, а на текущий поток срочных задач.Важно помнить: это не слабость или недостаточная собранность. Это естественный эффект перегруженного управленческой работы, в которой одновременно приходится контролировать людей, риски, последствия и необходимость быстро принимать решения.⁉ Как этого избежать? По нашему опыту лучшее, что можно сделать: превращать решения в действия, по результатам сверяться с целью, вносить корректировки и снова действовать.О техниках и методах расскажем уже скоро 💪Ну а в преддверии праздников подумайте: какие решения продолжает возвращаться к вам в голове на протяжении дня?

Кельтское наследие проявляется не только в языке, но и в мифологии, музыке и традициях региона. Многие легенды Бретани связаны с друидами, героями и сказочными существами, а также перекликаются с преданиями Ирландия и Шотландия. Это общее культурное пространство подчёркивает принадлежность Бретани к более широкому кельтскому миру, который сохраняет свои традиции на протяжении веков, несмотря на влияние современной французской культуры

Гибридные работники более здоровы и продуктивны, чем те, кто работает из домаИсследования показывают, что гибридные работники, которые совмещают работу из дома и офиса, теряют меньше рабочих дней из-за проблем со здоровьем.Они демонстрируют более низкие показатели ожирения и психического стресса. Гибридная работа также может улучшить диету и снизить риск депрессии.В отличие от этого, работники, работающие полный рабочий день из дома или офиса, как правило, теряют больше рабочих дней и имеют более низкие показатели здоровья.Эти данные подчеркивают важность гибкости на рабочем месте. Гибридная работа позволяет сотрудникам найти баланс между работой и личной жизнью, что приводит к улучшению здоровья и производительности.Гибридные работники активнее участвуют в программах по улучшению самочувствия, например, в медицинских мероприятиях и инициативах по питанию.Они также проявляют большой интерес к физической активности и заботе о здоровье. Сотрудники, участвующие в таких программах, теряют меньше продуктивного времени.Гибридный подход к работе приносит пользу как здоровью, так и производительности. Работа из дома полный рабочий день может ухудшить состояние здоровья, а принудительная работа в офисе не всегда приводит к лучшим результатам.Необходим баланс между гибкостью и посещением офиса, чтобы сотрудники чувствовали себя здоровее и были продуктивнее.Источник

#профориентация собрала несколько картинок о теории множественного интеллекта Говарда Гарднера - советую начать с себя ) что вы можете сказать о себе? о своем ребенке? 🥸 я не люблю тесты по профориентации, они не валидны по отдельности, но только в комплексе с другими техниками - проективными, мак-картами, сочинениями, игровыми практиками, живым знакомством с профессией. но! на что-то опираться нужно - собирайте знания о том, как мы устроены, что нам дано от рождения и что можно развить. 🖍️пример из практики : мальчик с уникальным социальным, межличностным интеллектом и неплохими задатками пространственного интеллекта плюс выраженным кинестетическим- но родители решило, что надо просто увеличить интенсивность и репетитор по математике должен быть каждый день. итог : провалил экзамены в лицей, который выбрали родители. депрессия, потеря уверенности в себе и мучительный вопрос «я не знаю, кто я и чего хочу? и вообще уже ничего не хочу» #подростки

Всем привет. Побороть отсутствующий московский интернет непросто 😇😩Понятно, safety first, но быть без связи на переездах со встреч и в офисах, это максимально дискомфортно. В общем пока поймала сеть.. РБК Про про современное онлайн-обучение. Мне нравится ключевое в нем - потребление доступно везде. Для меня онлайн-обучение - один из ключевых инструментов получения системно информации на сегодняшний день. Конечно, ядерную физику вряд ли в онлайне можно выучить, потому что для таких фундаментальных историй требуется глубинное погружение. Но более сопутствующие знания - вполне. Первый комментарий.

👁 Митохондрии – адресно в нужную клеткуВ Nature вышла работа группы Botond Roska из IOB Basel о системе MitoCatch – технологии прицельной трансплантации донорских митохондрий в заданные типы клеток.Проблема прежних подходов – низкая эффективность и отсутствие адресности: митохондрии можно было доставить в ткань, но трудно направить именно в клетки, повреждённые болезнью.MitoCatch использует инженерные белковые «связки», которые соединяют донорскую митохондрию с поверхностью клетки-мишени.Авторы описали три варианта системы:– MitoCatch-C – белковые связки находятся на поверхности клетки-мишени;– MitoCatch-M – связки размещены на поверхности митохондрий;– MitoCatch-Bi – биспецифические белки одновременно связывают митохондрию и мембрану клетки.Система работала в моделях человека и мыши с разными клеточными типами: нейронами, клетками сетчатки, кардиальными, эндотелиальными и иммунными клетками.Донорские митохондрии после захвата клеткой не оставались просто «грузом». Они попадали во внутриклеточную среду, двигались внутри клетки и включались в динамику митохондриальной сети – могли сливаться с другими митохондриями и делиться.Для офтальмологии особенно интересен блок с нейродегенерацией. Таргетированная доставка митохондрий улучшала выживаемость повреждённых нейронов in vitro и ганглиозных клеток сетчатки in vivo.Отдельно авторы проверяли переносимость: в животных моделях митохондрии с системой связывания вводили в кровоток, мозг и глаз. Признаков выраженного иммунного ответа не выявили. Это не доказывает безопасность у человека, но показывает, что в этих доклинических условиях подход не вызвал очевидной иммунной токсичности.👁 Профессия – офтальмолог Telegram | MAX

Если хватит водыСтрашно подумать, во что обходится природе дневной рацион среднестатистического городского жителя, ни в чем себе не отказывающего. Каждая калория, которую мы получаем, съедая бургер или вкусные бабушкины котлеты, стоит Земле 350 (!) с лишним литров питьевой воды! Сельское хозяйство поглощает воду так же жадно, как верблюд, месяц прошагавший по пустыне. Чтобы в будущем нам не пришлось драться за драгоценную жидкость, придумывают методы ее экономии. И самый эффективный из них – пока самый непопулярный.