ideasAI / Идеи для ИИ - Анисимов Андрей

🤖 Prompt Engineering умер? Не совсем. Он просто превратился в инженерную дисциплину.Наткнулся на очень сильный цикл Google по prompt engineering, который перевели на Habr. И это уже совсем не про «напиши промпт как эксперт»Самое интересное — Google фактически описывает промптинг как программирование:— reusable blocks— decomposition— reasoning chains— structured promptingТо есть промпт постепенно становится не текстом, а логикой выполнения задачи.🔥 Но главный инсайт даже не в этом.LLM лучше работают не от одного гигантского промпта, а от последовательности специализированных шагов.По сути - не “один супер-запрос”, а orchestration reasoningИ это уже очень похоже на то, как сегодня строятся AI-агенты:- planner- researcher- coder- reviewer- memory/context layerПолучается, prompt engineering становится частью более крупной системы:➡️ context engineering➡️ memory engineering➡️ tool orchestration➡️ multi-agent systemsЕще один неожиданный момент из исследований — модели уже умеют писать промпты для других моделей.То есть prompt engineer постепенно начинает автоматизироваться самим AI 😅И отдельно интересно, что Google в своих рекомендациях делает огромный акцент на few-shot и chain-of-thought. Хотя многие пользователи до сих пор используют ChatGPT как “однострочный поиск”. А ведь CoT-подход фактически заставляет модель строить внутренний reasoning pipelineОбсуждение и ссылки в чате - https://t.me/+IO8oYWP3rblkMWJiТелеграм канал Андрей Анисимов @ideasforai

🧠 LLM и фейковые ссылки: как перестать галлюцинировать URLОдна из самых недооценённых проблем при построении AI-агентов с веб-поиском — это галлюцинированные ссылки.Модель уверенно пишет:Источник: example.com/research/ai-2026-breakthroughИ всё. Такой страницы не существует.Если вы строите production-агентов — это критичный баг Вот простой, но очень мощный паттерн, который я увидел в Optic. Кстати, тут подробнее про то, как они считают деньги на каждый запрос через pydantic-ai 1️⃣ URLs — только из WebSearchЖёсткое правило:модель не имеет права придумывать URL.Она может использовать только те ссылки, которые пришли из search API.Если агент выдал ссылку вне allowlist →валидация падает →агент обязан сам себя скорректировать 2️⃣ Не давайте LLM переписывать длинные URLЧем длиннее ссылка — тем выше вероятность ошибки.Вместо этого:• каждому источнику присваиваем source_id• модель оперирует только ID• маппинг ID → URL делается уже вне моделиLLM не копирует raw URL вообще.3️⃣ Используйте разрежённые IDНе 1, 2, 3 для базы ссылок.А, например:104328719326Почему?Последовательные номера повышают риск путаницы.Разрежённые случайные ID снижают вероятность “смешивания” ссылок.4️⃣ Но не лишайте модель контекстаЕсли убрать URL полностью — модель теряет понимание источника.Правильный формат выдачи search-результата:• Title• Domain• Breadcrumbs• Source_IDТак модель может оценить релевантность и надёжность,не видя саму ссылку.Это превращает подход «LLM как генератор текста» в «LLM как reasoning-движок поверх строго валидируемых источников»Андрей Анисимов про ИИhttps://max.ru/join/q1WsVDU61qyeWmNiexaPbgHkQhziOuMydLzOofI4Nec

