заметки dari.english🇬🇧

В конце урока с новой САЕ группой попросила девушек написать на стикерах как они себя чувствуют под конец занятия и что им понравилось. Что написали девушки: I really enjoyed the class! It was interesting and informative 🫶🏼It was enjoyable, the girls are very comfy and I think we all have the same vibe, Daria has a knack for teaching and preparing the classes 100%Amazing class and great start of our prepyou girls are wonderful!I really enjoyed it! It was quite engaging. It helped me realise that I need to improve my ability to react quickly in conversations. I’m looking forward to improving my fluency and becoming more confident in real-life communication!I enjoyed talking to the girls and learning about each other! And it feels nice to be on the other side of the fence for once haha! ☺️ Loved the class! you girls are so beautiful and talented!Такое маленькое и простое занятие, но как же оно ценно для обоих сторон 🤍Для учениц это:— возможность отрефлексировать ощущения после первого занятия— ощущение "я здесь не просто учусь, меня видят и слышат"— чувство безопасности: можно делиться неидеальными мыслями и ощущениями— сигнал, что на курсе важен не только их результат, но и их состояние в процессе— возможность присвоить себе удачный первый опыт: мне понравилось, у меня получилось, мне хочется вернутьсяДля меня как преподавателя это:— быстрый и честный срез группы: какое у всех состояние, настроение, совпали ли ожидания— материал для дальнейшей работы с групповой динамикой— возможность заметить более тихих участниц, которые не всегда всё скажут вслух, но многое напишут на стикере— понимание, какой вайб сложился в группе уже на старте— возможность увидеть, что сработало, а что нужно докрутить — и, конечно, маленькое напоминание, зачем я это всё делаю 🫶Если вам интересна тема первых уроков с группой, ставьте ❤️ Расскажу вам про свои фишки при провожу первое занятие с новой группой :)#CAE_darienglish#teaching_darienglish

Low-prep idea for vocabulary revisionИногда в конце юнита хочется сделать повторение лексики более живым и рефлексивным! Я в таких случаях провожу для учеников Vocabulary Oscar ceremony 🎬 (или даю домой в качестве домашки)🤎Идея очень простая: мы "награждаем" лексику из юнита, как будто это Oscar Awards.Студенты получают список лексики из всего юнита/блока уроков и распределяют выражения по номинациям:🏆 “I’m definitely stealing this” awardфраза, которую они точно хотят продолжить использовать🧠 “Why didn’t I know this before?” awardвыражение, которое кажется невероятно полезным✨ Instant upgrade phraseлексика, которая сразу делает речь более продвинутой💎 Most “me” expressionфраза, которая идеально подходит их стилю общения или personalityПосле этого студенты обсуждают свои выборы в парах или мини-группах: почему они выбрали именно это выражение, где они могут его использовать и совпали ли их "победители" в каждой категории.☕️ Зачем приносить такие задания на урок?Они помогают ученикам: — закрепить лексику через личный выбор, так как студенты выбирают выражения, которые действительно хотят использовать в своей речи;— установить личную связь с языком, соотнося лексику со своей личностью и стилем общения;— развивать языковую осознанность, замечая более точные и продвинутые способы выразить мысль;— более "естественно" повторять лексику, так как во время обсуждения они снова читают, объясняют и используют выражения.🤍 Такие задания помогают сделать повторение лексики не механическим, а осмысленным. Ведь студенты ещё раз смотрят на лексику, но уже через призму полезности и личного отклика и именно это часто помогает лексике перейти из пассивного знания в активное использование :)И, что ещё приятнее, это задание - low-prep! Оставляю вам шаблон на своей доске 🫶🏼 ❤️ — спасибо, Даша, забираю идею себе!#заметкиdarienglish_шаблоны

Мои прекрасные коллеги, с 8 Марта! 🌸Мне хочется в этот день пожелать вам не только привычного счастья, любви и вдохновения, но и чего-то, что правда важно: чтобы у вас была смелость жить в согласии с собой. Не подстраиваться без конца, не пытаться всё время дотягивать до чужих ожиданий, не обесценивать себя и свои желания.Пусть в вашей жизни будет место и силе, и мягкости. Пусть можно будет быть амбициозными и уставшими, собранными и растерянными, яркими и тихими. Без чувства вины за то, что вы живые, настоящие и не обязаны быть идеальными 🩷Я очень хочу пожелать вам внутренней опоры, удовольствия от жизни, людей рядом, с которыми тепло, и той самой любви к себе, которая начинается не с красивых слов, а с ежедневного выбора быть на своей стороне!Спасибо вам за вашу чуткость, поддержку и свет, который вы несёте. Мир правда становится красивее от таких девушек, как вы! 😍Обнимаю 🫂

В читальном зале Нью-Йоркской публичной библиотеки, 1963 г. Фотограф Билл СауроОтель "У погибшего историка". Подписаться.

