Птенец серебристой чайки игнорирует собственную мать, если рядом положить тонкую красную палочку с тремя белыми полосками.Он будет клевать палочку.Сильнее, чем клевал бы родителя.Это не глупость птенца.Это устройство его нервной системы.В 1950-х Николаас Тинберген показал:птенец не распознаёт «мать» как объект.Он реагирует на конкретный сигнал:красное пятно на жёлтом клюве.Есть пятно → есть клевание → есть еда.Всё.Форма, размер, движение — вторично.Дальше — ключевой момент.Тинберген начал усиливать сигнал:делал пятно ярче, контрастнее, более выраженным.И получил закономерность:чем сильнее признак — тем сильнее реакция.Грубая палочка, вообще не похожая на чайку,работает лучше настоящего родителя.Это называется гиперстимул.Механизм простой:нервная система настроена на определённые признаки,которые в природе имеют предел.Эволюции не нужно было ставить «ограничитель сверху» —таких стимулов просто не существовало.Когда появляется искусственно усиленный сигнал —система честно выдаёт максимум.Она не сломана.Она работает точно по проекту.Теперь посмотри вокруг.— Фастфуд → гиперстимул вкусовой системы(соль + сахар + жир в недостижимых в природе концентрациях)— Соцсети → гиперстимул системы социального одобрения(объём «стаи», невозможный в реальности)— Порнография → гиперстимул детекторов половых признаков— Мультперсонажи с большими глазами → гиперстимул системы заботыНервная система современного человека не испорчена.Она исправна.Просто среда изменилась быстрее,чем биология успела адаптироваться.И красная палочкатеперь светится в каждом экране.Если откликается — ставь 🔥
Наука и образование — страница 22
Лента темы
Про историю КанадыКак же я ошибалась на счет того, что в Северной Америке и Канаде в частности мало истории. Мы привыкли говорить, что здесь ее нет, что это молодые государства. А на самом деле, когда Петр I основал Санкт-Петербург:- Бостону уже было 73 года (основан в 1630 г.), там уже сменилось несколько поколений, были кофейни, газеты и развитая торговля- Квебеку - 95 лет- Монреалю - 61 год - Нью Йорку - 79 летК тому моменту, как Петр I издал указ о создании Российской Академии наук (1724 г.), Гарвард уже почти 90 лет выпускал ученых и юристов.В Бостоне, Филадельфии и Квебеке, сохранились огромные массивы жилой застройки XVIII и XIX веков, гораздо больше чем в Москве или Санкт-Петербурге. Вы можете идти по улице километрами и видеть только кирпичные дома 200-летней давности. Просто это все не в Торонто, поэтому я так и ошибалась.
Студенты такие студенты. Тут случай не мой, но прекрасное. У Люлли в произведениях была бомбезность. А Рамо ее как преодолел. Пятиструнный оркестр тоже прекрасен. Один оркестр - пять струна. А у вас что?
GIÀ и ORMAI: два маленьких слова — большая разница! 🇮🇹В итальянском языке già и ormai часто путают, потому что оба связаны со временем. Но оттенки смысла у них разные — давай разберёмся просто и понятно ⬇️❤️GIÀ используем, когда:— что-то произошло раньше, чем ожидалось➝ Sono solo le 8 e gli ospiti sono già arrivati!(Всего 8, а гости уже пришли — раньше времени)— говорим о прошлом опыте➝ Hai già conosciuto Marcello?(Ты уже знакомился с Марчелло?)❤️ORMAI используем, когда:— что-то произошло и уже ничего не изменить➝ Sono le 8 e gli ospiti ormai sono arrivati.(Уже 8, гости уже пришли — всё, факт)— что-то вот-вот произойдёт и это неизбежно➝ Devo cambiare scarpe, ormai è quasi inverno.(Пора менять обувь — уже почти зима)Когда говорим о действии, которое длится долго, già и ormai могут совпадать по смыслу:➝ Siamo sposati già / ormai da 17 anni.➝ Vivo in Italia già / ormai da 25 anni.❤️Полезная лексика— prima del previsto — раньше, чем ожидалось— in anticipo — заранее— in passato — в прошлом— accadere / succedere — происходить— imminente — вот-вот произойдёт— intercambiabile — взаимозаменяемый❗️Интересный факт:Слово ormai произошло от ora + mai и часто несёт оттенок неизбежности или даже лёгкой грусти:➝ Ormai è tardi… 🍂А ты давно учишь итальянский?Da quanto tempo studi l’italiano — già или ormai❓#урокиитальянскогоязыка #итальянскийкаждыйдень #итальянскийлегко #репетиторитальянского #учимязыксудовольствием