WEF 2025: программирование больше не в «ядре роста»Сегодня в МШУ Сколково и зацепил слайд, которым захотелось поделиться. В отчёте World Economic Forum — The Future of Jobs Report 2025 карта навыков разбита на квадранты по двум параметрам:1. насколько навык считается core сегодня2. насколько его значимость будет расти к 2030 годуВерхний правый квадрант (core сейчас и рост к 2030)Сюда входят:📌 AI и big data — работа с данными и ИИ📌 Технологическая грамотность — понимание и использование технологий📌 Аналитическое мышление — остаётся ключевым навыком📌 Креативность и инновации📌 Гибкость, устойчивость и адаптивность (resilience & agility)📌 Лидерство и социальное влияние📌 Curiosity и lifelong learning📌 Talent management и Systems thinkingЭто навыки, которые уже востребованы и будут усиливаться.Programming не попадает в верхний правый квадрантОно остаётся значимым, но не демонстрирует сопоставимого роста важности к 2030 году.Иными словами навык написания кода не исчезает, но он не является главным драйвером роста спроса.Растёт не «умение программировать», а способность:• понимать, как устроены системы• работать с ИИ и данными• принимать решения в условиях неопределённости• управлять людьми и изменениямиВыводСдвиг происходит от узкотехнической специализации к сочетанию:технологической грамотности + аналитики + системного мышления + управленческих компетенцийПрограммирование остаётся инструментом.Навыки работы с ИИ, анализа и управления становятся стратегическим уровнем.Андрей Анисимов про ИИhttps://max.ru/join/q1WsVDU61qyeWmNiexaPbgHkQhziOuMydLzOofI4Nec

Волшебная таблетка для выполнения плана продаж Большинство читателей в комментариях проголосовали за пост номер 3 - так что эту тему «посмакуем» вместе первой! Знаю 100 500 случаев, когда компании:- не смогли- не дотянули- «ну мы же чуть-чуть совсем не дотянули!»И получили в итоге выполнение плана продаж на 80% в лучшем случае. И это большая проблема для бизнеса.Ведь вместе с планом доходов где-то рядом живет и «план расходов». И эти «недотянутые» проценты кому-то придется компенсировать.Обычно это собственник бизнеса. Из своего кармана. Реже - сотрудники (которым порежут зарплату или сократят). Как не допустить этого? Есть волшебная таблетка для выполнения плана продаж?!На самом деле - их даже две.1. Декомпозиция. План продаж никогда не должен ставиться «единой цифрой». Хочу, мол, миллион (миллиард, или тыщу - в зависимости от амбиций). Есть волшебная формула плана продаж:План продаж = выручка от новых клиентов + выручка от старых клиентовВ свою очередь:Выручка от новых клиентов = Количество лидов * Конверсия * Средний чекВ свою очередь:Количество лидов = Бюджет на конкретный источник * количество источников * конверсиюИ так далее. По выручке от старых клиентов - все то же самое, формула с декомпозицией. Во всех компаниях, где я отвечал за продажи последние 15 лет, мы планировали продажи именно таким образом. С применением детальной декомпозиции плана по составляющим. И - это отлично работает, позволяя ставить и достигать даже достаточно амбициозные цели.2. План продаж не равно «циферки в электронной таблице». Хотя, как вы поняли из первого пункта, они там должны быть. План продаж - это еще и план действий.- что сделает отдел маркетинга, чтобы обеспечить нужное количество лидов?- что сделает финансовый департамент, чтобы у маркетинга был нужный бюджет (причем вовремя)?- что сделает отдел продаж, чтобы получить плановый показатель конверсии из маркетинговых лидов?- что сделает отдел продаж, чтобы обеспечить плановое количество «допродаж» или повторных продаж?- кто и что должен сделать, чтобы средний чек был на плановом уровне? И так далее.И все эти действия должны быть оформлены в виде задач конкретным исполнителям, отвечающим за свои метрики. Проверьте себя.Если ваш план продаж:- не расписан по декомпозированным на составные элементы «формулам»- не включает зафиксированные целевые действия по каждому из этих элементовТо….Это не очень правильный план продаж. Скорее всего, ваша компания его не выполнит.

Это не просто рилс про коллабу. Это фильм о любви 💖Короткометражка про то, как мы с мастерской печати Олд Скул создали вэлком-паки для вечеринки Prom Night: типографская магия, спешалы в кофейне, хамелеон Лёня и команда мечты ✨Если ты тоже дизайнер и хочешь кайфовую печать — лови рефералку от Олд Скул! Shine bright! Print dreams!

