Теорема Лагранжа

#душнимпоматематически Как вы уже заметили, что с этого года к нам присоединился продукт REPEАТ (да ладно!?)

REPEAT - это цифровая платформа модельно-ориентированнойсреды проектирования и математического моделирования, разработанная компанией «ИТЦ «ДЖЭТ» или по-другому САЕ продукт 0D/1D моделирования

3D, 1D/0D моделирование. Что, зачем и какие отличия? Математическое моделирование в 3D - это процесс создания трехмерных математических моделей объектов или систем с использованием цифровых решателей. Какие особенности можно выделить? Такие модели нужны для расчёта и визуализации форм и свойств объектов, а также их изменения под воздействием внешних факторов с учётом времени. Применяется при моделировании физических процессов, а также расчёта и визуализации параметров объекта по истечении времени воздействия на них. Короче: красиво, наглядно, информативно, точно 0D/1D математическое моделирование - это инструмент для анализа и оптимизации энергообъектов и процессов. В 0D-моделировании учитывается физическое поведение объекта без пространственной зависимости, но с зависимостью от времени. В случае зависимости от одного пространственного измерения и времени математическая модель является 1D. 0D и 1D модели нужны для создания цифровых двойников, повышения эффективности, снижения затрат и проведения виртуальных испытаний. Особенностью 0D моделирования является использование моделей, которые не учитывают пространственные изменения. Это означает, что все параметры рассматриваются как константы или усредненные значения (кроме - время является переменной). Если короче: оптимизация, прогнозирование, тестирование, оценка Синергия 1D и 3D в математическом моделировании позволяет достичь лучшего понимания исследуемых процессов и повысить эффективность вычислений А во Всероссийской олимпиаде по математическому моделированию 153 участника выбрают 0D/1D моделирование на ПО REPEAT , а 207 участников - 3D моделирование на ПО ЛОГОС Пожелаем успеха участникам I отборочного тура ВОММ-2024, который, кстати, завершится сегодня..

​​#душнимПОматематически ⭐️Сегодня экватор регистрации ВОММ-2024.Знаете зачем мы ежегодно проводим олимпиаду по математическому моделированию?💡Основная цель - развитие. Потому что наши студенты - это шаг к развитию этой крутейшей области, где математика встречается с реальными физическими задачами. В будущем вы будете работать над задачами, которые могут изменить мир, и ваши идеи могут стать основой для новых технологий и решений. 🥲А давайте порассуждаем, какая тенденция развития математического моделирования набирает обороты? 🖥Искусственный интеллект (ИИ) играет все более важную роль в математическом моделировании, и его развитие открывает множество перспектив. Он может анализировать большие объемы данных и выявлять сложные закономерности, что позволяет создавать более точные и адаптивные модели. Алгоритмы машинного обучения могут автоматически генерировать модели на основе данных, сокращая время и усилия, необходимые для ручного моделирования. Также ИИ может обучаться на основе симуляций, что позволяет ему адаптироваться. 👁Использование ИИ и VR позволяет создавать интерактивные модели, которые могут быть полезны в образовании и научных исследованиях. Перспективы использования квантовых вычислений в сочетании с ИИ могут значительно ускорить процесс моделирования и анализа данных. 😵 Конечно, есть и ряд ограничений, которые мешают развитию этой области. Например, ИИ требует больших объемов качественных данных для обучения. Нехватка данных или их низкое качество может привести к неправильным выводам и моделям. Некоторые ИИ-модели требуют значительных вычислительных ресурсов для обучения и работы, что может быть дорогостоящим. Сейчас модели, созданные ИИ, требуют серьезной экспертизы, высокой квалификации и знаний в области как математики, так и программирования. 😈Ну и не стоит забывать о этических вопросах развития искусственного интеллекта: «Их подключили ко всему на свете. Им доверили управление всем. Эти компьютеры стали слишком умные, они увидели угрозу во всех людях», - говорила Сара Коннор в известном фильме Джеймса Кэмерона. 💙В каждом деле самое важное - это люди. А в развитии науки и технологий - талантливые люди.🐈‍⬛Давайте вместе сделаем матмод ещё более популярным и вдохновляющим! Удачи всем участникам ВОММ-2024, вперед к победам!

