ТГ 2022-06-27 ч1 «Кто молодец?»Люди склонны приписывать своему Сознанию всяческие успехи и достижения, но оно ли их достигло, вот вопрос!Забираясь выше, надменно поплёвывая и отгородив себя от остального мiра, люди ощущают глубокое одиночество, оставшись в тишине собственной изоляции, возведя монументальные заборы собственной веры.Бойкот наоборот, где люди на вершине отчаянно вопят про одиночество, чванливо посматривая на прочий живой мир, что копошится, мало обращая внимание на вопли отчаяния с вершины с нотками одиночества и надменности.Да, руководящая и направляющая роль нашего Сознания нашего тела тушки всё же прослеживается, и даже чванливо берём на себя роль победителя при победах, но вот как поступаем при поражениях? При ситуациях когда нужно было поступить так, а не иначе?Если это происходит с нашей тушкой тела и нам уже не отвертеться, то всё же следуют разборки с последующим обвинением обстоятельств, ибо: не успели, не поняли, не знали. Следует череда сплошных самоотводов, даже когда не успели или не знали и вина же не наша, а тех кто не пнул и не научил, нет? Могли спасти, но не стали!Зато когда тоже происходит с другими, то тут уже собирается толпа советчиков, коя точно знала как надо и готова помочь советом, но где они были минутами раньше? Почему умные советы и понимание как надо делать приходят несколько позднее ситуации когда нужно было это применить? Где наше искромётное чувство сознания и реакция на непонятное и неизведанное?А его нету! Нет его совсем. Вот нет и всё. Всё непонятное нам непонятно сразу, а чтобы стало понятным должно пройти время изучения. Факты доступные должны лечь в основу пути мысленного, что логично проследуем, укладывая дорогу плотную, формируя путь из непонятного в ясное, озаряя мыслями дотоле тёмное.Чтобы научиться бегать учимся ходить, ползать, переворачиваться. Никаких встали и побежали, разве что промежуток каждой стадии может быть коротким или тянуться, даваясь осмыслению тяжело.Вот перед нами книга с буквами, но сколько дней, недель и даже лет нам понадобилась начать узнавать буквы? Потом складывать их в слога, а далее слова.Но и сложив в слова, даже произнося их, не в силах уловить смысл! И только по прошествии нескольких лет упорного корпения над словами, до нас начинает доходить смысл написанного и уже можем расставлять осмысленно знаки препинания по смыслу, а не просто наблюдать череду слов, но уже составляющие предложения!И от момента где только лишь бегло читаем текст до можем его сами изложить по сути содержание пересказав, проходят годы! Годы упорного труда, годы программирования своего подсознания на ту или иную тему. Где оно учится спускаться, ощущая происходящее в бытие, погружаясь в реализм материальной драмы событийности. И только по прошествии этих упорных лет осваиваем чтение с листа с осмыслением содержания, понимая сюжет, погружаясь в сцены, формируя в мыслях картину происходящего полноценным сюжетом, но не раньше!Где же все эти годы скрывается искромётный интеллект нашего величайшего Сознания? А он занят тем, чтобы программировать ассоциативно-когнитивный аппарат нашего подсознания, вливая в его матрицу наборы образов и программы реагирования.Попытка езды на велосипеде окончится падением, пока подсознание не освоит очередную методику балансирования, связывая в реальном времени ощущения баланса с картиной происходящего.И сколько бы не изучили книг теории езды на велосипеде, не прослушали семинаров, не откорпели бы лекций, практику удержания баланса необходимо отработать лично на практике, составляя для подсознания успешную программу реакций.А освоив, сформирует безусловную связь ощущений баланса в реальном времени, где картина мира мысленного свяжется с ощущаемой, установив прочную связь причин и следствий.Программируем все функции тушки посредством СоЗнания тела, считая надменно его безгласым подсознанием, действующим на уровне инстинктов.А инстинкты, в нашем понимании - это простые реакции, но не тут-то было, неоднозначность?