Очень жалею, что в 28 лицей Полина попала только в 11 классе. И первые полгода она просто оттаивала. А вторые полгода я только и слушаю, как ей там хорошо. Какая у нее офигенная классная руководительница. Какие хорошие одноклассники. Мы прошли путь от полного отрицания школы, до внезапного желания идти на выпускной. И ежедневным уговорам младшего брата перейти в лицейТакие вот дела
Друзья! 🎉Запоминаем простую и полезную конструкцию для HSK 1:有时候…,有时候…Иногда…, иногда…👉 Когда одно и то же действие или состояние бывает по-разному в разное время.Примеры:🍚 我有时候吃米饭,有时候吃面条。(Я иногда ем рис, иногда лапшу.)☀️ 天气有时候热,有时候冷。(Погода то жаркая, то холодная.)😊 她有时候开心,有时候难过。(Она иногда весёлая, иногда грустная.)Важно:✔️ Подлежащее ставим один раз перед первым «有时候».✔️ Не путаем с одновременными действиями (это другая история).Попробуйте сами составить пару предложений про свой день! 💪Ставьте ❤️, если было полезно!#HSK1 #китайскийграмматика #учимсялегко
23 апреля 1967 года стартовал советский космический корабль «Союз-1», пилотируемый Владимиром Комаровым. При возвращении на Землю из-за аварии корабля Владимир Комаров погиб. «Союз-1» - первый советский пилотируемый космический корабль серии «Союз». Полет нового корабля в спешке готовили к 50-летию Октября. Более того, сразу поле «Союза-1» должен был стартовать «Союз-2». На борту находился один космонавт — Герой Советского Союза инженер-полковник Владимир Михайлович Комаров. Причем, дублёром Комарова при подготовке к этому полёту был Юрий Алексеевич Гагарин. Миссия Комарова в космосе была чрезвычайно сложной: Владимир должен был состыковать "Союз-1" с кораблем "Союз-2", на борту которого должны были находиться сразу три космонавта - В. Быковский, А.Елисеев и Е. Хрунов. По плану, после стыковки Елисееву и Хрунову предстояло перейти в "Союз-1" через открытый космос и вернуться на Землю. Неполадки недоведенного корабля начались сразу после выхода «Союза-1» на орбиту: не раскрылась одна из двух панелей солнечных батарей, корабль стал испытывать дефицит электроэнергии. Ввиду неполадок на «Союзе-1» старт второго корабля «Союз-2» был отменён, что очевидно спасло жизни его экипажу. Вследствие этой неисправности полёт был досрочно прекращён, и корабль успешно сошёл с орбиты. На конечном этапе спуска корабля на Землю 24 апреля 1967 года отказала парашютная система, не вышел основной парашют, а стропы запасного парашюта скрутились из-за вращения спускаемого аппарата. После полета стали поговаривать, будто Комаров, уже понимая, что его смерть неизбежна, стал неистово материть Брежнева, конструкторов корабля, КПСС и советский строй. На самом деле космонавт Комаров находился на связи с Землей на протяжении всего полета, вплоть до последних секунд своей жизни. Он был сдержан и сосредоточен, боролся до последнего момента. И на другой стороне "провода" находился Юрий Алексеевич Гагарин - дублер Владимира и его ближайший друг. На большой скорости спускаемый аппарат врезался в землю в степной пустынной местности в Оренбургской области, полностью разрушился и загорелся. Комаров мгновенно погиб во время удара корабля о землю. Эта катастрофа стала первым случаем гибели человека в полёте в истории пилотируемой космонавтики... После катастрофы «Союза-1» последовал полуторагодовой перерыв в пилотируемых полётах, конструкция корабля была значительно переработана для повышения его надёжности, было выполнено 6 беспилотных пусков, в числе которых в 1967 году состоялась первая автоматическая стыковка двух «Союзов».