⌨️ Так много букв, что аж не вле....Бесит жестко. Вообще-то не только телега, но и когда у эппла кириллица внезапно не влезает в экран, или в других продуктах сокращают текст там, где не надо. Но вот че конкретно про телегу.Дают возможность вводить бесконечное количество символов в названиях каналов, но есть буквально всего пара способов увидеть длинное название канала целиком – и все они не очевидные.А еще превью какого-то нет при выборе названия – вот бы показывать на предпоказе, как будет выглядеть твое название в общем списке на среднестатистическом смартфоне. А еще на десктопе клиенты разные и там тоже отличается от мобилы.Проблема на примере телеги, но вообще легко переносится на любой другой продукт, где у вас ограничено пространство для отображения текста.Че можно делать:1. Жестко ограничивать количество символов. Неплохо и довольно стандартно, но вдруг прям вот оч хочет кто-то сделать длиннющее название или текст – теоретически ничего плохого в этом нет, если у вас нет каких-то технических ограничений.2. Делать какие-то контролы, которые позволяют целиком увидеть обрезанный текст. Если говорить по телегу – то по тапу на название внутри канала можно было бы его раскрывать. Но в общей ленте каналов и чатах все равно длинные названия уйдут под кат, так что оч сомнительно.3. Ничего не менять, но давать подскази при вводе текста – тогда ты будешь понимать, что ожидать в момент ввода.Третий вариант самый френдли – в текущем контексте оч странно, когда пользователь делает действия, результат которых он может увидеть только потом. Получается такая цепочка: выбрал название – поменял – в канале пришло всем уведомление о смене названия – ты видишь, что оно не влезает – идешь в настройки уже недовольный – снова меняешь – снова уведомление – снова не влезло – .... – и так по кругу до тех пор, пока не подберешь.Так что хороший тон, при условиии что у тебя во флоу нет жестких органичений – сразу показывать, на что повлияет текущее действие.Ставьте лайк ❤️ если тож бесит, что названия нихрена не влезают, тапайте на 👍 если вообще пофиг и вы угадываете темы каналов по первым нотам буквамUPD: в комментах подсказывают, что на андроидах есть бегущая строка в карточке канала. Нот бэд, хотя проблема названий в ленте чатов всё еще остается

Недавно, мы в нашем ган-ульпановском чатике для коллег обсуждали, у кого сейчас какие темы в саду с детьми изучают.Одна коллега (рассказываю с ее разрешения) написала, что у них тема цитрусовых началась. И в связи с этим используется какое-то слово, которое она еще не успела толком разобрать, но звучит оно примерно как [преда́] 🤷‍♀️Моя версия была (и она оказалась верной), что так могло услышаться словосочетание:פרי הדר [при hада́р]цитрусовый плодДа, в речи носителей, действительно, многие звуки могут звучать нечетко и теряться, особенно для непривычного слуха. И это не только ה, но даже и ר!Вообще, я просто обожаю процесс узнавания языка через соприкосновение с языковой средой. Наслаждаюсь им сама и помогаю другим получать пользу и удовольствие (вместо страданий). Вот здесь рассказываю подробнее, как именно я это делаю.А заодно там есть немного про историю возникновения этого канала.🍊 Сезон цитрусовых все еще в разгаре. Вот вам милая и простая детская песенка про них:Первый куплет идет так:מי רוצה תפוח זהב?אני!מי רוצה תפוח זהב?אני!שיבוא אליואתן לו שי:תפוזים מן הפרדס שליתפוזים מן הפרדס.ми роцэ́ тапу́ах заhа́в?ани́!ми роцэ́ тапу́ах заhа́в?ани́!ше-йаво́ эла́йвэ-этэ́н ло шай:тапузи́м мин hа-пардэ́с шели́тапузи́м мин hа-пардэ́с.Кто хочет золотое яблоко?Я!Кто хочет золотое яблоко?Я!Пусть придет ко мне,И я дам ему падарок:Апельсины из моего сада,Апельсины из сада.На всякий случай: "золотое яблоко" здесь не просто метафорическое обозначение апельсина. А сам апельсин и есть:תפוז [тапу́з] апельсин – изначально сокращение от תפוח זהב [тапу́ах заhа́в] "золотое яблоко".Дальше все повторяется, меняются только фрукты:אשכולית צהובה [эшколи́т цэhуба́] желтый грейпфрут קלמנטינה מתוקה [клеманти́на мэтука́]сладкая клементина לימון חמוץ [лимо́н хаму́ц]кислый лимонВ той части, которая типа припева, они все накапливаются, и в конце получается так:לימונים מן הפרדס שליוקלמנטינות מן הפרדס שליאשכוליות מן הפרדס שליותפוזים מן הפרדס שליתפוזים מן הפרדס.Те же, во мн.числе:לימונים [лимони́м] лимоныקלמנטינות [клеманти́нот] клементиныאשכוליות [эшкольйо́т] грейпфрутыתפוזים [тапузи́м] апельсины👩‍❤️‍💋‍👨 Если вы тоже работаете в ивритоязычном детском саду и хотите присоединиться к нашему чатику, пишите мне@reyzl_gordon

