#архитектураСамый маленький дом Петербурга — привратницкая на Гагаринской➡️ Происхождение. Здание на Гагаринской улице, 3Д, появилось в конце XIX века как флигель Малого Мраморного дворца, принадлежавшего семье герцога Лейхтенбергского. Это была служебная постройка, лишённая декоративности, с минимальной площадью, рассчитанной только на бытовые нужды.🕒 Факт из прошлого. Домик был «привратницкой» — помещением для привратника, который контролировал вход на территорию дворца и следил за порядком. В дворцовых комплексах XIX века служебные помещения для привратников обычно располагались у въездов. Их жильё располагалось у въезда — так, чтобы можно было оперативно открывать ворота и наблюдать за посетителями. Этот дом редкий сохранившийся пример такого рода построек в городской среде. Подобные флигели часто сносились как ненужные, особенно при перепланировках и уплотнении застройки.О Родине
Посты канала О Родине в SillyFeed: единая лента публичных Telegram-каналов со ссылками на оригиналы.
Здесь ты узнаешь РодинуЕё историю, культуру, выдающихся людей, красивые места и многое другое....Приятного просмотра)По вопросам сотрудничества:@Rategace
Посты канала
#этот_день_в_истории🕯 22 мая 2000 года ушёл из жизни Валентин Кузьмич Ардашев — участник Великой Отечественной войны, прославившийся в боях за Днепр и освобождение РогачёваОн родился 14 января 1925 года в деревне Новосельское Марийской автономной области. Окончил семилетку и курсы слесарей, после чего работал кузнецом в МТС. В январе 1943 года, в разгар войны, был призван в Красную армию. На фронт попал весной того же года, и уже осенью совершил подвиг, за который навсегда вошёл в историю.🩰 В сентябре 1943 года при форсировании Днепра в районе деревни Вищин (Гомельская область) Ардашев одним из первых переправился через реку. Преодолев минные поля и проволочные заграждения, он ворвался в укреплённый опорный пункт противника, уничтожил 31 немецкого солдата в ближнем бою и взял в плен ещё четверых. Этот успех позволил подразделению захватить ценные трофеи: радиоузел, легковую машину, 5 пушек, 20 автоматов и 8 винтовок.🩰 За этот подвиг Ардашев был представлен к званию Героя Советского Союза. 23 июля 1944 года указом Президиума Верховного Совета СССР ему было присвоено это звание с вручением медали «Золотая Звезда» и ордена Ленина. В том же году он вступил в ВКП(б). До конца войны продолжал службу и встретил Победу в звании старшего сержанта.🩰 После войны Валентин Кузьмич вернулся к мирной жизни. Поселился в Брянске, работал трактористом на одном из местных заводов. Свою славу он не афишировал и жил скромно. В 1982 году стал почётным гражданином белорусского города Рогачёв, освобождённого при его участии.🩰 Валентин Ардашев умер 22 мая 2000 года в возрасте 75 лет. Похоронен в Брянске, где в память о нём установлена мемориальная доска. Его имя также увековечено в Александровске Пермского края — городе, где он когда-то учился и работал до войны.О Родине
#этот_день_в_истории🇷🇺 3 мая 1101 года князь Владимир Мономах заложил Успенский собор в СмоленскеВ этот день, 3 мая 1101 года, в Смоленске был заложен Успенский собор, одно из важнейших архитектурных сооружений XII века на Руси. Князь Владимир Мономах, внук Ярослава Мудрого, решил создать храм, который стал бы символом веры и силы его правления. ❤️🩹 Собор был построен в честь Успения Пресвятой Богородицы и стал не только важным религиозным центром, но и мощным архитектурным достижением своего времени.❤️🩹 Позднее в Успенском соборе хранилась Смоленская икона Божией Матери, одна из самых почитаемых святынь Древней Руси. Икона, по преданию, была передана князем Владимиром из Чернигова и стала символом защиты Смоленска. Именно с ней связана история об их победах над врагами. Икона получила наименование «Смоленская» и была знаменита своим чудодейственным воздействием, которое укрепляло дух воинов.❤️🩹 Строительство собора связано с периодом правления Владимира Мономаха в Смоленске, стремившимся объединить русские земли под крестом и создать мощные архитектурные символы, которые бы свидетельствовали о величии и единстве Руси. Впечатляющие размеры храма, его резные детали и живопись были новаторскими для своего времени.❤️🩹 Считается, что именно Успенский собор стал местом, где хранились важнейшие религиозные реликвии Смоленска. Храм служил не только центром духовной жизни, но и политическим символом. За годы своего существования он пережил несколько разрушений и восстановлений, оставаясь важным символом города.О Родине
