Малыш до года: Изумрудик 💎

💎 Малыш не должен заслуживать право на отдыхЧасто ко мне приходят мамы и рассказывают свой обычный день.— Полежали на животе.— Сделали упражнения.— Позанимались на фитболе.— Посмотрели карточки.— Послушали музыку.— Подержали на ручках.— Снова на живот.— Снова упражнения.И всё это с одной мыслью:«Нужно ещё немного позаниматься для развития».🤍 Я очень хорошо понимаю это желание.Каждой маме хочется сделать для малыша всё самое лучшее.Но иногда в этой заботе мы забываем задать себе простой вопрос:❓ А малыш сейчас справляется?🦋Незрелой нервной системе важно не только получать новый опыт.Ей ещё нужно успевать его перерабатывать.Иногда малыш показывает это очень тихо.⚪️ Отворачивается.⚪️ Теряет интерес к игрушке.⚪️ Начинает хныкать.⚪️ Становится более напряжённым.⚪️ Хуже засыпает.⚪️ Чаще просыпается.⚪️ Больше плачет к вечеру.И в этот момент взрослые часто думают:«Наверное, надо ещё лучше заниматься».А иногда нужно совсем другое.💚 Остановиться.💚 Взять малыша на руки.💚 Дать ему возможность просто побыть рядом с мамой.💚 Поспать.💚 Посмотреть по сторонам.💚 Полежать на полу без постоянных подсказок взрослых.Развитие происходит не только во время упражнений.✨ Развитие происходит и во время отдыха.😴 Во время сна.🌿 Во время спокойного бодрствования.🤲 Во время самостоятельных попыток что-то сделать своим телом.Поэтому я всегда говорю родителям:💚 Не стремитесь занять малыша каждую минуту.💚 Не пытайтесь постоянно стимулировать развитие.💚 Не превращайте детство в бесконечную тренировку.⚠️ Беспокойный сон малыша — это признак того, что вы сделали слишком много.💎 Спокойный сон малыша — это признак того, что вы сделали достаточно.

Я не учу малыша переворачиватьсяКогда родители впервые слышат от меня эту фразу,они обычно удивляются.«Как это — не учите?»«А что тогда вы делаете?»«Разве не в этом задача специалиста?»И это очень понятное удивление.Потому что рынок детского развития долго жил в логике:— учим держать голову— учим переворачиваться— учим сидеть— учим ползатьТо есть будто бы есть навык,который нужно отдельно взять и натренировать.💎А я смотрю на это иначе.Я не учу переворачиваться.Я помогаю создать условия,в которых переворот может сложиться сам.И для меня это принципиально.Потому что настоящий навык рождается не тогда,когда взрослый его «сделал».А тогда, когда малыш сам к нему пришёл.🌿Через свою готовность.Через свои попытки.Через свою организацию движения.И это гораздо ценнее,чем внешне красивый результат,который держится только пока рядом взрослый.💎Когда мы не «натаскиваем» навык,а готовим к нему малыша,мы работаем глубже.Мы смотрим:— есть ли база на спине— как проживается бок— что происходит на животе— как малыш реагирует на игрушку— как работают руки и таз— есть ли внутри движения логика🌿И если этой логики пока нет,то задача не в том, чтобы «дотянуть до переворота».Задача — помочь движению дозреть.Иногда это очень простые вещи:— иначе брать малыша— иначе класть— поменять способ взаимодействия— скорректировать условия на полу— точнее показывать игрушку💎И именно тогда навык приходит не как случайность,не как компенсация,а как естественный следующий шаг.Мне это очень близко.Потому что такой путь уважает малыша.Его темп.Его готовность.Его собственное движение.🌿Поэтому да, я не учу переворачиваться.Я делаю гораздо важнее:👉 помогаю перевороту стать возможнымИ то же самое касается ползания, сидения, четверенек и шага.💎Если эта мысль для вас звучит по-новому —поставьте ❤️