#Методика #Grammar Ну что, этот день прошелНовые детки хорошие, рабочие, но местами с дырявой грамматикой... Итак, мы сделали хороший такой перевод) проверили, кажется, все, что он проходилиОшибки я даже не просила считать))) Но когда мы их разбирали, много пунктов вызывали вопросыКак вы понимаете, предложения были не из Голицинского 😂так что им пришлось попотеть)) Итак, если вам интересно, прикрепляю предложения. Они были на времена, пассив, модальные и subjunctiveНадо прикрепить перевод? 1. Маша, ты не видела мои очки? Ба, вечно ты их теряешь! 2. Я тут уже два часа, но никто еще не приходил.3. Что это там за занавеской? Слышишь? – да брось, тебе слышится! 4. Не успел я зайти домой, как зазвонил телефон 5. Майк был женат два года6. Мы шли уже два часа, когда наконец увидели гору7. Обычно я езжу на работу на машине, но сегодня иду пешком8. Сколько ты уже женат? 9. Кто ел мои конфеты? 10. Почему ты весь мокрый? Я шел под дождем11. Не может быть, чтобы он забыл о моем дне рождения! 12. Должно быть она учит английский уже много лет. Она читает книги в оригинале и свободно говорит13. Не надо было грубить учителю14. Я читал вчера весь вечер 15. Я не знаю, когда кончится дождь 16. Думаю, я сделаю работу к 5 вечера и смогу пойти с тобой в кино 17. Не надо было покупать хлеб! У нас же есть две буханки 18. В пятницу я встречаюсь с друзьями19. Ты мог бы встретить меня на станции! 20. Я позвоню тебе, когда буду свободен 21. Мама не сможет заснуть, пока сын не вернется домой 22. Вчера мне не надо было ехать на работу, потому что был выходной 23. Когда я вошла в комнату, все сидели и ждали меня. Заходи, мы как раз о тебе говорили, - сказал папа.24. Где Майк? Наверное, он спит25. Раньше я много курила 26. У тебя красные глаза, ты плакала?27. Я никак не могу привыкнуть водить машину слева – сказала мама. Хотя я много лет живу в Лондоне 28. Если бы я была принцессой, я бы жила в замке и у меня был бы дракон 29. Жаль, что я тебе все рассказал – сказал Майк 30. Если бы ты был умнее, Майк, ты бы никогда не сделал этой фатальной ошибки 31. Если бы ты сказал мне домашку, я бы сейчас не стоял как идиот у доски, не зная, что сказать32. Не заходите, там осматривают пациента! 33. Майк, ты сегодня просто невозможный! (naughty) 34. К завтрашнему дню все будет готово! Я обещаю. Вечно ты обещаешь! 35. Ой, я впервые пробую китайскую кухню! Мне нравится! 36. Если бы не Майк, я бы утонул37. За украденную корону недавно предложили миллион

Сегодня узнал о смерти моего друга и когда-то бизнес партнёра Али о котором писал здесь https://t.me/SergeXXI/124, 35 лет, гениальный предприниматель, выпускник Оксфорда, супер добрый и приятный парень, рак мозгаСтранные чувстваГрустно понятноВызывает желание написать что-то о жизниЯ вот целыми днями занимаюсь разговорами с людьми о бизнесе а потом медитирую, делаю йогу и всячески восстанавливаюсь после нервного срыва в прошлом году и отказа от всего вплоть до алкоголяНо зачем мы все здесь? Чтобы зарабатывать бабки и ждать смерти?