В 2010 году Бенджамин Нойс придумал термин «акселерационизм». В наши дни он задается вопросом: зачем пинать труп акселерационизма? Михаил Федорченко перевел текст, в котором Нойс размышляет о затухании акселерационистского движения, которое в ретроспективе оказалось куда более похожим на способы мышления Хайдеггера и Деррида, чем казалось в моменте.

✨ Сегодня исполняется 192 года со дня рождения Александра Порфирьевича Бородина — выдающегося русского композитора и учёного-химика.Александр Бородин — автор грандиозной оперы «Князь Игорь», нескольких симфоний, двух струнных квартетов, а также ряда романсов, камерных и фортепианных произведений.Такое внушительное музыкальное наследие создал человек, для которого композиция не была была единственным делом жизни.🔬 Его основной профессией была наука.Бородин — профессор химии и доктор медицины. Он руководил собственной лабораторией, активно участвовал в конференциях с самим Дмитрием Менделеевым и является автором химической реакции, которая до сих пор носит его имя.Вечный конфликт учёного и музыканта Бородин описывал иногда с юмором, иногда — с грустью:📝 "Мне представляется, что меня, вероятно, только тогда станут считать настоящим композитором, когда я окончательно выдохнусь как профессор химии и перестану получать из-за границы новые указания по органическому анализу."📝"Напишут ли, наконец, когда-нибудь на моей могиле: Доктор медицины и химии, или Доктор химии и композитор?"✔️И всё же, несмотря на его огромный вклад в науку, Александр Порфирьевич Бородин остался в истории прежде всего как композитор. Его сочинения — сокровищница русской классической музыки и верное доказательство того, что подлинный талант находит выход в творчестве, даже если на него отведено лишь время, украденное у науки.🎼 Музыкальная среда.Александр Бородин. "Половецкие пляски" из оперы "Князь Игорь".Владимир Федосеев и Большой симфонический оркестр Всесоюзного радио и Центрального телевидения (запись 1988 года)📺 https://youtu.be/bDgKyB9dNYk?si=vkqnqr4ggcj3r2Ox 📺 https://vkvideo.ru/video-45573008_456239291 #музыкавособняках#музыкальнаясреда