«Всё вроде нормально… но что-то смущает» 👀Это самая частая фраза, с которой ко мне приходят мамы.Не:— «у нас проблема»— «у нас диагноз»А именно:«всё вроде нормально… но что-то не так»И мы начинаем вместе смотреть на малышаИ почти всегда находятся нюансы:— переворачивается только в одну сторону— не любит лежать на животе— быстро устаёт— руки как будто «не включаются»— встаёт, но движения “жёсткие”— ползёт, но как-то «по-своему»И самое важное:👉 это не всегда видно «на глаз»👉 и не всегда звучит как проблемаНо именно из этого потом вырастают:— асимметрии— напряжение— «странные» способы движения— сложности, которые начинают замечать позжеИ вот здесь ключевой момент.Самой очень сложно увидеть свои действия со стороны.— как вы берёте малыша— как кладёте— как показываете игрушку— как он на это отвечаетНа встрече мама часто говорит:«Я даже не замечала…»И это нормально.Потому что вы внутри процесса.Вы рядом каждый день.А я смотрю со стороны и в системе.И вижу:— где уже всё хорошо— где «чуть не туда»— и самое главное — что с этим делать прямо сейчасБез перегруза.Без «10 массажей подряд».Без ожидания «само пройдёт».Если вы сейчас ловите себя на мысли:«вроде всё нормально… но что-то смущает»— это как раз тот момент, когда лучше посмотреть внимательнее.Напишите мне:— возраст малыша— что уже умеет— и что вас хотя бы немного смущаетЯ посмотрю и подскажу,нужно ли сейчас разбираться глубже и как лучше действовать 💎

Как только вы осознаете, что весь мир это отражение вашего состояния и мыслей, вы поймете, что вам никто не мешает.Это вы сражаетесь с самим собой.

Хотите разбор, как выигрывать в игры на память?) 😅 Не знаю, если ли среди вас тоже любители Импровизаторов и их шоу — но если да, вы точно знаете Тейбл Тайм 🎲Это шоу, где парни играют в разные настолки, и в новой серии у них игра на память — нужно запоминать предметы, которые были на столе, и вспоминать, какие из них убралиУ меня уже профдеформация и я не могу смотреть, как они там рассказывают, что им сложно запоминать — ведь с мнемотехникой это реально сильно легче и влет можно это все запомнить 🙈😄Рассказать?

"— Я познакомился с одним очень интересным психоаналитиком, его фамилия Уинникотт. У него потрясающие идеи насчет подсознательных истоков демократии. Он говорит, что все мы подсознательно боимся Женщины. Потому-то женщинам так трудно добиться влияния и удержать его, что в частной жизни, что в политике. Наши правители — что-то вроде приемных родителей. И в этой роли женщину не хочет видеть никто, независимо от пола, потому что в джунглях подсознания бродят страшные, всемогущие Воображаемые Женщины. Отсюда чудовищная жестокость к женщинам, которую мы встречаем в каждой культуре. Мы боимся Женщины, потому что все однажды полностью от Нее зависели и позже свою индивидуальность формировали на отрицании этой зависимости. Как поступали все диктаторы? Они подавляли этот страх в себе и в людях. Узурпировали роль женщины и как бы включали ее в свою сферу. Поэтому они требовали не только повиновения, но и любви".А.С. Байетт. Дева в саду.