1. Расстояние до моряВ 13–14 веках зеркало Финского залива находилось гораздо глубже в материке.Тогда: Считается, что воды залива подступали практически к самому подножию Ижорской возвышенности. Крепость фактически стояла на морском берегу или в непосредственной близости от него (в пределах 1–3 км).Сейчас: Из-за тектонического поднятия Балтийского щита берег «отступил», и сегодня расстояние от стен до моря составляет около 12 км.2. Судоходство и «Копорская гавань»Архивные источники и топонимика указывают на то, что местность ниже крепости была удобной гаванью:Река Копорка: В XIII веке она была полноводной и судоходной. Существуют версии, что небольшие суда (драккары, ладьи) могли подниматься по реке прямо к стенам крепости.Ландшафт: Обширная впадина к северо-западу от крепости, которая сейчас заросла лесом и кустарником, в древности была морским заливом. Старые записи упоминают, что моряки видели каменные стены Копорья с кораблей за многие версты, так как крепость служила естественным маяком и ориентиром.3. Причины изменений: ГляциоизостазияОсновная причина того, почему «море ушло», описана в геологических исследованиях региона:‼️Подъем суши: После схода ледника земная кора в районе Балтики начала медленно подниматься (эффект «освобожденной пружины»). Скорость подъема в этом районе составляла несколько миллиметров в год.За 700 лет (с XIII века) суммарный подъем составил несколько метров, что при пологом рельефе дна привело к отступлению воды на километры.👉4. Свидетельства в записях 18 векаДаже в более поздних источниках (18 век) встречаются упоминания о том, что море было «гораздо ближе». Авторы того времени отмечали, что Копорье постепенно теряет свое значение как морской порт именно из-за обмеления рек и отступления залива.✅ Если в 1241 году воины Александра Невского видели перед собой морской горизонт и оживленный порт, то сегодня с тех же стен открывается вид на лесистую равнину. Копорье — это редкий пример «морской» крепости, которая в силу природных процессов оказалась в глубине суши.
так уж получилось, что я читаю «Имя розы» сразу в двух переводах, на русском и английском, и постоянно приходила к выводу, что русский мне нравится больше, что бывает не так часто, пока не наткнулась на фразу «не будь ребенком», а на английском она переведена «Don’t be ingenuous». Настроение, конечно, раскопать оригинал и посмотреть как там. Я бакалавр истории простой, читала только одну книгу по истории детства: Centuries of Childhood: A Social History of Family Life. и четко усвоила оттуда, детство изобрели и относительно недавно. ну серьезно, кому в голову бы пришла идея выразить наивность через фигуру ребенка в четырнадцатом веке? для меня вся историческая магия романа как будто рассыпалась. но также я открыта к тому, чтобы быть отруганной медиевистами
в субботу впервые выступала с докладом на академической конференции. мне повезло, и это была моя home institution (penn; figgs) доклад ‘heterotopic spaces of latent identity: transgressive subjectivities in sasha marianna salzmann’s beside myself and elisa victoria’s oldladyvoice’ два этих романа я узнала благодаря курсу writing the body в king’s college и очень полюбила по законам жанра очень переживала, мало спала, репетировала в последнюю минуту и закашлялась посреди выступления - но справилась. жду конференции грядущие мечтаю из baby scholar стать adult scholar 🐣 > 🐥 > 🌟
Такой месяц у меня сейчас необыкновенный или время...происходят встречи и возвращение в прошлое...Период благодарности,что ли...и кайфую и немного переживаю: как будто прощаются. Стараюсь отпускать негативную мысль и называю его: "время собирать камни" или итоги моей работы в школе, взгляд выпускников.😍мы спонтанно встретились с ребятами из моего первого класса.😍за неделю каникул в разных местах и городах встречала выпускников, как предметник и ребят из своего второго класса, как #классный_руководитель.😍на днях написал Дима, у которого вела физику с 7 по 9.