Топология: или почему кружка и бублик — одно и то же.Привет, любители пошевелить извилиной! 🧠 Сегодня поговорим о топологии — самой гибкой и «резиновой» области математики. Если геометрия меряет углы и длины, то топология интересуется только одним: что связано, а что нет. Представьте, что все объекты сделаны из бесконечно эластичного пластилина. Их можно мять, растягивать, скручивать, но НЕЛЬЗЯ рвать и склеивать.С этой точки зрения, кружка и бублик — это одно и то же! 🤯Почему? У обеих фигур есть ровно одна «дырка»: у кружки — в ручке, у бублика — посередине. Всё остальное (толщина, изогнутость) топологию не волнует. А вот сфера (например, мяч) — уже совсем другой объект, у нее дырок нет.«Ну и что? — спросите вы. — Где тут реальное применение, кроме запугивания студентов-математиков?» А вот где!🔥 Неочевидные применения топологии в жизни:1. Биология и медицина: ДНК и белкиПредставьте длинную молекулу ДНК.Чтобы поместиться в крошечном ядре, она тысячекратно сворачивается и закручивается. Топология помогает понять, как эти узлы и зацепления влияют на считывание генетической информации. Ученые-топологи даже разрабатывают лекарства, которые могут «разрезать» и «перезавязывать» молекулы ДНК у болезнетворных бактерий, убивая их.2. Компьютерная графика и анимацияКогда ваш любимый персонаж в мультфильме плавно меняет выражение лица,его 3D-модель не рвется и не склеивается — она лишь плавно деформируется. Алгоритмы, отвечающие за это, часто используют топологические принципы, чтобы гарантировать, что поверхность останется «целой» и без артефактов.3. Анализ данных и Big DataСовременные данные — это часто не таблички, а сложные «облака» точек в многомерном пространстве. Топологический анализ данных (ТАД) позволяет находить в этих облаках скрытые структуры, «дыры» и «циклы». Например, так можно обнаружить ранее неизвестные группы клиентов или выявить скрытые закономерности в финансовых рынках.4. РобототехникаЧтобы робот-манипулятор не запутался в собственных проводах и приводах,инженеры анализируют его кинематику с помощью топологии. Это помогает спланировать такие движения, при которых «пространство конфигураций» робота не будет иметь «запрещенных» петель и узлов.5. Поисковые системыДа-да, даже ваш Google пользуется топологическими идеями! Ранние алгоритмы PageRank, которые ранжируют страницы в поиске, по сути, анализируют «связность» гигантской паутины (веб-графа). Чем больше связей (ссылок), тем «важнее» узел (страница).Вывод: Топология — это не про абстрактные игрушки для гиков. Это мощный инструмент, который позволяет видеть суть вещей, отбрасывая неважные детали. Она показывает, что на самом глубоком уровне многие, казалось бы, разные вещи — устроены одинаково.---А приходилось ли вам применять топологию в жизни?Делитесь историями в комментариях!#топология #ёжик_пишет #ёжик_рекомендует

В создании контента я часто теряюсь при выборе тем для постов: идти ли мне в глубину, говорить на какие-то более серьезные темы, типо Дисплазии соединительной ткани, которая в последнее время особенно остро висит в моем поле, нейрозаболеваний, углубляться в гистаминоз, в женские заболевания, в том числе раннюю перемено- и менопаузу, или все же чаще затрагивать более популярные темы, вроде рациона, дефицитов, составов ( я даже хотела разбирать на состав разные продукты), синдрома избыточного бактериального роста и пр. У меня не так много нутрициологов на канале, которым, возможно, интересна глубина, но мне самой уже сложно оставаться на уровне простой нутрициологии, интересно раскрывать более сложные проблемы и диагнозы.Например, меня не первый раз просят рассказать про восстановление после родов, но мне кажется, будто про это уже многое сказано. Даже в подкасте про подготовку есть актуальная для любого этапа беременности информация. Но, возможно, это моя проф деформация сбивает с толку, и я тут сильно неправа. Вот и теряюсь 😅Если у вас есть комментарии на эту тему, друзья, буду им рада. Может, вы немного сориентируете о темах, которые вам интереснее изучать. В том числе про восстановление после родов - если надо, я напишу)

Понедельник, и в этот раз отличной недели вам желает красная рыба-лопата, она же - красный нетопырь. Интересна тем, что умеет сматываться от проблем, перебирая своими плавничками, прямо как лапками. Когда у тебя такие - выйти на сушу, вроде как, не слишком-то и большая проблема.Но на деле - ходить по дну на плавниках умеют многие рыбы. Да и не только по дну. Даже некоторые аквариумные сомики, когда выпрыгнули из своего искусственного водоема, вполне себе уползают куда-нибудь под шкаф, умело опираясь на пекторальные шипы. Но нетопыри и конкретно рыбы-лопаты умеют "ходить" круче всех. Прямо - загляденье.#наука

Как быстро я начну говорить по-турецки?🤔Друзья, обещать, что вы свободно и на любые темы начнёте говорить по-турецки уже за пару месяцев занятий, - это было бы откровенно вам наврать)Ни один язык не учится нахрапом, минуя фундаментальные правила и наработку необходимого словарного запаса.Быстро можно охватить только самый простой минимум для общения в заданных, предсказуемых обстоятельствах (как мы делаем, например, на ознакомительном марафоне «Турецкий для туристов» 🧳).Но чтобы уметь общаться на разные темы и решать словесно нестандартные вопросы на изучаемом языке, нужно дать себе время, позволить себе привыкнуть к языку и проникнуться им.С моей ученицей Еленой мы прошли уровень А1 в группе и приступили к ступени А2, во время обучения на которой Елена поехала в самостоятельное (не «турпакетное» путешествие, а значит, вдали от русскоговорящих гидов и отельных работников) по Турции. И вот такой чудесный отзыв я получила Елены уже во время её путешествия!😍 Успешное усвоение даже самой первой (но при этом важнейшей) ступени уже принесло свои плоды, позволило Елене решать появляющиеся трудности на изучаемом языке. Запомним: чем выше уровень, тем больше возможностей выражения своих мыслей на изучаемом языке. Не ждём чудес от первых месяцев, но терпеливо изучаем, понимая, что с каждым уроком мы можем и знаем всё больше!🙏❤️

