lev arx_travel

Кастель дел Монте - корона Апулии, сердце одноцентовой монеты, странный классический эксперимент средневековья Лечче - барокко барочное (хотя на самом деле больше маньеризм). для утонченного и неутомимого ценителя Таранто - нечто крепостное, военное, заброшенное, религиозное, но и модернистское. серьезно, в общемНото - еще одно барокко барочное. ресторан, где в прекрасные старые времена к кофе подавали запахи разных цитрусовых: выбиралась скамейка на террасе между соответствующими цветущими деревьямиЧефалу - монументальный собор с византийскими мозаиками посреди блаженно сонного пляжного городкаПалермо - царство норманнской версии Византии и маньеризма Селинунт - архаические руины на фоне прибоя

Сегодня был уже не помню в какой раз в знаменитом некрополе Шахи-Зинда в Самарканде. Но впервые мне удалось увидеть изумительный по красоте объект - изразцовый кенотаф Кусамы ибн Аббаса. Кусам был кузеном Пророка и участвовал в завоевании Центральной Азии. На его предполагаемой могиле в XI веке был построен мавзолей, обросший затем разными помещениями. Кенотаф датируется 1334 г., и его обновление послужило толчком к интенсивному росту некрополя. Обычно кенотаф почти не виден из-за двух решеток, но сегодня мне посчастливилось к нему приблизиться.

Hi, there! Ещё одна наша Action activity в формате песни, идеальна для детей 6-8 лет.Потренируем с ее помощью базовые глаголы движения wave, point, wiggle, bend.Скачивайте аудио, копируйте текст, используйте на своих уроках 👋:I can wave my hand so high,I can point up to the sky,I can bend and touch my toes,I can wiggle my little nose.I can do it, yes I can!Wave and point and bend againI can wiggle, look at meI can do it! One, two, three!I can wave hello to you,I can point at something new,I can bend just like a tree,I can wiggle happily.I can do it, yes I can!Wave and point and bend againI can wiggle, look at meI can do it! One, two, three!Wave to the leftWave to the rightPoint at the sunPoint at the lightBend down lowWiggle your feetI can do itThat’s so neat!I can do it, yes I can!Wave and point and bend againI can wiggle, look at me.I can do it! One, two, three!#actionactivity

Близки к финалу на еще одном нашем объекте, покажу немного стройки.Эта спальня соединена с душевой через стеклянную перегородку. И здесь уже начинается интересное: плитку (декор с птицами) сняли с производства и ее осталось ровно то кол-во, которое нам и было необходимо. При укладке плитки строители не дышали 😃 В ходе ремонта, заказчики решили добавить к подоконнику место для сидения, по итогу, благодаря надзору, мы смогли внести эти правки не испортив интерьер. Стена напротив кровати в кляксах! Насколько надо быть смелым, чтобы согласовать это? 😍Мне очень нравится результат! Покажу вам позже итог, когда и вся мебель будет на своих местах.

​​Open Source: По ту сторону кода. Учимся создавать сообщества - ч.2Первая частьСквозной нарратив, встречающийся во многих главах книги всей книги (напомню, речь о John Mertic "Open Source: Beyond the Code"), описывает движение за открытый код со времён его основания как оппозицию коммерческой разработке. Действительно, многие известные проекты основывались родоначальниками с подчёркнуто анти-капиталистической позицией. Движение породило своеобразную субкультуру и даже контр-культуру этой культуре - вспомните известный мем "Разрабатывая Линукс, ты помогаешь строить коммунизм!".В тоже время, как подчёркивает Джон Мертик, радикального контр-тренда не случилось и Open Source не только не отдалился от коммерции, но и успешно закрепился в посткапиталистической реальности с множеством разнообразных бизнес-моделей. Он стал неотъемлемой частью современной экономической системы, а не её палачом. Кто-то по этому поводу может и загрустить, но позволю себе рассмотреть обе стороны медали.Коммерческие компании работают в жёсткой конкурентной среде с ярко выраженными критериями выживаемости - либо ты зарабатываешь и процветаешь, либо не зарабатываешь и уходишь в небытие. Тем не менее, все компании работают с людьми, внутренние стимулы которых не исчерпываются примитивной экономической моделью рационального агента, максимизирующего свою полезность - мотивация и иерархия ценностей у людей довольно сложны и многообразны, а решения носят оптимизационный характер. С этим фактом нужно считаться, поэтому к де-факто существующему, но нигде явно не декларируемому корпоративному лозунгу "Делаем бабло", основателями и руководством, как правило, разрабатывается также и Миссия компании, где содержатся иные цели, позволяющие в том числе бороться за кадры внеэкономическими методами.В Open Source эта составляющая присутствует в полной мере - ты априори делаешь проект для всего мира, а не только для группы частных бенефициаров. Такая мотивация была свойственна и блокчейнам проектам (а они почти все открытые), выросшим на ожиданиях об альтернативной мировой финансовой системе. Однако, как мы уже отметили выше, перехода к принципиально новому способу производства с интенсификацией использования открытого кода пока так и не состоялось. И в том числе из-за некоторого конформизма, сводящего движение за открытый код к экзотическим бизнес-моделям вместо революционного пафоса, подкрепляющего высокое устремление что-то кардинально поменять в этом мире. Разработчики Open source стали просто наивными маргиналами, помогающими корпорациям оптимизировать расходы на закупку софта.Но есть и положительная сторона в коммерциализации, которая заключается в том, что бизнес-модели продуктов с открытым исходным кодом внесли большой вклад в развитие практик работы с сообществом - комьюнити-менеджмента. В мире появилось много информации о том как это делать правильно и достигать результатов. Собственно, сама книга Мертика является наглядным пособием к подобного рода деятельности. И если приправить эту технологию бодрым настроем кардинально поменять правила игры, то можно достичь многого. Сейчас такие микросообщества растут в количестве и постепенно готовят почву для более кардинальных изменений, к которым мир подтолкнут вполне конкретные материальные обстоятельства.#community #linux #mertic