Утопи свою лодкуНа берегу большой реки жил рыбак со своей семьей. Когда-то его дела шли хорошо, но те времена давно остались в прошлом. Река приносила все меньше рыбы, снасти ветшали, а новую лодку купить было не на что. Поэтому рыбаку приходилось почти каждый день латать свою старую лодку.Однажды мимо этих мест проходил старец. Увидев рыбака, он попросился на ночлег. Семья приняла его радушно - накормили ужином, хотя еды едва хватало на всех, и уступили самое удобное место в доме.Утром, собираясь уходить, старец спросил, чем может отблагодарить хозяев за кров и еду.Рыбак ответил:* Я вижу, что ты человек мудрый и многое повидал. Дай мне совет. Как мне выбраться из нищеты?Старец спокойно сказал:* Чтобы выбраться из нищеты - утопи свою лодку. И ушел.Рыбак долго не мог понять такого совета. Он только пожал плечами:* Может, старец из ума выжил? Как же я утоплю лодку? Мы и так еле добываем пропитание, а без нее и вовсе от голода умрем.Он не последовал совету и продолжил жить как прежде. Но становилось только хуже. Рыбы было все меньше, денег не было, и нередко семья ложилась спать даже без ужина.И вот однажды в сильную бурю его старая лодка все-таки разбилась. Рыбак едва уцелел.Погоревали, но делать было нечего. Собрали вещи и пошли вниз по реке искать лучшей доли.Шли долго и однажды вышли к большому рыбацкому поселку. На берегу стояли десятки лодок - большие шхуны и совсем маленькие лодочки.Сел рыбак на берегу и стал смотреть на чужие лодки. Сначала с тоской. А потом вдруг начал замечать детали.Эта лодка требует ремонта. Ту давно пора подновить. А вон та скоро развалится, если срочно не починить.И тогда рыбак предложил жителям поселка свои услуги - ремонтировать лодки. Этим делом он владел отлично. Сколько лет ему приходилось возиться со своей лодкой - он изучил ремесло до мельчайших нюансов.Люди быстро оценили его работу. О рыбаке пошла добрая слава. К нему начали приезжать даже из соседних деревень.Прошло не так много времени - и он смог купить новый дом с красивым садом. В доме появился достаток, а в семье - спокойствие.И тогда рыбак вспомнил старца. Только теперь он понял, насколько мудрыми были его слова. Иногда, чтобы начать новую жизнь, нужно сначала утопить свою лодку.

Мне не нужны отношения. Я хочу быть как остров, понятно? Посещать остров можно, но оставаться на нем нельзя. Так безопаснее.

Терпеть не могу вставать по утрам. Я плохо сплю, бесконечно прокручивая в голове разномастное дерьмо, а во сне частенько проживаю всякие задавленные эмоции. Поэтому к моменту, когда другие, посвистывая, идут ставить кофеёк и строить планы на новый прекрасный день, я чувствую себя и выгляжу, как болотная выпь в отчаянии.Но кофеёк выпь тоже пьёт.#ваду

Когда бунтарю становится скучно - спасайтесь кто можетУ Ваниного класса были презентации в пятницу. Каждый ребенок готовил выступление со сцены со слайдами на 7-9 минут.И, кстати, их классно учат коммуникации со сцены с разными типами: надо было добавить хук - интересный заход, шутку, картинки, таблицы💙 и обязательно высказать свое мнение и личную историю. Ну, короче, крутой навык удержания внимания на смешанной аудитории.Ваня выступал последним и первые два выступления он ещё как-то держал себя в руках, но потом ему стало СКУЧНО. И он решил докопаться до выступающего. Выступающий итак был зеленый от нервов, а тут Ваня. - а почему на слайде маленькие проценты не написаны?- ну, там +-3 процента, это не супер важно- в теме про ИИ неважны проценты?! Каждая деталь имеет значения!- ээээээ уууу ээээ🥺 Да, там 3 процента.- ну на самом деле, это не важно, веден смысл.В этот момент приблизительно все в зале почти встали, чтобы объяснить Ване, что не надо «мочить» выступающего. Он, кстати, не мочил, он делал кое-что другое и лекция о поведении ему бы не помогла. Как и начальнику в такой ситуации не помог бы четкий ответ от подчиненного.Но учительница у Вани очень клевая и сама очень 💛, она подошла и вместо лекции посадили ему игрушечного гепарда на шляпу (он был в костюме исследователя лесов Амазонки). Ваня тут же оставил всех в покое, без слов, просто переключился👌 и был доволенИ да, это работает не только с детьми, а с докапывающимися начальниками тоже. Когда непонятно, ЧЕГО БЛИН ОН ХОЧЕТ. Просто ему не гепарда сажать надо😂

она была заблокирована, разблокирована, добавлена, удалена, любима, ненавидима, но никогда не была забыта.

