⏳ Самолет им. В.М. Бехтерева, или Телеграмма от Сталина МясищевуВ Архиве мемориального музея В.М. Бехтерева (ф. V, ед. хр. 214) хранится телеграмма (0908 ВЦ), датированная 1940 годом, отправленная в Ленинград директору Психоневрологического института им. В.М. Бехтерева проф. В.Н. Мясищеву:Прошу передать сотрудникам психоневрологического института имени В.М. Бехтерева собравшим100 000 рублей на строительство самолета имени В.М. Бехтерева мой братский привет и благодарность Красной Армии. И. СталинЭту телеграмму приводит в своей монографии д.м.н.Марина Алекссеевна Акименко (ныне хранитель Музея В.М. Бехтерева).Впрочем, к ней автор делает примечание, что пока не удалось установить факта существования самолета им. В.М. Бехтерева.Источник: Акименко M.А. Институт им. В.М. Бехтерева: история и современность (1907-2007). - СПб, 2007. - с. 344.———————————💀Последователи Мясищева💀#бехтерев #мясищев #изистории
Последователи В.Н.Мясищева
@vladimir_myasischev · 744 подписчика
Посты канала Последователи В.Н.Мясищева в SillyFeed: единая лента публичных Telegram-каналов со ссылками на оригиналы.
Канал про теорию отношений и ЛОРПТ (ЛОРП)Перед учеными и работниками практической медицины стоит задача развития павловского наследия, однако заключается она не в том, чтобы повторять сказанное И.П.Павловым.../В.Н.Мясищев/Контакты:@olegatorfx
Посты канала
Сегодня 108 лет назад, в дни Февральской Революции, вследствие тяжелой болезни, не дожив месяц до 43 лет, ушел из жизни Александр Федорович Лазурский, выдающийся русский врач и психолог, ученый и педагог, создатель первой классификации личностей в психологии в мире.Данные о дате смерти А.Ф. у разных авторов вариируют. Мы опираемся на сведения из статьи его ближайшего ученика и соратника М.Я. Басова (‘Предисловия’ к 1-му (1921) и 2-му (1923) изданиям ‘Классификации личностей’).А.Ф. с женой (детей у них не было) снимал квартиру в Санкт-Петербурге по адресу: ул. Ординарная, 12 (Мазилов В.А., 2019).Ссылаясь на (пока не подтвержденные) слова другого его ученика В.Н. Мясищева, некоторые авторы указывают, что данная улица в дни Революции простреливалась пулемётом и больному не была оказана своевременная помощь.Скоропостижная смерть не дала А.Ф. завершить работу последних лет его жизни, монографию ‘Классификация личностей’, которая осталась после него в виде разрозненных частей. Работу над ней завершили его вышеупомянутые ученики.Своими трудами А.Ф. заложил первый камень в основу теории отношений, написав в 1912 совместную статью с известным философом С.Л. Франком. Представляла собой эта работа программу исследования социального пласта личности.В дальнейшем, в своем творчестве А.Ф. от исследования отношений личности к среде развернулся и посвятил основное внимание иным вопросам. Но концепцию отношений также подхватили и развили его ученики и последователи, но позже.Более подробно вся эта история развернута в докладе 🤖здесь🎃Та часть ‘Классификации личностей’, которая была написана самим А.Ф. при жизни и опубликована в виде статей собрана в посте🤖здесь🎃В дальнейших постах будет представлена серия собранных текстов работ А.Ф., находящихся в открытом доступе.———————————💀Последователи Мясищева💀#памятныедатылорпт #лазурский
Статья (1994) директора Института Бехтерева М.М. Кабанова ‘Слово о Владимире Николаевне Мясищеве (к столетию со дня рождения)’, опубликованная в сборнике ‘Теория и практика медицинской психологии и психотерапии (к 100-летию со дня рождения В.Н. Мясищева)’ -🤖здесь🎃В ней освещаются предпосылки того, почему работы В.Н. Мясищева не так уж популярны среди отечественных специалистов. Это особенно интересно почитать спустя более 30 лет после выхода этого сборника. Ведь, несмотря на кардинально изменившиеся внешние социально-экономические условия, актуальность этой проблемы все еще сохраняется.———————————💀Последователи Мясищева💀#мясищев #статья #текст #омясищеве
Ещё по теме «Наука и образование»
Наука и образованиеНакануне праздника нашей великой Победы побывала в школе имени И. П. Светловой (Одинцовский район, Московская область). Ученики 6-11 классов, участники театральной студии под руководством заслуженной артистки Северной Осетии Светланы Лаккай, подготовили концерт, исполнили стихи о Великой Отечественной войне и о войне нынешней.Я тоже почитала (совершенно неожиданно для себя - не только свои стихи, но и Друнину). Подарила школьной библиотеке мою книгу "Точка невозврата". Рассказала о поездках в зону проведения Специальной военной операции. О доблестных русских воинах. О современной, в том числе и фронтовой, литературе. О Дмитрии Артисе. О Дмитрии Филиппове. О Захаре Прилепине.Учителя потом отметили, что один из самых важных моментов нашего общения для ребят - случившаяся у них на глазах встреча учебника с жизнью.А для меня было очень ценно увидеть в этих самых глазах - понимание. Значит, всё не зря.
У любой зависимости есть причина.Многие думают, что дети сидят в телефоне просто так:потому что ленивые,ничего не хотят,не интересуются реальной жизнью.Но на самом деле телефон часто даёт ребёнку то, чего ему не хватает в офлайн жизни:принятие,общение,чувство успеха,поддержку,ощущение, что он кому-то нужен.Если вы видите, что у ребёнка формируется зависимость от телефона — важно не только ограничивать экранное время, но и понять, что именно он компенсирует в виртуальном мире.Верный путь к решению проблемы — решать реальные проблемы ребёнка, а не только забирать телефон.