Искусственный интеллект и римское правоКоллеги, думаю, многие уже видели на канале Романа Сергеевича новость о том, что команда разработчиков создала ИИ-сервис, в который были загружены источники римского права (Дигесты и Институции Юстиниана, Институции Гая). ИИ все эти тексты обработал и может выдавать ответы с опорой на источники. Я сервис попробовал и, должен сказать, он превосходит все мои ожидания. Спрашивал я ИИ по конкретному вымышленному казусу, который постоянно модифицировал. Диалог примерно получился следующий (ниже приложу в документе полностью):

1. Продавец продал и передал вещь третьего лица. Стал ли собственником покупатель? Нет, покупатель собственником не стал, третье лицо может виндицировать.2. Если продавец унаследовал за собственником, сможет ли он виндицировать у покупателя? Нет, не сможет, т.к. хотя продавец и приобретёт право собственности и будет иметь виндикационный иск, покупателю будут доступны эксцепция об умысле и эксцепция о переданной и проданной вещи. 3. Если продавец и покупатель заключат пакт о незаявлении эксцепции (pactum de non excepiendo), сможет ли продавец виндицировать?Да, сможет, т.к. в силу пакта против эксцепции покупателя продавцу будет доступна репликация о соглашении. При этом данный процесс не отменяет право покупателя судиться по личному иску с продавцом. 4. Если pactum de non excepiendo был заключён покупателем, обещавшим не заявлять эксцепцию, под влиянием угрозы со стороны третьего лица и об этой угрозе не знал продавец, сможет ли продавец виндицировать вещь?Нет, не сможет, т.к. против репликации о соглашении будет выдвинута дупликация об угрозе. Знание или незнание контрагента об угрозе иррелевантно.

Ответ ИИ сопровождал ссылками на конкретные фрагменты источников, которые можно было посмотреть на той же странице при наведении на сноску. Верифицировать очень легко ответ. В общем, получилось, на мой взгляд, очень классно. Я потратил пару лет, разбираясь во всех этих тонкостях, а здесь ИИ сгенерировал правильный ответ на вопросы за пару минут. Что для меня самое удивительное: как вообще он смог в предложенных казусах квалифицировать правоотношение (абстрагироваться от заданных имён, понять спорные институты и т.д.), затем выявить абстрактные правила в римских казуистичных источниках и их свести воедино в виде ответа?Сейчас этот ИИ можно использовать в научной деятельности как сверхпродвинутый поисковик. Я для себя один интересный фрагмент про эксцепции открыл, который мне раньше не попадался. А что касается будущего этого ИИ, нам остаётся только ждать, когда туда будут загружены не источники римского права, а российские законы, судебная практика и литература. И вот что будет тогда… Это уже будет очень интересно.

Как вы платите за обучение?Не анонс, но пишу большой артефакт про тестирование на мобиле. Выходит клево, но не хочу раздавать бесплатно. Поэтому вопрос: расскажите как вы платили за обучающие материалы последний год? Какие форматы вам нравятся, а какие нет?Примеры: ⁃ Купил годовую подписку на Point-Free, они регулярно рассказывают про свои либы и подходы, поэтому нормально. ⁃ Разово заплатил за книгу про SwiftUI, на нее приходят бесплатные апдейты каждый год. ⁃ Проходил видео-курс. Доступ к лекциям был полгода. ⁃ Подписан на полку книг Бюро Горбунова. ⁃ Подписан на бусти какого-то автора ⁃ Есть подписка на платный телеграмм-каналМожет за что-то платили сами, а что-то оплатила компания?