Ещё по теме «Наука и образование»
Наука и образованиеВозвращаюсь из своего молчания с полезной рекомендацией!на самом деле, у Лизы начались каникулы в саду, а у меня уроки не закончились, поэтому у меня тут новый турбо-режим 🤪Игра Ктояжка, которая была куплена за смешные деньги, но зашла на 💯 С точки зрения английского языка, отличный способ тренировать базовую лексику↩️Am I a fish/an animal/a transport/a thing?Am I a pet/wild animal?Am I big/small?Do I live in forest/in Africa/at home?Can I wear it in winter/summer?Can I fly/swim?Am I green/white/grey?Can you use it at home/when it rains/to read?У нас начальный уровень, но игру можно усложнять и подгонять под уровень/интересы, использовать с таймером или без. Для преподавателей тоже класс - можно использовать как тематический warm up 😍🔗 Варианты игры с разным наполнением для разного возраста:1 / 2 / 3 / 4 / 5(на английском Who am I тоже есть, но считаю это бесмысленным, так как там ценник х3, поэтому можно брать любую и играть на любом языке)В общем, рекомендасьон 🍓
#А_вы_знали, что вулкан Крашенинникова назван в честь ученого❓Крашенинников Степан Петрович (11 ноября 1711 – 8 марта 1755), первый русский академик-географ, путешественник, участник Второй Камчатской экспедиции (1733–1743), исследователь Сибири, Камчатки (1737–1741).Он исследовал почти все высочайшие "горелые сопки" Камчатки - Авачинскую, Корякскую, Кроноцкую, Толбачинскую и, конечно, Ключевскую. Открыл и описал полуметровые гейзеры. Исследовал историю освоения полуострова. Крашенинников - автор труда «Описание земли Камчатки», первой в русской и мировой литературе работы о Камчатке. Работа вышла после его смерти.
украла у коллеги (там уже обубликован ответ, не полглядывайте) брэйнтизер - нужно объединить слова в 4 группы по 4 слова, добавив одно общее слово к каждой группе - например, можно объединить слова "mate, thought, fish, grammar", добавив к каждому слово school 🖥общая подсказка - это все идиомы и устойчивые выражениявторая подсказка - для каждой группы нужно подобрать некое числительноеи, кстати, если вам интересны языковые игры, я о них писала ТУТ, ТУТ и еще ТУТ (в этих списках есть и игра с картинки, CONNECTIONS)инджой ☺️
Не знаю как вас, но меня всегда передергивает, когда я слушаю какого-нибудь спикера в титкоке и он использует слова вроде кекс, наилие, grape, corn и тд🤮. Не могу отделаться от ощущения, что человек по собственной воле принял этот новояз. Но судя по тому, что инст пессимизировал ролик, все таки придется думать, как впредь обходить запреты. И так пришлось вырезать дорогие мне кадры из Бангкока, по цензурным соображениям.. а тут еще и подстава от платформы.P.S.Вот список книг из которых я черпал вдохновение для этого ролика📚Эдвард Вади Саид ОриентализмРичард Бернстайн Восток, Запад и секс. История опасных связейДжозеф Конрад Сердце ТьмыАртур Шопенгауэр Мир как воля и представлениеАндрей Аствацатуров Хаос и симметрия А изначально эта тема меня заинтересовала, когда я еще давно прочитал путевые записки Флобера из Палестины, Сирии и Ливана. Тогда я узнал, что европейский человек и в 19 веке ехал на восток ради секс-туризма.А по мере колонизации любая восточная страна для европейца стала terra incognita: местные законы не распространялись на имперских поданных, но и законы империи в колониях можно было не соблюдать. Восток стал местом, где можно делать что хочешь. Так что даже в правовом смысле, восток - место трансгрессии, освобождения от рамок.