Стеклянный домКоторый раз встречаю посты и комментарии о «шахматных шарлатанах». То есть тех, кто не шахматисты со званиями или серьёзными разрядами, но шахматы смеют вести. И о том, какой от них окружающим вред. Особенно трогает беспокойство о чужих детях, которых эти «мошенники» неправильно научат. Такую заботу редко встретишь.Однако предлагаю заботливым ещё вот чем озаботиться.Все ли «правильные» индивидуалы-шахматисты, ведущие онлайн-занятия, платят налог с каждого ученика? И вообще присутствуют ли они хоть в каком-то виде в налоговой, например, зарегистрированы ли плательщиками налога на профессиональный доход? Выдают ли они online-чеки родителям за проведённую оплату? Не обманывает ли кто родное государство? Ведь сокрытие доходов – правонарушение.Переносимся с онлайн на землю. Школы/клубы, в составе которых на постоянной основе работают другие тренера и обучают детей — у всех есть лицензия на образовательную деятельность? Все ли трудности по СанПиНу решены? Освещение, детские туалеты нормам соответствуют? Исправно ли платятся налоги, все чеки/квитанции за проведенные занятия выдаются? Занятия с младшими детьми, как и положено, проходят строго не выше третьего этажа? Нет же такого, что в нарушение они идут, например, на четвёртом этаже офисного здания?Или возьмём ИП. У всех основной код классификатора налоговой совпадает с основной экономической деятельностью? А то я знаю ИП, у которых главный код очень причудлив, и никакого отношения к их предпринимательству - шахматному преподаванию не имеет. А это нарушение. И нет ли несознательных клубов, у которого ИП или ООО нет вообще, а деньги с родителей берут и детей обучают? При том, что руководители вполне себе правильные не «шарлатаны».Или вот шахматные клубы, где руководителями значатся КМС, о чём публично оповещают потенциальных клиентов-родителей. Хотя получили они этот разряд 10, а то и 20 лет назад. КМС выдаётся на три года и как он играет сейчас, есть ли там хотя бы второй разряд — неизвестно. Писать о «просроченном» КМС или первом разряде своих тренеров — это, часом, не сознательное введение потребителя в заблуждение?Не говоря уже о том, что наличие старого разряда или звания говорит только о спортивных навыках, когда-то приобретённых, но никак не о тренерских, ибо играть и тренировать — это две большие разницы.Если у вас все вышеуказанные вопросы закрыты, осуждением «шарлатанов» (а на самом деле борьбой с конкурентами) самое время заняться. А если вдруг нет, то, может, не стоит кидаться камнями в стеклянном доме?@chess_and_life

Всем привет! Сегодня разберём на практике интересную тему — как шрифт влияет на восприятие бренда или как позиционирование бренда влияет на выбор шрифта на примере краткого обзора истории логотипа Dunkin’.Шрифт не просто оформляет текст, но является частью коммуникативной стратегии бренда — наравне с цветом, графикой, стилем фотографий и текстов. Важно, чтобы графический характер шрифта точно отражал характер бренда, ведь только тогда визуальная идентичность работает как единое целое и действительно «говорит» с аудиторией.#TypeType #минуткаистории_ТТ #полезное_ТТ

Один из частых запросов по рекламе:«Артем, нужны подписки в Телегу. Пишу классно и много, но что-то не растёт»И каждый раз я ловлю себя на ощущении, что разговор начинается не с того концаПотому что продвигать в лоб личный канал почти бессмысленноНикто не подписывается просто потому, что у тебя интересные мыслиЛюди приходят, когда ты уже где-то срезонировалКогда они увидели продукт, в котором ты проявился - статья, гайд, вебинар, шутка, игра, что угодноДаже встреча в оффлайне может быть таким «продуктом»Что-то, что закрывает их запрос - даёт пользу, облегчение, вдохновение, ясностьИ тогда они сами хотят остаться рядомПоэтому мой ответ почти всегда один:прежде чем думать о рекламе,нужно подумать - а что человек получит, когда придёт?Не чем вы его заманитеА что ему откроется, когда он останется