Все мистические и духовные изыскания с одной стороны весьма наполняют но сложность в том что их практически невозможно передать словами и из-за этого их эффекты, хоть они и есть, не помогают с ощущением экзистенциального одиночестваВ теории есть духовные лидеры которые реализованы и внутри и вовне, но в жизни я пока таких не встречал, а все шаманические личности с претензиями на это которых я пока встречал – меня разочаровывалиЛюбовь это очень круто когда она есть, но болезненно когда её нет в моменте и рядом, и не менее болезненны точки разъединения между мужским и женским, мы такие разныеДружба часто оказывается фейком который разваливается как только сам меняешься и становишься "неудобным" или попадаешь в кризис и оказывается ты был нужен людям не за себя целого, а за то чтобы от тебя подзарядиться когда тебе крутоПро унылость бизнес-партнёров которые предают когда им это становится выгодно я уже здесь писал достаточно, мечтаю о том чтобы такого в моей жизни больше не былоЯ люблю креатив и самовыражение через слова, и получаю удовольствие от того что плавно пишу книгу о своей жизни, философии и приключениях внутри своего сознания, но думаю чтобы написать что-то истинно гениальное нужно уходить в это полностью а как это делать неясноОкеан, закаты, солнце, луна и звёзды это круто, но они вдохновляют что-то делать для людей и мира, а это возвращает к предыдущим пунктамВ общем хочется чего-то вечного и общего но пока все поиски приводят в лучшем случае к медитативному умиротворению которое не находит реализации в мире, а реализация в мире выводит из умиротворенияНо вот когда видишь смерть это хотя-бы приводит к интересным, хоть и грустным, размышлениям о жизниЗачем мы все здесь?

🔥 Встречаем новое исследование мирового интернета: Digital 2025 Global Overview Report!Ежегодно мы переводим и анализируем глобальное исследование Digital Report, в котором представлены актуальные данные о развитии интернета, соцсетей, онлайн-рекламы и технологий. Вышел новый отчет за 2025 год: интернетом пользуются 5,56 млрд человек (67,9% населения), а число пользователей соцсетей достигло 5,24 млрд. Онлайн-шопинг, видео, искусственный интеллект и digital-реклама продолжают трансформировать рынок, создавая новые возможности для бизнеса.Топ-10 ключевых выводов:1️⃣ Искусственный интеллект набирает оборотыChatGPT остается лидером с 310 млн уникальных пользователей в месяц и 4,75 млрд посещений. Конкуренты (Gemini, Copilot, Perplexity) пока отстают, но ИИ глубже интегрируется в сервисы Google, Microsoft и Meta.2️⃣ Соцсети остаются важным каналом продажИми пользуются 5,24 млрд человек, а 50% пользователей заходят за контентом брендов. Молодежь ищет товары в Instagram и TikTok, аудитория 35+ больше доверяет поисковикам и ТВ-рекламе.3️⃣ Видео — главный потребитель интернет-трафикаВидео занимает более 75% мобильного трафика. YouTube лидирует по активным пользователям и времени просмотра, но TikTok продолжает набирать популярность.4️⃣ Рост онлайн-торговли стабилизируетсяМировые онлайн-продажи достигли $4,12 трлн (+14,6% за год), но доля e-commerce снизилась до 17,3% после пандемийного пика.5️⃣ Новые соцсети не могут захватить рынокThreads набрал 320 млн активных пользователей, но аудитория остается низко вовлеченной. 99% пользователей крупных соцсетей зарегистрированы в нескольких сервисах, что затрудняет рост новых платформ.6️⃣ Люди тратят меньше времени в соцсетяхСреднее время снизилось до 2 ч 21 мин в день, но число используемых платформ выросло до 6,83 в месяц.7️⃣ Маркетплейсы усиливают позиции в digital-рекламеМобильная реклама занимает две трети digital-рынка, а на маркетплейсы приходится 21,2% всех рекламных расходов.8️⃣ Беспокойство о цифровой безопасности падаетДоля обеспокоенных пользователей снизилась на 7,1% за два года. 65% людей всегда принимают cookies, не задумываясь о последствиях.9️⃣ Рост интернет-трафика и скоростиСредняя скорость мобильного интернета выросла на 25%, средний объем потребления данных на смартфоне достиг 21,6 ГБ в месяц, а видео остается ключевым драйвером трафика.❗️ Поколение 50+ — перспективная, но недооцененная аудиторияЛюди 50+ составляют более 30% взрослой интернет-аудитории и 53% всех потребительских расходов в США. 40% онлайн-покупок в США совершаются этой группой. Однако их маркетинговое представительство остается низким.Полная версия исследования уже у нас на сайте https://www.web-canape.ru/business/statistika-interneta-i-socsetej-na-2025-god-cifry-i-trendy-v-mire-i-v-rossii/Поделитесь этим материалом со своими коллегами, он будет полезен, как маркетологам, так и предпринимателям.Ваш «Сомелье маркетинга»!