Сегодня у нас 2ой день Кадавр Курса. Разбираем фасциальные слои грудного отдела и… нейрофизиологические секреты, которые реально удивляют!Вчера в нашей «Школе Хогвартса» 🧙 мы провели настоящий детектив.В контексте работы с грудным отделом, я рассказывал, как тренировка глаз влияет на подвижность грудной клетки и походку.Ситуация следующая: Клиент жалуется на скованность в грудной клетке и тяжесть походки. Локальная работа со спиной помогает ненадолго.Вопрос: Можно ли через тренировку глаз улучшить подвижность грудного отдела и походку? Ответ: Абсолютно да! Это не магия, а нейрофизиология:Тест движения. Подбор упражнения и интенсивность и … через 30 секунд движение в грудном отделе кратно увеличивается!Как это все работает?1️⃣ Тонус и координация глазодвигательных мышц — ключ к положению головы и тела в пространстве. Если мышцы глаз работают плохо, мозг получает неверные сигналы о движении и положении головы. А информация от глаз дает мозгу порядка 90% сенсорной информации.2️⃣ Сигналы от глаз и вестибулярного аппарата попадают в ствол мозга и мозжечок. Особенно важен червь мозжечка — «центр управления» стабильностью позвоночника, осанкой и координацией. Он собирает данные от глаз, внутреннего уха, мышц шеи/туловища и формирует «реальную» карту позы.3️⃣ Если сигналы от глаз не совпадают с информацией от туловища или вестибулярной системы, мозжечок фиксирует ошибки — тело реагирует компенсаторным напряжением.4️⃣ Мозжечок через вестибулоспинальный тракт и другие нисходящие пути регулирует тонус осевых мышц (те мышц вдоль позвоночника, с которыми у 90% людей боооольшие проблемы: — Активирует разгибатели тела (включая глубокие мышцы спины) — Стабилизирует позвоночник и таз В ответ на искаженную информацию появляется гипертонус в грудном отделе -> ограничение ротации -> нарушается положение лопаток и таза -> меняется походка!5️⃣ Тренируя слабые глазодвигательные мышцы: — Улучшаем точность сигналов для мозжечка — Снижается компенсаторный гипертонус — Улучшается ротация грудной клетки, баланс таза — Походка становится мягче и свободнееПочему это важно понимать специалистам?- Это не «фокус», а наглядное доказательство — контроль движения невозможен без оценки глазодвигательных функций.- Скрининг клиента должен включать тесты для глаз! Это ключ к диагностике скрытых проблем ОДА.- Понимание роли мозжечка, ствола и вестибулоспинальных трактов — база для работы с осанкой, болью в спине и походкой.- Коррекция часто возможна даже «дистанционно»: работа с глазами запускает целый каскад изменений в грудном отделе и ниже.23 августа жду на семинаре по Нейроскринингу.Вы научитесь:- Тестировать глазодвигательные функции и их влияние на осанку.- Видеть взаимосвязи между мозжечком, проводящими путями и тонусом мышц.- Разрабатывать программы коррекции, влияющие на причину, а не только на симптомы.Детали и регистрация ТУТ ПО ССЫЛКЕОбнял!(С) Антон Шапочка | www.ashapochka.com

День 4Уроки в воскресенье утром? С удовольствием!Особенно, если на урок пришла сама Вера Брындина - главный редактор мокшанского детского журнала «Якстерь тяштеня»!Вера Ивановна рассказала нам про то, как создается журнал, про трудности и достижения, которые они встречают в своей работе. Больше всего в выступлении Веры Ивановны меня восхитили стихи на мокшанском языке. Слезы текли в три ручья! Стихотворения о проблеме сохранения нашего родного языка - всегда трогают меня особенно. Она очень красиво пишет, почитайте. Затем у нас был разговорный урок, где мы обсудили «мезе тиенттяма ваймама пингста». А после обеда мы играли в мокшанскую игру, которую подготовила Таня Савичева - студентка первого потока курса. Таня блестяще выучила грамматику (мне есть чему у нее поучиться), она отлично пишет на литературном мокшанском и уже совсем скоро заговорит. (Макссь вал!) Вишенкой на торте нашей лагерной смены был концерт! На концерте выступила Мария Сараева, Любовь Пянзина, Оксана Белкина читала стихи, мы с брендом «Келазь» показали два дефиле мордовской одежды. 🤩Как приятно было видеть полный зрительный зал! Зрители улыбались, аплодировали. Маленькие гостьи танцевали перед сценой! Получилось очень здорово! 🎆
Русский язык легко принимает заимствованные слова, не теряя при этом себя. Адаптируя их, подстраивая под свои законы. Поэтому умом я понимаю, что в заимствованных неологизмах ничего страшного нет. Но... Бенто-сериал... Вот э маза фака итиз зиз? Точнее, я, конечно, понимаю, что имеется ввиду, но сильно против. Потому что мне не нравится то явление, которое потребовалось так назвать. Цикл короткометражек - это одно, а вот бенто-сериал - совсем другое. Сразу же принижение жанра. То, что смотрят в обед, между делом, под еду. И вроде что такого? Но коробит. Особенно в сочетании бенто-сериал "Россия. Моя история. Херсонес".