😍и мама выпускника с особой историей. Я несколько лет совмещала преподавание в интернате для слепых и слабовидящих ребят. Зачастую, после школы ребята вынуждены оставаться дома, при родителях, не все идут в колледжи и институты. Я рада,что Влад преодолел себя и получил образование. 😍😘Понятно,что таких историй намного больше,чем мне известно.О чём я?Знаю,сейчас многие коллеги, школьники устали и вымотаны. В школе 5 дел одновременно-это норма.ВПРы, пробники, мероприятия, олимпиады, всякие тренировки...ОТЧЕТЫ. Еще и качество д.б.Четвертая четверть выдаёт желание большинства: "скорей-бы всё уже отпуск и каникулы".Держитесь. Время не стоит на месте. Всё случится.А я сейчас хочу замедлиться и вновь кайфануть на сколько у нас офигенная профессия! 😙🤩😎
В исследованиях в Казахстане для меня есть точка отсчета, которую пока преодолеть или развить мне не удалось. Это разговор с Алимой Биссеновой о роли коней в казахской культуре - и о том, что "сидеть высоко" это очень важная часть статуса. В том же разговоре она рассказывала, что степь была очень четко разграничена между табунами лошадей и каждый год ты кочевал по очень четко заданным линиям, даже если внешне они не видны и не наблюдаемы. Первая часть - про коней и статус - очень существенна для разговора про автомобили и пробки, автомобиль остается тем же железным конем, что и раньше живой (и у меня ощущение, что это черта многих осевших народов - тоже самое отношение к авто помню в Иордании).Вторая часть - для понимания правил и порядков. Ты их не видишь и не наблюдаешь, но то, что не видно сильнее того, что явно.Каждый раз делая коммерческие исследования, ориентированные на страновую специфику, я тихо корю себя, что не докапываю до такого уровня выводов. И что меня не хватило на то, чтобы остаться в академии и искать эту глубину.
А что там с исследованием
Родителям раздали опросники, спрашивали много чего, в том числе просили по 4бальной шкале оценить, насколько часто они переключают коды, и насколько часто их дети переключают коды. Детям давали задание на поговорить и записывали их на аудио. Задание было такое: сначала по 6 картинкам нужно было описать, что происходит в ночь Эпифании (праздника Бефаны) на русском языке. А потом также по 6 картинкам на итальянском рассказать про праздник Масленицы
На нашей скромной выборке из 4 детей действительно получилось, что те дети, у кого родители стараются говорить на "чистом" языке и не переключаться, меньше использовали переключение кодов в наших монологах. А еще красиво, что наши данные сходятся с тем, что говорят родители о своих детях (на последней табличке)Рассказать вам подробнее про причины переключения кодов? Или про языковые стратегии родителей? Ставьте
если да#i_miei_studi#lingiustic_moment
Предыстория, для тех, кто не знает: я учусь в университете на лингвиста и исследую переключение кодов у детей билингвов. Вот тут еще писала, что интересного нашла, копая теоретическую базу. Это моя первая такого рода работа, было сложно, страшно, а текст еще не прошел все правки, но я вам все равно расскажу!Итак, если совсем просто, наша цель была понять, как влияет отношение родителей к переключению кодов (это когда смешиваются два языка в одном предложении) на речь детей - переключаются ли дети между языками
Сегодня два интересных события. Во-первых, Президент присвоил Академии ФСБ имя Ф.Э.Дзежинского. Правильное событие, восстанавливающее историческую правду.Во-вторых, сегодня день рождения В.И. Ленина - фигуры знаковой для нашей истории. Жаркие споры о его роли не утихают до сих пор. Не имеет смысла писать общие слова и шлепать штампы. Хочется остановиться на одной теме - вкладе этого человека, например, в нашу науку. Это очень актуально.Декабрь 1917. Англия и Франция договорились готовить военную интервенцию и раздел России на сферы влияния. Весной 1918 они ее начали. К ним присоединились еще 16 стран. Пошел циничный вывоз сырья, капитала и ценностей из России. На окраинах вчерашней Империи сознательно разжигалась межнациональная рознь.И вот, в тяжелейшие годы (1918-1920) Ленин, как председатель Совнаркома (премьер), подписывает распоряжения по открытию и, конечно, финансированию десятков научных центров и НИИ!