Ну, и еще немного разовью мысль, высказанную в предыдущем посте.Если бы я не знала, что подобное изрекают депутаты, чиновники, то подумала бы, что это диверсанты, желающие на корню развалить страну, систему образования, где вместо преподавания наук и дисциплин детям будут рассказывать, как это классно и необходимо- много и пораньше рожать; желающие сделать из государства подобие Буркина-Фасо, например, где с дем. пирамидой, конечно, все хорошо, зато со всем остальным, включая экономику, науку, образование и технологии, ужасно. И куда приезжают всякие транснациональные западные компании с целью колонизации, то есть добычи полезных ископаемых и драг. металлов для своих богатых и технологичных стран. Вот, что вижу во всех этих мыслях и идеях. И нет, все в мире, в том числе и технологичные страны, озабочены рождаемостью, но никто там отчего-то не предлагает сделать собственное население тупым и положить болт на образование подрастающего поколения во имя этой самой демографии. Они для себя избрали иную стратегию: 1) вкладывать в технологии, индустриализацию и прогресс. Потому что именно они компенсируют нехватку населения. Все сейчас понимают, что время шапкозакидательства прошло. 2) Через те же технологии и развитую экономику они стимулируют приток образованного населения, иными словами «пылесосят мозги» со всего мира. Что в конечном итоге повышает их конкурентоспособность, демографию, еще больше развивает технологии. 3) Некоторые страны также позитивно стимулируют коренное население. Опять же экономически, социально, инфраструктурно. У них есть на это средства, и они готовы в это вкладываться. А что у нас? А у нас страна-донор, из которой эти оставшиеся «мозги» выезжают. Вот, например, схема географического происхождения и мест обучения специалистов в сфере искусственного интеллекта. Китай и США доминируют, а Россия… да сами можете посмотреть. То есть российские выпускники и студенты предпочитают внезапно ехать туда, где этим технологиям дано развитие, чтоб самостоятельно в том числе в выбранной ими сфере развиваться. Заметьте, обратной тенденции, где к нам такие специалисты, да еще и с семьями, едут, нет. А в той же Европе под такое дело разработаны целые программы не для разнорабочих, а для айтишников, ученых, инженеров, где завлекают, как могут: внж, жилье, возможность переехать всей семьей. И ведь едут же. А у нас не то из женщин пытаются лишних детей выдавить, не то прикидывают, куда бы и кому замороженных эмбрионов подсадить по инициативе о перинатальной опеке, не то уже размышляют над тем, как бы школьников в сторону этого деторождения склонить. ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ

Интеграция и Legal Tech-стратегия или как навести порядок в многообразии ИТ-решений юристов📺 28 января 2025 г. был модератором и спикером на III зимней конференции "Бизнес-квадрат современного консалтинга и юридического департамента" Legal Business Forum на сессии "Автоматизация бизнес-процессов организации юрдепа: работающие решения".📰 На сессии выступили прекрасные спикеры с ценным практическим опытом в Legal Tech: Марина Басова (СИБУР), Артем Саперов (Черкизово), Марина Гнилоквас (Синара-Девелопмент), Екатерина Свищева (ВЭБ.РФ), Мария Исупова (GlowByte).🎙️ Со своей стороны свое выступление я посвятил теме многообразия различных Legal Tech решений, которые обычно можно встретить у юридических департаментов разных компаний.📌 Выделил такие факторы причин этого многообразия:    ● Нет на рынке одного ИТ-решения, которое закрыло бы все потребности в юридической работе    ● Многопрофильный холдинг или группа компаний, быстрый рост за счет M&A    ● Привычки самих юристов и так исторически сложилось в использовании, нехватка управления изменениями    ● Отсутствие интеграции ИТ-решений между собой    ● Отсутствие Legal Tech стратегии в юридической функции📌 Поделился своим видением Архитектуры современной Legal Tech платформы юридической функции, ранее кстати писал об этом вот здесь, и за прошедшее время эту модель доработал. На этой конференции представил ее уже в несколько обновленном виде.Как действовать, чтобы навести порядок в таком многообразии используемых Legal Tech решений?