Что и когда было до Сахары? Перед Вами карта 1688 года. Африка. На месте Сахары - города и реки. На старинных картах нет и пустыни Гоби, Такла Макан. В этих районах также обозначены многочисленные города и реки. Археологи нашли в Гоби и в других пустынях погребённые города, мумии – но почему то датировали свои находки десятками тысяч лет. В реальности же получается, что плодородные земли внезапно, или в течение короткого промежутка времени, были высушены и засыпаны песком.
Когда животные умнее, чем кажутсяВороны — настоящие гении из мира пернатых. Эти птицы не просто живут по инстинктам — они думают.Они умеют решать логические задачи, создавать и использовать инструменты, обменивать предметы, запоминать лица (особенно тех, кто их обидел😅) и даже планировать свои действия на будущее.Учёные считают ворон одними из самых умных представителей животного мира. Их интеллект сравним с обезьянами… и иногда — с не самыми сообразительными людьми.#Животные #ЖивотныйМир #вороны #умныеживотные #птицы #интеллект #юмор #природаПоделись с друзьями:Животный Мир.Подписаться
Полемизируя с Фрейдом, Юнг предложил собственную психологическую интерпретацию ряда великих творений и памятников общечеловеческого духовного наследия, в частности, «Тибетской книги мертвых», западноевропейских и восточных трактатов по алхимии («Тайна Золотого Цветка»), сакральных текстов, религиозных доктрин и символов. Внес вклад в изучение явлений и закономерностей психологии масс и массового сознания. Открыв коллективное измерение психики и показав сложную глубинную взаимосвязь между феноменами индивидуальной психологии (сны, фантазии) и универсальными символическими формами мировой культуры (мифы), Юнг, по мнению ряда исследователей и историков науки, заложил основания новой парадигмы гуманитарного познания.Наравне с А. Адлером, Юнг был пионером телеологического (от греч. télos, родительный падеж téleos – цель, результат) и холистического (от греч. hólos – целое) подходов в психологии и психотерапии. Согласно первому подходу, любые проявления человеческой природы, включая психопатологические симптомы, расстройства и дисфункции, целесообразны, изначально нацелены на достижение полезного приспособительного результата и могут рассматриваться как осознанные или бессознательные, успешные или потерпевшие неудачу попытки преодоления некоторой проблемы, конфликта или кризиса. Таким образом, у любого симптома есть не только первопричина, которая обнаруживается в прошлом опыте индивидуума, но и определенная интенция, направленность в будущее, потенциал, необходимый для конструктивных изменений. Согласно второму, холистическому подходу, психическую реальность следует рассматривать как нерасторжимую целостность. Соответственно этим двум установкам, психотерапевт должен пытаться понять своего пациента в свете его жизненных целей и перспектив личностного развития, а также в аспекте исконно присущего человеческой душе стремления к осмысленности и целостности (интеграции).К.Г. Юнгу принадлежит научное описание стадий, закономерностей и отдельных эффектов психотерапевтического процесса; он разработал оригинальную модель психотерапии в контексте изучения духовных практик Востока и Запада и собственного учения об индивидуации. Выдающаяся заслуга Юнга-методолога состоит также в существенном расширении диапазона психотерапевтических методов. Юнг дополнил традиционные аналитические техники методом амплификации – прояснения социокультурного контекста психотерапевтической работы за счет привлечения символического материала мифов, сказок, легенд, художественных произведений; обосновал возможности использования имагинации (активного воображения), процессов символизации и творческого самораскрытия, различных видов искусства в целях психотерапии. Под влиянием его новаторских идей были разработаны и получили широкое распространение методики арт-терапии, автоматического письма, аутентичного движения, «sand play» («игра в песочнице)» и др.