Только в 1918-1919 Советская власть запускает работу 33 научно-исследовательских институтов.Чтоб было наглядно: с 1910 по 1917 в Российской империи почти всё расширение науки идёт через уже существующие формы - университеты, Императорскую АН, обсерватории, медико‑хирургические академии и земскую медицину, а самостоятельные НИИ типа ЦАГИ, ГОИ, РНХИ и т.п. появляются в 1918-1920‑е. То есть качественный научный скачок - это результат советской политики, заложенной Лениным. Все знают, что к концу XIX - началу ХХ века русская наука стала одной из ведущих в мире. Но при этом многие ученые писали о сильнейшем недофинансировании образования, науки, просвещения и культуры, об архаичности механизмов управления, об отставании в технологиях, производстве...1915, Первая мировая. Благодаря академику Владимиру Вернадскому появляется Комиссия по изучению естественных производительных сил (КЕПС). Русский учёный считал зависимость экономики от поставок из Германии серьезной проблемой. Это трудно было не видеть в разгар войны, но многие смогли это не замечать.К этому моменту в России 100% химических заводов, около 90% предприятий электротехнической промышленности, 50% металлургических заводов принадлежат немцам. Разработки и патенты все у них. Учёный поднимает вопрос об исследованиях и последующем использовании собственных производительных сил.Проходит 2 года. К концу 1917 роль КЕПС возрастает. Под комиссию отдают ряд институтов и научных отделов:- институт физико-химического анализа;- платиновый институт;- отдел нерудных ископаемых и драгоценного камня;- отдел каменных и строительных материалов;- отдел глиняных материалов;- отдел энергетики.Сразу после революции с идеями об открытии отдельных институтов и выделении ряда тем в отдельные научные направления лучшие русские умы такие как Павлов, Жуковский, Бехтерев и многие другие, обратились к новой власти. И она их услышала.Ленин сознательно сохранял и интегрировал дореволюционную академическую элиту в новую систему.В 1921 Совнарком издал спецдекрет за подписью Ленина о создании условий, обеспечивающих научную работу академика Ивана Павлова. Несмотря на идейные расхождения с большевиками, Павлов признавался: «Что ни делаю, постоянно думаю, что служу этим, сколько позволяют мне мои силы, прежде всего моему отечеству, нашей русской науке». Та же история с Циолковским, ему назначили пожизненную пенсию (500 тысяч рублей в месяц). И так со всеми большими учеными.Именно Ленин превратил науку из дела учёных и меценатов в объект госполитики. Сформулирована идея: наукой надо управлять, а исследования планировать! Если про план ГОЭЛРО знают все, то про «Набросок плана научно‑технических работ», наверное, многие и не слышали. А это программный документ Ленина от апреля 1918 (вот, других проблем не было). Академии наук и ВСНХ формулировались научные задачи для подъёма страны. И ту же КЕПС активно включили в эту работу, используя компетенции русских ученых-патриотов. По сути, это первый политический «техзаказ» государства научному сообществу. До этого ничего подобного не было и даже не планировалось, нет этого и сейчас. А очень нужно!@alexbobrowski
🧸🤔 Сколько кружков должно быть у ребенка? 🎨⚽🎶Этот вопрос волнует почти каждого родителя: как найти баланс между развитием и временем для отдыха и игр? 🕒✨Правда в том, что универсального ответа нет. Всё зависит от самого ребенка: его интересов, возраста, характера, состояния здоровья и даже уровня энергии.Есть дети-“энерджайзеры”, которым в радость и несколько занятий в день. А другим жизненно необходимо время в тишине и покое, чтобы восстановиться и набраться сил.Но есть принципы, которые работают для всех 👇✨ 1. Качество важнее количестваЛучше выбрать один кружок, которым ребенок действительно увлечен, чувствует прогресс и выкладывается по полной, чем множество занятий без интереса. 🎭 2. РазнообразиеОптимально сочетать разные виды активности: спорт, творчество, интеллект. Перегруз в одном направлении часто приводит не к успеху, а к выгоранию.🎈 3. Право выбораРебенок имеет право выбирать то, что ему по душе, даже если вам это кажется несерьезным. Кружок бисероплетения или прыжки на батутах отлично помогут “разгрузить” мозги, снять стресс и зарядиться энергией для более серьезных дел.