Здесь видится 2 направления:1️⃣ Интеграция (в качестве технологии)2️⃣ Legal Tech-стратегия (в качестве тактики)Интеграция - это комплекс решений и действий, позволяющих объединить различные ИТ-системы, сервисы и программное обеспечение в единую цифровую среду, повышая при этом производительность и качество работы. Обычно это реализуется через API (но это не единственный ИТ-механизм для этого).Юридические функции могут использовать десятки Legal Tech-систем, но без интеграции это фрагментированный ландшафт.📌 ИТ-интеграция позволяет объединить решения для согласования договоров, проверки контрагентов, управления IP и недвижимостью, претензионно-исковой работой, выдачи доверенностей, таск-трекер и управления юридическими процессами в единую платформу.Что такое Legal Tech-стратегия?💡 Это не просто набор ИТ-решений, а системный подход к цифровой трансформации юридической функции. Legal Tech-стратегия помогает объединить разрозненные инструменты, автоматизировать процессы и повысить эффективность работы юристов, а главное определить подходы и направления автоматизации и цифровизации юридических функций на будущее.🎯 Legal tech-стратегия должна не просто описывать текущее состояние Legal Tech в in-house и юридической фирме, а быть четким планом действий по развитию, интеграции и максимальному использованию в юридической функции ИТ-решений.#Выступления#Конференции#Мероприятия#LegalTech#LegalTech_стратегия

Почему в России нет национальных болезней, и почему мы шлём на три буквы всех борцов за чистоту славянской нацииДавайте начнём с простого, но важного факта: у русских людей нет общенациональных болезней. Почему? Ответ лежит в генетическом разнообразии. Россия — это огромная территория, где веками переплетались разные культуры, народы и генетические линии. Такое смешение делает нас сильнее и защищает от ряда серьёзных наследственных заболеваний, которые свойственны более закрытым сообществам.Закрытые сообщества и их национальные болезниКогда группа людей долгое время остаётся замкнутой, внутри неё начинают накапливаться определённые генетические мутации. Это не плохо и не хорошо — просто факт. Однако в некоторых случаях такие мутации приводят к возникновению наследственных заболеваний, которые встречаются чаще внутри одной этнической группы. Например:Евреи ашкенази: чаще встречается болезнь Тея-Сакса и синдром Блума.Финны: подвержены определённым метаболическим и неврологическим заболеваниям.Чуваши: чаще сталкиваются с синдромом Андерсена.Это происходит не потому, что кто-то «хуже» или «лучше» других. Просто генетическая замкнутость приводит к тому, что редкие мутации становятся более распространёнными.Россия: пример генетического разнообразияА теперь взглянем на Россию. На протяжении столетий здесь свободно перемешивались разные народы: славяне, татары, финно-угорские народы, кавказские этносы и многие другие. В результате у нас нет ярко выраженных «русских» генетических болезней. Это генетическое разнообразие работает как щит, защищая население от массового распространения серьёзных наследственных патологий.Почему идеи «чистоты нации» — это вредноТе, кто пропагандирует идеи «чистоты крови», на самом деле идут против науки и здравого смысла. Чем более замкнутым становится сообщество, тем больше риск генетического вырождения. Попытки изолировать какую-либо группу людей и ограничить выбор партнёра — это путь к увеличению числа наследственных болезней и ухудшению здоровья нации в целом. Иронично, но так называемые борцы за «чистоту славянской нации» скорее способствуют вырождению, чем сохранению генофонда. Чем больше смешений, тем больше шансов, что редкие вредные мутации останутся гетерозиготами (не проявятся в потомстве).Генетическое разнообразие — это наше преимуществоРоссия — это пример того, как разные народы могут сосуществовать и укреплять друг друга. Свободный выбор партнёров, культурное и генетическое разнообразие — вот что делает нацию здоровой и устойчивой.Так что в следующий раз, когда услышите от кого-то о «чистоте нации», смело отправляйте его на три буквы: к учёным-генетикам. Они всё объяснят.