Неважно, как вы учитесь — важно, зачем.Только что вышла подборка постов про обучение и развитие, как ещё инсайты подъехали. Читал статью про стили обучения. Часто обсуждают, кто лучше учится: визуалы, аудиалы, кинестетики. Но исследования показывают — это не работает. Дайте обучающемуся книгу или показывайте ролики — всё равно.

35% студентов, которым дали материал в той форме, которую они назвали предпочтительной, показали результаты хуже, чем контрольная группа.

Как вам?Исследование на 100 000 студентов и 15 000 преподавателей показывает: связь между форматом и результатом — миф. И это не значит, что можно начать халявить с изготовлением курсов или что-то подобное. Это означает, что рулят другие вещи. При этом, что это за вещи, учёные продолжают спорить. Гипотеза в том, что надо не в стили смотреть, а в «стратегии обучения». Это гибкие методы, которые можно выбирать в зависимости от задачи. На человеческом это означает, стоит смотреть не на форму, а на человека, задачу и цель. Кого учим, чему именно и зачем — вот три вопроса, от которых зависит стратегия. И тогда уже выбирать, как учить: манускрипт выдать, передавать из уст в уста, отправить тусить впитывать опыт на конфу и т.п. И в этом я учёных поддержу, хотят они того или нет. Надо сложить эти составляющие в общую картину и посмотреть, насколько она реалистична. И окажется, что эффективно будет учиться тот, кому правда это надо самому — всё равно, как, но поймёт нужное. А не захочет, то как ни прыгай вокруг с бубном, как и что не обещай, будет «не в коня корм». Ищите мотив 🔎 Мотивация — это не “хочу учиться”, а понимание, зачем. И именно она определяет, будет ли обучение инвестицией или пустой тратой.❓Что скажете? Удавалось ли вам учиться без мотива?P.S.: Ставьте 🔥, если было полезно и вы согласны. #развитие #мотивация @PeopleManagementTech

Думая, ты не решаешь проблемы – думая, ты их создаёшь. Решение всегда возникает, когда ты выходишь из думанья и входишь в состояние Тишины и абсолютного Присутствия, пусть даже на мгновение. Тогда немного позже, когда мысль возвращается к тебе, внезапно происходит творческое озарение, которого прежде не было. Оставь чрезмерное думанье, и ты увидишь, как всё вокруг меняется.Экхарт Толле#деньвнутреннейтишины #практикуемвместе #цитаты

Дорогое Друзья! Сегодня я побывал в удивительном месте Подмосковья! В селе Синьково Дмитровского района владелец фабрики спортивного инвентаря Константин Могильники увлечённый минералогией, биологией и космогенией создал потрясающий общедоступный парк познания природы! Здание фабрики окружено огромным количеством развлекательных и спортивных площадок, где инвентарем является продукция фабрики. (смотрите ниже) На крышах цехов сделаны променады, где устроена экспозиция репродукций ведущих мировых художников. Всегда приятно видеть человека увлеченного своим делом, который нашел возможность улучшить жизнь людей окружающих его. Впереди у Константина ещё много разных планов по развитию парка! И я, с удовольствием присоединюсь к нему для реализации разных идей! А что вы думаете о деятельности подобных парков, где соединяются научные, образовательные и развлекательные цели!?? #паркнауки #паркотдыха #паркспорта #селосиньково фабрикалеко #подмосковье

Архитектура спортивных кластеров: как спорт интегрируется в городскую тканьСовременные спортивные кластеры становятся частью городской инфраструктуры и влияют на экономику территорий.

Они объединяют спортивные, рекреационные и общественные функции, формируя постоянную активность района.

Архитектура определяет связи между этими элементами: движение людей, транспортную доступность, сценарии использования и комфортную среду для жителей. Такие проекты работают на ежедневной вовлечённости, поддерживая устойчивый трафик и локальный бизнес.#реальныйбизнес Мировая практика подтверждает эффективность комплексного подхода. В Джэксонвилле (США) разрабатывается проект public wellness loop — система общественных маршрутов, соединяющая арену, парковые пространства и городскую застройку: Пример интеграции спорта и городской жизни в едином пространственном контуре.В Renton Yard спортивные кластеры проектируются как управляемые системы, где архитектура определяет логику потоков, экономику обслуживания и потенциал дальнейшего развития.

Такой подход обеспечивает устойчивую загрузку и формирует долгосрочную ценность территории.

Архитектура спортивных кластеров — это инструмент, через который спорт становится частью города и источником его движения.