Признаки того, что вам сейчас, возможно, не стоит заниматься испанским.Каждое из нижеописанных явлений может иметь несколько разных причин. Но наличие чего-то из этого списка кажется мне весомым поводом что-то поменять и даже, возможно, хотя бы на время совсем отказаться от занятий. Например, если вы очень устали.1️⃣ Вам не хочется идти на занятие примерно никогда. Негативные эмоции (скука, раздражение, напряжение, вина, стыд, ощущение пустоты и напрасной траты времени) есть. Позитивных эмоций нет. Особенно важно последнее: радость познания, узнавания, открытия, достижения и общения с вами не случается никогда или почти никогда. Есть только радость от завершения урока или его внезапной отмены.2️⃣Нет прогресса. После занятия вам сложно ответить на вопросы «что я уношу с собой», «что я выучил/улучшил на этом занятии». Если к следующему занятию у вас не осталось в голове ничего из предыдущего, если каждый раз как будто все с начала, это повод задуматься. Если прогресс все же есть, но на то, чтобы запомнить три новых слова, у вас уходит 5 часов занятий - это слишком дорогая цена и пора что-то менять. У меня есть теория про жопочасы, которые нужно посвятить занятиям, и пока ты их не просидишь, желаемого уровня испанского у тебя не будет. Но это всегда осознанное времяпрепровождение, само по себе количество не переходит в качество. И даже если это случайно произошло на начальном уровне, то начиная со среднего уже не произойдет. Вы просто сливаете время, силы и деньги.3️⃣Вас раздражает сложность языка и его отличие от русского. «Зачем они называют разными словами то, что на русском одинаково», «гребанное субхунтиво», «зачем мне это слово, я не представляю ситуацию, где оно мне пригодится», «какая разница, trabajé, trabajaba или he trabajado», «зачем вообще учить грамматику, меня и без нее поймут». А еще нужно делать упражнения, которые служат для того, чтобы развить не собственно языковые навыки, а навыки, помогающие обучению - увеличение объема оперативной памяти, техники запоминания слов и грамматических формул… Тут одного «хочешь говорить - говори» будет мало.4️⃣Вам жалко выделять время и силы на самостоятельные занятия. «Если мне совсем будет нечем заняться, я сделаю домашку». А заняться всегда есть чем. Овладение языком требует больших временных и энергетических инвестиций. Если ничем в вашем графике вы не готовы пожертвовать, чтобы хотя бы повторить пройденное, шансов на успех очень мало. Уже после начального уровня. 5️⃣Вы с преподавателем не команда и не партнеры, он воспринимается как надзиратель и вы постоянно ищите возможность избежать его наказания, порицания, заданий и вообще занятий. В целом наличие преподавателя, необходимость платить ему деньги и приходить в оговоренное время на уроки воспринимается как тяжкая обязанность. Иногда бывает, что мы просто очень устали. Уже давно. И надо отдохнуть, а уже потом браться за трудоемкое дело изучения нового языка. Иногда бывает, что испанский превращается в чемодан без ручки, а нас учили, что «всё надо доводить до конца, а то гештальт не закроется и будет дуть». Или очень надо сдать экзамен. Или как-то приспособиться к жизни в испаноязычной стране. Если почему-то «надо», то тут лучше договариваться со своей психикой, выбрать не слишком высокий уровень языка как окончательную цель, дойти до него и прекратить мучиться. И обязательно регулярно награждать себя за все усилия по продвижению к цели.