Памяти Темниковой Татьяны Ивановны (1899 — 1989)Недавно исполнилось 126 лет со дня рождения Татьяны Ивановны Темниковой — выдающегося Ленинградского химика. Мы уверены, что не все читатели нашего канала знакомы с её именем. Действительно, Татьяна Ивановна не была академиком и не удостоилась различных государственных наград, но мы пообещали вам в нашей Гостиной рассказывать не только о молекулах, но и о людях, создающих эти молекулы. И сейчас как раз такой случай, когда не рассказать невозможно.Татьяна Ивановна родилась в царской России, почти за 20 лет до Революции, 17 января 1899 года, в Перми. Её отец был потомственным горным инженером и директором Пермских пушечных заводов, а мать работала учителем. За доблестную службу на благо страны отец был произведён в действительные статские советники, что даровало его дочери потомственное дворянское звание и сыграло ключевую роль в её образовании.В начале своей карьеры Татьяна Ивановна работала в Пермском университете, а затем её пригласили в лабораторию Фаворского на химический факультет Ленинградского университета. Там она изучала химические свойства альфа-кетоспиртов, и её исследования внесли значительный вклад в понимание механизмов молекулярных перегруппировок. Татьяна Ивановна открыла новый класс соединений — оксираны, и провела исчерпывающие исследования их химии. Она стала профессором кафедры строения органических соединений и проявила себя как настоящий новатор. Благодаря усилиям Татьяны Ивановны была создана лаборатория ядерного магнитного резонанса, а для изучения реакций всё чаще стали привлекаться новые физико-химические методы и развиваться кинетические методы установления механизмов. Татьяна Ивановна умела полностью отдаваться своему делу, что, вероятно, сыграло большую роль в том, что она стала неформальным лидером среди советских химиков.Мы попросили поделиться воспоминаниями Елену Евгеньевну Елисееву — одну из последних учениц Т. И. Темниковой и до недавнего времени доцента кафедры ФОХ СПбГУ:Татьяна Ивановна была дворянкой и выпускницей Смольного института, однако, вопреки своему происхождению, она осталась очень демократичным человеком и душевно относилась как к сотрудникам, так и к студентам.Когда мы были на пятом курсе — ей тогда было 76 лет, — Татьяна Ивановна вела курс по материалам новых статей. По нашей тематике на русском языке почти не было статей, и она искала материалы в иностранных журналах, переводила их и на лекциях рассказывала о самых свежих исследованиях.В 1986 году, когда я защищала свою диссертацию, Татьяне Ивановне исполнилось 87 лет. Она формально числилась моим научным руководителем, поскольку у моего непосредственного руководителя Владимира Семёновича Каравана на тот момент не было учёной степени доктора наук. Ближе к окончанию аспирантуры заведующий кафедрой Алексей Самсонович Днепровский и Караван направили меня к Татьяне Ивановне показать диссертацию — просто выказать уважение, как они думали. Татьяна Ивановна сразу погрузилась в мою работу, во всем разобралась и дала ценные, исключительно разумные указания. Затем я навещала её ещё несколько раз по своей инициативе и много узнала интересного из её рассказов о жизни и о кафедре.Татьяна Ивановна была основателем и заведующей нашей кафедры, членом Учёного совета факультета и пользовалась огромным уважением среди всех. Но я хочу отметить, что Татьяна Ивановна сама уходила со всех постов раньше, чем её могли бы об этом попросить. Она оставила заведование кафедрой в 75 лет, а из учёного совета вышла в 85. Обе работы она выполняла полноценно до последнего рабочего дня, значительно превосходя многих молодых коллег.И наконец, разум Татьяны Ивановны был велик и глубок, а её научное долголетие поразительно. Татьяна Ивановна оставила след в сердце каждого, кто с ней пересекался. Она была настоящим символом ученого и преданности своему делу.