Библиотека Наг-Хаммади: Запретные Евангелия, которые пытались уничтожить📜 Что, если версия христианства, которую мы знаем, — не единственная? Что, если существовали десятки других учений, которые были объявлены "ересью" и стерты из истории?Это не теория заговора. Это исторический факт. И доказательство этому было найдено в 1945 году в египетской пустыне.В тот год крестьянин по имени Мухаммед Али Саммам случайно нашел большой глиняный кувшин, копая землю. Внутри были 13 древних кодексов (книг), завернутых в кожу. Он и не подозревал, что нашел "динамит", способный взорвать основы ортодоксальной религии.Это была Библиотека Наг-Хаммади.Что это за тексты?Это коллекция из 52 трактатов, известных как "Гностические Евангелия". Они были написаны в I-III веках нашей эры, в то же время, что и канонические Евангелия (от Матфея, Марка, Луки, Иоанна).Но почему же их нет в Библии? Потому что они рассказывают совершенно другую историю.Знания, которые стали "ересью"В IV веке Римская империя решила сделать христианство государственной религией. Для этого ей нужен был единый стандарт: одна церковь, один набор правил, один канон. Все, что не вписывалось, объявлялось "ересью" и подлежало уничтожению.Учение Гностиков было самым "неудобным". "Гнозис" (γνῶσις) — греческое слово, означающее "Знание".Гностики верили, что спасение достигается не слепой верой в догматы и не послушанием священникам, а через личное, прямое познание (Гнозис) божественной искры внутри себя.Это учение делало всю церковную иерархию (епископов, священников) попросту ненужной. Это была духовная анархия. И это было смертельно опасно для зарождающейся церковной власти.3 "еретических" идеи, которые пытались скрытьТексты из Наг-Хаммади (такие как "Евангелие от Фомы", "Евангелие Истины", "Апокриф Иоанна") раскрывают шокирующие идеи:1. Бог-Творец (Демиург) — не настоящий Бог. Гностики считали, что Бог Ветхого Завета (Яхве/Иегова) — не высший, абсолютный Источник. Они называли его Демиург — "Ремесленник". Это был низший, несовершенный, а порой и ревнивый бог, который создал материальный мир. Но он по ошибке возомнил себя единственным Богом.2. Материальный мир — это ловушка (или ошибка). Настоящий, Высший Бог (Абсолют) непознаваем и совершенен. А наш мир, созданный Демиургом, — это искажение, тюрьма для духа.3. Человек — это божественная искра в тюрьме из плоти. Гностики учили, что в каждом из нас заключена частица того самого, Высшего Божественного Света. Наша проблема — не "грех", а "невежество" (амнезия). Мы просто забыли, кто мы на самом деле.4. Иисус пришел не "искупать грехи", а "пробуждать". Для гностиков Иисус был не столько спасителем, сколько учителем. Он принес Гнозис — знание, которое, как ключ, должно было "разбудить" людей и напомнить им об их божественном происхождении, чтобы они могли освободиться из тюрьмы материального мира.ИтогБиблиотека Наг-Хаммади — это послание в бутылке, которое плыло к нам 1600 лет. Эти тексты были спрятаны от фанатиков, чтобы однажды мы их нашли.Они доказывают, что "историю пишут победители". Но правда всегда находит способ пробиться сквозь пески времени.#запретнаяистория #гностицизм #скрытыезнания