🔄 4. Возможность пробовать новоеКонечно, есть важные занятия, которыми дети занимаются годами и уже добились серьезного прогресса. Такие кружки не стоит бросать из-за минутной слабости. Но здорово, когда у ребенка есть и пространство для поиска: сегодня театральная студия, а через полгода — лепка или спортивное ориентирование. Это поможет ему вырасти разносторонней личностью и найти “свое”.💤 При любом количестве кружков важно, чтобы ребенок:— высыпался— имел свободное время— не занимался через силу— сохранял интерес к миру вокруг🚨 Признаки перегруза:— усталость и раздражительность— апатия, «не хочу никуда идти»— нарушение сна— частые болезни— резкое ухудшение результатов/успеваемости🎯 Итог: количество кружков должно соответствовать интересам и возможностям ребенка, помогая ему развиваться, а не становясь источником стресса. Главное — баланс, наличие свободного времени и ваша поддержка его увлечений! 😊💖
А еще сегодня день рождения выдающегося немецкого философа, родившегося в Кенигсберге - Иммануила Канта. ❝ Умение ставить разумные вопросы есть уже важный и необходимый признак ума или проницательности. Если вопрос сам по себе бессмыслен и требует бесполезных ответов, то кроме стыда для вопрошающего он имеет иногда еще тот недостаток, что побуждает неосмотрительного слушателя к нелепым ответам и создает смешное зрелище: один (по выражению древних) доит козла, а другой держит под ним решето. ❞
Чегем – Вторая СарматияВ последние дни, широкое обсуждение в ДНК сообществе вызвала неопубликованная статья «Ancient DNA reveals pervasive Directional Selection Across West Eurasia», также известная как «Akbari et al. 2026» исходники из которой выгрузили в открытый доступ.Особый интерес представляет образец I26455.AG, который попал в тюркский субклад R1b-M478, карачаево-балкарскую ветвь Y91288.Ветвь более всего характерна для балкарцев Чегемского ущелья, у которых достигает до 40% всего генофонда.По женской линии, у образца I26455.AG определена гаплогруппа J1b5, характерная для населения Ближнего Востока, Европы и Анатолии.Неофициальное описание образца свидетельствует, что перед нами кочевник (номад) греко-римской эпохи.Ближайшими древними образцами для I26455.AG оказались различные сарматы: из Урала, Западной Степи, Каспийской Степи, Кангюя, Карпатского Бассейна и Задунайского Края. Датировка (~200 лет нашей эры) и локализация (Восточная Европа) подтверждают неофициальные данные и позволяют уточнить их: почти наверняка, образец принадлежит позднему сармату. Это подтверждается также тем, что в данной карачаево-балкарской ветви уже были найдены несколько сарматских образцов – двое с территории Румынии (POG-10 и TAR-118), а также один – наемник в римской армии – с территории Турции (I4529).Интересно, что все три образца не только датируются тем же самым периодом, но также аутосомно являются классическими сарматами, без всяких примесей.
Пришли ходоки к Ленину, Владим-ильич, говорят, у нас ВПН не работает, житья нет. А пошли вы на хуй, — говорит Ильич. А мог бы и расстрелять.Пришли ходоки к Ленину, смотрят — в приемной машина горит. Сели они в неё и сгорели. Пришли ходоки к Ленину, а там армяне в нарды играют.Если вы обратили внимание, три предыдущих абзаца по количеству знаков примерно соответствуют золотому сечению, как 8-5-3, впрочем, этот факт абсолютно ничего не значит, как и само золотое сечение. Как гороскопы, феншуй и польза ферритина. * * *Инженер по развитию попросила кружку. Вон там, на столе, сказал я. Тут три, сказала она. В виде усеченного конуса, перевернутого вверх основанием, уточнил я. Вот эта? спросила она и показала другую кружку. Нет, сказал я, кривизна стенок этой кружки описывается скорее как гиперболический косинус, или тут даже какая-то степенная кривая, но упрощенно, допустим для расчета объема, можно представить эту кружку как параболлоид вращения, а та, которая нужна — правильный усеченный конус, перевернутый вверх основанием. Вот эта?Да.Сказал бы просто С ЗАЙЧИКОМ!