Какое обучение настоящее, стоящее того, чтобы в него вкладывать время, силы и деньги?Сегодня дети погрузились в математику, Сеня смотрел занятие для огэ, Агата делала домашку по алгебре, Макар на днях начал учебник математики за 5й класс. В общем-то все занимались, потому что надо. Сене огэ сдавать, Агате алгебру, Макар выбрал математику как меньшее из зол 😄 - я предложила ему заниматься хоть чем-то, кроме лежания на диване с книгой.Дома полумрак, тишина, мы уже сходили на лыжах, выпили чаю с морковным тортом, слышно, как скрипят мозги😁 Они решают. Вроде и хорошо, и правильно всё это. Математика - царица наук. Логика, все дела, мозг развивается...Но вот, ближе к вечеру мальчишки зовут меня играть в геотастик. Игра онлайн, суть её в том, чтобы передвигаясь по местности, угадать как можно точнее, где ты находишься, и выбрать точку на карте. Мы играем уже второй год, этой зимой игра нас захватила на каникулах. Представьте: вы едете по горной дороге, ни одной надписи, ни указателя, только дорога, горы и редкие дорожные знаки. Как тут угадать? Или город, трущобы, вокруг толпы оборванных темнокожих детей, мусор, битые машины, надписи только на заборе... И во всём этом вам приходится разбираться. У вас две минуты. Я сильна в языках: учила 5, не считая латыни, понимаю польский и прочие славянские, и потому любая табличка мне в помощь. Сеня очень хорош в знаниях о странах мира: он знает климат и природные зоны, знает, какая страна бедная, и потому там не может быть хорошего асфальта; какая страна была французской колонией, а какая - английской, и потому там мог остаться язык, правостороннее движение или каменные изгороди... Когда игра про достопримечательности, у меня вообще нет шансов. В этом Сеня ас, он увидит кусочек герба старинного замка и уверенно называет его.А вот Макару тяжело, он знает очень мало, энциклопедий не читает, в языках не разбирается, корейские иероглифы не отличит от тайваньских, а иврит от арабской вязи. Сениной начитанности у него нет и рядом. Всё, что он хорошо знает, - это флаги и географическое расположение. Но он очень, очень хочет выиграть. Психует, кричит, путается...В один момент вдруг случается чудо, и Макар начинает считывать местность и угадывать её. "Уругвай!" - шепчет он мне на ухо. "Мам, американское Самоа, смотри, какой флаг! “Учатся оба быстро. Стоит мне только показать какую-нибудь фишку, например, как турецкий отличить от румынского, так они уже схватили. И уже меня обыгрывают, мне за ними не успеть.После игры сегодня, пока готовили ужин, мальчики обсуждали флаги, а потом перешли на страны ЕС. Выясняли, какие страны Европы не в ЕС, что такое Шенген, и делали это с таким азартом, обсуждали Англию, Швейцарию, я немного рассказывала про историю ЕС. И как же им было интересно! И это было совсем не так, как математика, хотя мозги очевидно скрипели, хотя новое узнавали. Не по программе, не по возрастным нормам, не просто так, чтобы сдать. Как введение евро влияет на экономику страны?Но вот уже Сеня повествует об основных цветах африканских флагов, о колониях, о британском империализме. А потом речь заходит про Андреевский крест на флагах, и вот мы уже в истории христианства и способах казни...Подключается Агата.Полтора часа просто пролетают. Мы затрагиваем историю, политику, экономику, географию и даже лингвистику. Но никто не делит на предметы, не говорит "тебе ещё рано" или "мы это не проходили". Нет рамок, нет попытки слиться, каждый расширяется в нужном ему направлении.И это для меня то обучение, в которое стоит вкладываться и которое нужно создавать.#семейноеобразование #анскулинг #хоумскулинг #альтернативноеобразование #безшколы #домашнееобучение