💡Несколько простых и безопасных упражнений для развития навыка самостоятельности, уверенности и ответственности у детей 3-4 лет.Самостоятельность - одна из ключевых особенностей этого возраста («Я сам!»).Ребенок стремится отделиться от взрослого, осваивая навыки самообслуживания (одевание, еда, гигиена).Важно поощрять инициативу, доверяя простые задачи, что укрепляет «Я-образ» и снижает конфликтность. 🌀Выбор одежды Предлагайте ребенку на выбор несколько комплектов одежды и пусть он сам решает, что надеть.🌀Сбор и подготовка к прогулкеПопросите ребенка найти свои сапожки, собрать рюкзак и тд. 🌀Одевание и раздевание Пусть ребенок самостоятельно надевает шапку, куртку, носки или обувь. Сначала помогайте, потом постепенно уходите в сторону и наблюдайте.🌀Уход за собой Пусть он сам чистит зубы, умывается или протирает руки после еды. Можно использовать яркие щетки и полотенца, чтобы было интересно. 🌀Уборка игрушек После игры давайте задание убрать свои игрушки в коробку или на полку. Можно превратить это в игру с таймером.🌀Помощь на кухне Простейшие задачи: мыть овощи, перекладывать крупу из одной миски в другую, размешивать тесто. Главное — безопасно и с наблюдением.🌀Простые решения бытовых вопросов Например, выбрать, какую книгу читать на ночь, какой напиток взять или какой рисунок показать родителям. __Развитие детей с KRAAV @kraav_toys___• Мы в ВК• Мы в MAX
Этот мужчина, который выдаёт мизогинные "шутки", на самом деле не шутит, он чертовски серьёзен и проверяет ваши границы.
Сколько вещей нужно для счастья?Люди часто приобретают большие дома, чтобы хранить кучу ненужных вещей. Мы живем в мире перепотребления. Перепотребление-это зависимость. Мы покупаем вещи, которые нам не нужны.Человеческая личность теперь оценивается не по поступкам, а потому чем она владеет. Купив айфон последней модели, мы радуемся. Но как только выходит новая версия, мы тут же покупаем новую, чтобы быть в тренде. Но нас это не делает счастливее.Рекламные ходы и маркетинговые уловки заставляют тратить кучу средств, подкупая нас акциями дешевых товаров. Нужны ли они нам?Я за превосходство качества над количеством. И прежде чем что-то купить, я 100 раз подумаю нужно ли мне это.Минимализм-это направление, которое постепенно проникает и захватывает общество. Простая и счастливая жизнь, в окружении нужных и любимых вещей- вот цель минимализма.Любите людей и используйте вещи. Не наоборот.— Алена Фалалеева - организатор пространства, эксперт «Минимализм как стиль жизни»
Опять же ко Дню Победы....Моего отца наградили орденом Ленина за то что, будучи старшим офицером, оставшимся в живых, он вывел из окружения свою часть. При этом он намотал себе под гимнастёрку боевое знамя, нес на плече пациента и отстреливался от врага.Такие были люди! Мы лилипуты на их фоне.
Паралич души - равнодушие, как говорил Чехов Совершать поступки, говорить слова (и безмолвие и бездействие там, где человечнее наоборот), абсолютно не задумываясь, как Другому это будет больно, унизительно, страшно и тд. Не от злобы своей (хотя всегда кажется, что ну явно ж со злобищей может только человек так делать), но увы, от равнодушия И это ужаснее, чем от злости Равнодушие - самое нечеловеческое из всех человеческих чувств, говорил Бернард Шоу Это болезнь души, скажу вам я #отношения #любисебя
провела урок, теперь смотрю le desperate housewives на итальянском за завтраком, и еще раз очень хочу вам их посоветовать для просмотра и изучения языка!! по уровню – с В1+ можно смотреть! из плюсов:•очень много жизненной, бытовой лексики (frullatore и тд)•лексики про отношения между людьми (mettersi insieme, lasciarsi и тд), поэтому хорошо прокачивает язык!+ повествование Мэри Элис идет в passato remoto, хороший повод его послушать вне исторического или литературного контекста раньше я не понимала, как можно пересматривать сериалы по несколько раз, теперь понимаю... и еще приятнее это делать на разных языках (до этого смотрела на английском). в целом очень вам советую пересмотреть ваш любимый сериал на итальянском, совмещаем приятное с полезным !если интересно, сделаю вам подборку платформ, где можно посмотреть фильмы/сериалы на 🌟с любителей отчаянных домохозяек реакцию!! а я пока пошла fare la valigia (собирать чемодан) и готовиться к 22часовому перелету. постараюсь как можно раньше показать вам где я поселюсь на ближайшие 1,5 месяца жизни! ❤️
Вчера забыл телефон дома Вчера только в метро по дороге на тренировку понял, что телефона с собой нет. Это нормальная история. Утром обычно не беру его в руки пока не сяду в метро. Не брать телефон в руки в первый час после пробуждения - хорошая практика. Её многие рекомендуют. Но не у всех получается следовать ей. У меня стало получаться после одного осознания - первый час утра я обычно нахожусь не в состоянии что-то делать и о чем-то думать. Я как-будто выходу из комы. Не способен обработать информацию, ответить на сообщение или написать что-то разумное. А если так, то зачем отвлекаться на телефон если все равно ничего из этого не получится.
Для того, чтобы терапия работала, пациент должен сам создать внутри эту мысль, которую уже видит аналитик. Это должно произойти в свое время и в своем темпе. Только так это можно присвоить.