Этим летом погружена в чтение — утоляю голод и расслабляюсь. Но работаю тоже, конечно. И провожу консультации для коллег, потому что многие, как оказалось, готовятся к новому учебному году ещё летом. Прям как я!Лето - время, когда в отдыхе и расслаблении к нам приходят классные масштабные идеи, и сами собой строятся грандиозные планы по завоеванию системы, детей и их родителей. И по себе знаю, какая это ловушка! Тоже склонна идеализировать рабочие процессы и стремиться захватить мир, но здесь нужно вовремя остановиться, иначе будут сорваны дедлайны, нарушены договоренности, быстро закончатся силы и желание работать в принципе. Сейчас помогает опыт. ◻️Зная отведенное количество часов на язык в классе, я сразу отнимаю 4-6 уроков в году. Потому что карантины, огэ, егэ, праздники, концерты и прочая ерунда. Казалось бы очевидно, но не все коллеги учитывают, что не все часы будут проведены, а значит, если хочется, чтобы прописанная программа и выстроенное планирование были все же не отдельно от рабочего процесса, а для него и достижения поставленных целей, то нужно об это думать. ◻️Зная, что дети в начале учебного года раскачиваются долго и печально, первые темы года планирую на большее количество часов, чем "принято". ◻️Зная, какие темы ученики "не любят", тоже закладываю на них чуть больше времени и чуть больше активностей, которые помогут или вовлечь, или просто задриллить тему. ◻️Если хочется масштабировать мероприятие, сразу думаю, кто будет этим заниматься, потому что не я в одну каску этим заниматься не хочу или не буду. ◻️Если хочется провести новое мероприятие, то снова думаю, кто будет этим заниматься. Спойлер: в этом году я. ◻️Еще полезно готовить планы мероприятий на год с мая месяца, как делается на нашем направлении в #школа112 . Уже в мае уходящего учебного года мы (учителя и администрация) знаем, какие мероприятия нас ждут, а значит можно сразу назначить ответственных, рассредоточить силы, распределить нагрузку и эмоциональное вовлечение.◻️Отдавая класс двум преподавателям, слежу, чтобы темп соответствовал программе (в этом году буду следить более сурово), чтобы первые темы были готовы еще до начала года, и уроки соответствовали коммуникативной методике. Коллеги, какие у вас способы сохранения энергии и работоспособности в учебном году? Думаете о таких вещах заранее?

Интересный ход: о культуре «коллектив — это семья» рассказать не через начальника и не через сотрудников, а через третьих лиц. Детей, которые засыпают в конструкторе, пока мать где-то доделывает отчет. В кампании, кроме ролика, были еще вижи с детьми и собщениями начальников. агентство: Saatchi & Saatchi Italy

🎥 Цена мгновенного удовольствияИсследование показало: короткие видео, такие как ТикТок и Рилс, могут изменить способ нашего мышления и сделать нас гораздо более импульсивными. Люди, которые смотрят много таких видео, принимают решения слишком быстро и не боятся потерь. Это также может навредить концентрации, сну и настроению.📊 Во время эксперимента с фМРТ у молодых людей, зависимых от короткого контента, была зафиксирована пониженная реакция на возможные убытки — и повышенная склонность к быстрым, рискованным решениям.🧠 Как отметил один из авторов:«Пользователи в Китае проводят в среднем 151 минуту в день на таких платформах, что влияет на внимание, сон и повышает риск депрессии.»📌 В этом есть о чём подумать. Мы живём в мире, где внимание — самый ценный ресурс. И то, как мы его тратим, формирует то, кем мы становимся.🗣️ Вот как это сформулировано на иврите:סִרְטוֹנִים קְצָרִים כְּמוֹ טִיקְטוֹק וְרִילְס יְכוֹלִים לְשַׁנּוֹת אֶת הָאוֹפֶן שֶׁבּוֹ אֲנַחְנוּ חוֹשְׁבִים וְלַהֲפוֹךְ אוֹתָנוּ לְהַרְבֵּה יוֹתֵר אִימְפּוּלְסִיבִיִּים.אֲנָשִׁים שֶׁרוֹאִים הַרְבֵּה סִרְטוֹנִים כָּאֵלֶּה מְקַבְּלִים הַחְלָטוֹת מַהֵר מִדַּי וְלֹא מְפַחֲדִים מֵהֶפְסֵדִים. זֶה גַּם עָלוּל לִפְגּוֹעַ בָּרִיכּוּז, בַּשֵּׁינָה וּבְמַצַּב הָרוּחַ.🔗 Подробнее об исследовании (ScienceDirect, 2025):[https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1053811925002538](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1053811925002538)🕊 Иногда стоит просто остановиться. Посмотреть не на экран — а внутрь себя.🙃 Если вам понравился этот пост, продолжу готовить подобные материалы. С дружескими чувствами, Вадим