ТГ 2022-06-24 ч2 «Поглавней видали.»Учёные всячески измеряли и пришли к выводу, что видимое нами осознаётся Сознанием, т.е. нами, не ранее 15 сек от увиденного или услышанного, у кого и дольше - это обусловлено скорость всяческих нервных импульсов и химических реакций в сетях нервов и центрах принятия решений.А до этого любое событие увиденное, услышанное или осязаемое нами не воспринимается на Сознательном уровне. Мир кругом насыщен суетой и событиями, носятся вокруг разные движения, мечутся волны материи, снуют насекомые, но это вне нашего сознания и понимания.Видеть-то видим, даже ощущаем, но не понимаем ощутимое сразу. Чувствуем, но не успеваем понять, хотя ощутили, но после получения ощущения нет понимания случившегося.Даже читая, не понимаем сразу фраз написанного, буквы слов осознаются подсознательно, автоматом формируя смысл, дающий образы, что воспринимаем первоначально, принимая написанное смыслом первого уровня, дословного смысла, без подтекста и линейно. Не понимая происходящее, подтягиваясь после событий, формируем поле, где СоЗнание продолжает из собранного материала пытаться сформировать свой мир, дотоле образованный инстинктами.Лишь инстинкты реагируют на события сразу, не понимая сути происходящего, им и не нужно рассуждать, а их задача действовать, совершая защитное движение в ходе действия, что предполагается лучшим на момент ощущения.Сомневаетесь? Суньте руку в горячую воду и оцените через сколько сообразили что горячая? Отнюдь не сразу. А случайный порез, даже болезненный или рана? Через сколько ощутите её наличие своим Сознанием?А увидев что-то, происходящее прямо сейчас, через сколько поймёте что это собственно такое, а покопавшись в памяти и сообразите, а соответственно примете решение что с этим делать?Если услышали свист пули, то она уже пролетела. Если вспышка, то инстинкт повернёт внимание в сторону действия из любопытства, если нет опыта опасности, или тут же вызовет защитную реакцию, если наличествует опыт опасности.Оба действия - следствие программы инстинкта и не предполагают анализа, лишь чёткое действие при первичном анализе события, где определяется первично варианты плана решения и соответственно действия.Откуда берётся план действия для инстинкта? Ведь изначально опыт реакции отсутствует, а любое непонятное вызывает оцепенение без реагирования, ведь программы действий для этого изначально нет.С опытом жизни постепенно инстинкт наполняется правилами на те или иные ситуации, что и являем в Жизни.Попробуйте сознательно нажимать педали, руководя каждой ногой и рукой. Попробуйте набрать текст, разглядывая каждую букву и ища её среди клавиш. Попробуйте взять карандаш сложив пальцы сознательно и каждый в нужную позицию. Сознательно это не так-то просто!Ппрооуйбте прчоиатть тксет с прстееаеывлннми бквуами? Если будете вглядываться в текст выискивая каждую букву, то это не выйдет - ваше Сознание тут же пасует! А если неосознанно, отдав чтение предложения подсознанию, как это обычно делаем по жизни, оставив себе функцию глобального руководителя, то текст читабелен даже с ошибками и переставленными буквами! Но как?!Как может быть такое, что между нашим Сознанием, что считает себя величайшим Разумом во Вселенной и не менее величайше одиноким тут же, и миром данным нам в ощущениях посредством тушки телом стоит некий посредник, что и осуществляет большую, даже подавляющую часть действий, поступки коих ложатся на нас своей ответственностью?Как такое может быть, что действиями тушки тела управляет какое-то подсознание, кое с высоты собственного величия не замечаем, а расплачиваться за поступки этих действий придётся нам - Сознанию, считающее себя величайшим?Может не такое оно уж величайшее, если не можем организовать действия собственного подсознания, кое руководит действиями его собственного тела, но лезет с советами к другим, настойчиво бравируя?Куда бы послали тех, кто не убирается и не решает вопросы в собственном доме, а учит при этом других как нужно это делать?

СЯМП-=1=- Улыбка человека великий дар. Если в силах твоих рассмешить, значит в руках твоих дар судьбы.-=2=- Обыденное для одного — дар для другого.-=3=- Точка поставленная внутри, неизбежно станет осязаемым окончанием.#СегодняЯМногоеПонял #СЯМП