метод очищения граната в воде — работает! показывала в кружочке выше ⬆️интересные факты про гранат в разных религиях:✝️ в христианстве • гранат символизирует воскресение и вечную жизнь.его плотная кожура — это церковь, а зёрна внутри — верующие, объединённые одной верой. • на иконах гранат иногда держит младенец Христос — как знак новой жизни и спасения. • в эпоху Возрождения художники часто изображали гранат в руках Мадонны, подчёркивая жертвенность Христа и кровь, пролитую ради людей.🕍 в иудаизме • гранат считается одним из семи плодов Земли Обетованной (пшеница, ячмень, виноград, инжир, финики, гранат, оливки) • по преданию, в гранате 613 зёрен — столько же, сколько заповедей в Торе. поэтому он стал символом праведности, духовного совершенства и исполнения Божьих законов. • на одежде первосвященников вышивали изображения гранатов из пурпурной и золотой нити.☪️ в исламе • гранат упоминается в Коране как один из плодов рая • он символизирует чистоту, здоровье и божественное благословение. • пророк Мухаммад, по преданию, рекомендовал есть гранаты, говоря, что они очищают душу и сердце от зависти и злобы.

Экзамен DELF B2 - впечатления и размышленияРешила поделиться впечатлениями о недавно сданном экзамене. Не смогу без небольшой критики, заранее простите.Стоимость экзамена — 150 евро. Проводится он в аккредитованных центрах, в моём случае это был Университет Реймса. Запись открывается за два месяца, а сами экзамены проходят дважды в год. Состоит тест из четырёх частей - аудирование, понимание написанного текста и письмо (официальное письмо) сдают в один день, а устную часть (диалог с экзаменаторами) — на следующий.Сама идея сдать экзамен и подтвердить уровень B2 стала для меня результатом внутренней работы. Прочитала где-то, что взрослые люди не умеют ставить себе цели и меня это триггернуло. Примерно до 40 лет наши цели предопределены обществом - школа, институт, семья, карьера... Мы выполняем их почти автоматически. А потом наступает момент: «А что дальше?». Многие начинают повторять все по кругу, не находя новых ориентиров. Тема большая, но в итоге я поставила себе цель — подтвердить уровень языка. Единственный практический смысл этого для меня — если для гражданства когда-нибудь станет обязательным B2. Молодым же этот сертификат нужен для поступления во французские вузы.ЛМ меня отговаривал: «Зачем тебе это сейчас? Мало времени на подготовку, сдашь весной. К тому же ты надолго уедешь в Москву, без языковой практики 3 недели...». Но я всё равно решила попробовать. Не сдам — значит, получится в следующий раз.Первый день меня выбил из колеи сразу. В корпусе, где проходил экзамен, не было ни указателей, ни сотрудников, у которых можно что-то спросить. К назначенному времени собралось человек 50-60 самых разных национальностей. Я слышала русскую речь — две молодые девушки, — были албанцы, индийцы и другие.Я почему-то представляла себе компьютерное тестирование. Каково же было моё удивление, когда в аудитории я не увидела ни одного компьютера — только большой экран на стене. Обстановка напоминала кадры из советских фильмов 60-х (фото прилагаю). Все расселись, начало экзамена в 13:30, но экзаменаторов не было. Они появились минут через семь и... попросили всех выйти в коридор - оказалось, нужно найти бумажные списки, расписаться и предъявить документы. Полная неразбериха.Затем нас снова запустили в аудиторию с командой: «Сумки и телефоны — на сцену». Специальных мест для вещей не было, поэтому все сложили свои рюкзаки и пакеты прямо на пол. Я, например, не люблю ставить свою дорогую сумку на пол, да ещё и с документами, кошельком и телефонами внутри. Отношение как к стаду баранов. На стене висели часы, но они не работали. Следить за временем было невозможно, а на экзамене это критически важно — нужно точно знать, когда переходить к следующей части. Такая организация сильно дестабилизировала.На следующий день всё прошло гораздо спокойнее. Мне досталась тема: «Женщины — лучшие управленцы по сравнению с мужчинами». Суть в том, что некоторые исследования признают за женщинами особые качества, способствующие успеху в руководстве компаниями и занятию высоких постов. Феминистки же, напротив, считают, что управленческие способности у полов одинаковы.Я очень волновалась — видимо, сказывается многолетний перерыв в сдаче экзаменов. Однако по мере приближения к диалогу стало легче. Посмотрим, что выйдет.Результаты объявят через три недели.А вы сдавали экзамены во взрослом возрасте❓Сложнее ли даётся учёба❓