Homo Digital: Технологии – это наша новая кожа? Итоги дискуссии ГЭС-2 х МФТИТехнологии уже не просто инструменты – они меняют саму нашу суть? Этим острым вопросом задались эксперты на дискуссии Homo Digital в головокружительном пространстве Дома культуры «ГЭС-2». Мне посчастливилось модерировать этот междисциплинарный диалог на стыке философии, биотехнологий, искусства и инженерных инноваций на программе "CultTech: пересечение культуры и технологий", подготовленной яркой командой во главе с коллегой по философскому цеху Александрой Танюшиной (МГУ).Остаются ли базовые человеческие качества неизменными в цифровую эпоху или технологии давно захватили власть над нашей личностью? Отзывы гостей единодушны: дискуссия получилась живой и яркой! Остроту обсуждения обеспечили спикеры, взглянувшие на Homo Digital с уникальных ракурсов:✨Андрей Василенко (V–A–C / ГЭС-2) вскрыл конфликт: как устоявшиеся культурные коды рушатся перед лицом новой, еще не сформированной цифровой этики?✨Валерия Цвелая (МФТИ) обнажила этические дилеммы: где грань между лечением и клятвой Гиппократа и "апгрейдом" человека в эпоху прорывов биофизики и медицины?✨Никита Востров (ADDITIVKA) показал на кейсах и личном примере: как инженерные стартапы не просто создают технологии, но и формируют новые модели взаимодействия человека с реальностью?Главный инсайт: между привычным использованием гаджетов и глубинным мировоззренческим сдвигом, который они провоцируют в нашем самовосприятии – огромная пропасть (разделяю этот тезис Александры Танюшиной, которая также была спикером события). Именно исследованию этой пропасти и был посвящен разговор.Встреча прошла в Доме культуры «ГЭС-2» в рамках совместной программы академического направления ГЭС-2 и «Лаборатории Культуры» МФТИ (программа CultTech: пересечение культуры и технологий). Большая благодарность руководителю академического направления ГЭС-2 Дарье Пыркиной, которая открыла дискуссию. Спасибо за мощный созидательный обмен и радость быть частью этого диалога! 🖤#созидательное_развитие

Обратил внимание, что белорусов не надо учитьТехнике «Родненькие вы мои», потому что они уже родненькие мои. Это первый удивительный факт. Второй — белорусы, с которыми я проводил тренинг, общаются на ВЫ и с трудом переходят на ТЫ. При этом обязательно обнимаются. Скромность? Уважение к преподавателю? Алексей, человек, с которым мы уже больше года общаемся, мой подписчик, многодетный успешный предприниматель встретил меня на большом черном мерседесе, так и не принял общение на ТЫ. А при этом он говорит, Сергей, а можно я вас обниму? Вот как так?! Алексей уже добился многого, он уже крутой спикер, а стремление учиться, как у начинающего предпринимателя. Вот такие они, 12 успешных обнимашечных белорусов! Интересно, все ли жители этой республики обладают такой уникальной чертой или дело вовсе не в национальности?