Об уровне научности переводов Хуан Ди Нэй Цзин.Пару недель назад меня попросили написать статью в научный журнал по холистической медицине. Так как журнал научный, то требования по оформлению к статьям тоже научные. При этом статья подразумевала большой объём цитирования из Хуан Ди Нэй Цзин, а большой объём самоцитирования не приветствуется. В этой связи я стал смотреть, а на сколько научными являются иные переводы Хуан Ди Нэй Цзин. Перевод Дернова-Пегарева сразу же был исключён, так как выполнен не с оригинала, а с французского языка. Остаются 2 издания перевода Б. Виногродского 2007-2008 года и 2022 года в виде двух томов, и соответственно мой 7-томный перевод «Внутренний Канон Жёлтого Владыки».Что касается 7-томника «Внутренний Канон Жёлтого Владыки» по нему вопросов нет, так как в выходных данных указано: «Научное издание», перевод выполнен с древнекитайского языка, о чем также указано в выходных данных всех 7 томов.Но как я выше написал, избыточное самоцитирование не приветствуется, поэтому рассмотрел возможность цитирования из перевода Б. Виногродского.А с изданиями Б. Виногродского всё оказалось интересней, в переводе 2007-2008 годов тип издания не указан, а на странице перед выходными данными указано, что издательство «Профит-стайл» занимается изданиями эзотерической литературы, исходя из этого отнести издание 2007-2008 года к «Научному изданию» невозможно, следовательно, цитировать его в научных статьях нежелательно. В издании 2022 года указано: «Научное издание», но смотрим выходные данные на 2 странице, и видимо, что перевод выполнен с китайского языка. Для тех, кто не в теме, китайский и древнекитайский – это разные языки. Хуан Ди Нэй Цзин – текст, написанный на древнекитайском языке. Соответственно, издания Виногродского 2022 года – перевод не оригинала, а текста, переведённого на современный китайский язык. Этот факт понижает научную значимость данного перевода и делает его нежелательным для цитирования в научных статьях. Таким образом, я вынужден был в статье обосновывать большой объём самоцитирования, так как иного «Научного издания» перевода Хуан Ди Нэй Цзин с древнекитайского на русский язык в настоящее время не существует.Только 7-томное издание «Внутреннего Канона Жёлтого Владыки» Д. Аланова является «Научным изданием» с древнекитайского языка и может цитироваться в научных статьях с соблюдением требований авторского права.#хуандинэйцзин #трактатжелтогоимператора #Виногродский #Аланов #акупунктура #научноеиздание
Я пошла учить китайский! Уже 1,5 месяца учу. Мне все время задают вопрос - зачем?Без цели))) просто потому что очень захотела!Мои отношения с Китаем начинались сложно) после первой поездки, где месяц я провела в Шаолине, а потом еще месяц путешествовала по стране, вернулась с чувствами «ненавижу Китай» 🤪 Шло время, за 2 года я была там неоднократно проездами. И в какой то момент меня щелкнуло - я стала очень хотеть туда вернуться. А по возвращению в этом году из путешествия решила - иду учить язык. Китайский совершенно не похож на европейские языки. Он считается одним из самых сложных языков в мире. Он завязан на образах, звуках и тональности. Что для нас непривычно и сложно. Но этим он меня привлекает еще сильней! Люблю сложности, не боюсь их, а с радостью выхожу из зоны комфорта. Китайский очень тренирует мозг и особенно правое полушарие. Это крутой вариант прокачать его работу и нейронку, улучшить когнитивные функции. Не знаю куда изучение приведет, но пока мне очень нравится. И вообще - мы слишком много делаем из состояния «надо», «с целью для чего то». Как прекрасно делать просто для души 🥹Поэтому китайский - мое новое хобби от сердца 🧡 ❓Расскажите о своих увлечениях, что вы делаете просто потому, что вам это приносит удовольствие?
Буква ять — один из самых мифологизированных героев русской орфографии. Стоит о ней заговорить, как сразу появляются легенды: будто она была знаком особой духовной высоты, будто дореволюционные люди писали изящнее именно из-за неё, будто вся старая орфография была почти таинственным кодом. Но реальная история интереснее и честнее мифа.Словари определяют ять как старую букву церковнославянской и русской азбуки, которая когда-то обозначала особый звук, а позднее в русском языке совпала с е. Именно поэтому к началу XX века её сохранение на письме уже в значительной мере держалось на традиции и школьной памяти, а не на живом различии звуков. Люди действительно заучивали огромные списки слов, где нужно писать ѣ, и именно из-за этого буква стала символом трудной грамоты.Отсюда и выражение «на ять» — то есть очень хорошо, отлично, безупречно. Это особенно красивый след старой школьной культуры. Когда работа сделана «на ять», значит, сделана так, как будто в ней нет ошибки даже в самом капризном и трудном месте письма.Важно понимать: исчезновение ятя не было «разрушением языка». Это была часть орфографической реформы, которая фиксировала уже давно произошедшие изменения в звуковой системе и стремилась сделать письмо менее перегруженным историческими остатками. Можно любить старую орфографию, интересоваться ею, переиздавать книги в дореформенном виде — но превращать букву ять в магический символ «настоящего русского» было бы языковым романтизмом, а не филологией.Плохая речь любит мифы о буквах. Она хочет, чтобы каждая исчезнувшая форма означала «утраченную высоту». Хорошая речь любит историю. Она знает: ять был важной буквой, трудной школьной реальностью, знаком старой нормы. Но его роль нужно понимать в историческом, а не в мистическом смысле.Именно поэтому о яте полезно говорить спокойно. Не как о фетише, а как о живом историческом факте русского письма. Когда-то буква обозначала особый звук. Потом звуковое различие исчезло. Буква осталась в традиции. Затем традиция была пересмотрена. И только после этого ять окончательно превратился в культурный знак прошлого.Для канала о языке это особенно важная тема, потому что она учит одному из главных филологических навыков: отличать подлинную историю языка от красивой выдумки о нём. История всегда сложнее, но и богаче. И буква ять — как раз тот случай, когда реальная история намного интереснее любой готовой легенды.А выражение «на ять» осталось нам как маленькое напоминание:старые буквы уходят,но язык всё равно умеет хранить их в памяти.#историяязыка #орфография #старославянскийслой #русскийязык #языковаягалактика
Когда мы смотрим в глаза своей собаке, в нашем мозгу вырабатываются такие же химические вещества, что и у матери, которая смотрит на своего ребёнка.
А САМ НЕ ДОГАДАЛСЯ?Иногда так хочется, чтобы люди понимали всё с полуслова... Корейцам этого хочется не меньше — они даже придумали зубодробительную идиому на этот счёт.✨ 알잘딱깔센Это не заклинание, а золотой стандарт поведения: 알아서 잘 딱 깔끔하고 센스 있게 — «сам, хорошо, точно, аккуратно и с умом».Если коротко: «сделай всё по красоте без лишних вопросов».✨오, 벌써 다 예약했어? 너 진짜 알잘딱깔센이다! — О, ты уже всё забронировал? Ты реально суперпредупредительный!🌑 Это на 120% сленг, который родился совершенно случайно: всё началось с видео популярного стримера и ютубера Woowakgood в 2018 году. Он просто быстро произнес эту длинную фразу, а фанаты превратили её в аббревиатуру-шифр.알잘딱깔센 — главный комплимент для тех, у кого высокий социальный интеллект. А молодежь в офисе похвалит так коллегу, который хорошо работает без лишних напоминаний.
ПАРАД МОНСТРОВВ Японии монстры (妖怪) веками были не столько объектами ужаса, сколько героями визуальных энциклопедий, где картинка и слово сплетались в одно целое.📜 Известные свитки 百鬼夜行 («Ночной парад сотни демонов») — это старинный «комикс», где существа маршируют по ночным улицам. Но самое интересное кроется в их именах: многие из них построены на чистой ономатопее (звукоподражании) или игре слов.Посмотрим на несколько экспонатов из этой лингвистической кунсткамеры:🩴 Бетобето-сан (べとべとさん)— Невидимый призрак, преследующий путников и имитирующий звук шагов.Beto-beto — это шлепанье сандалий 下駄 по ночной дороге. Сам дух не злой, просто одинокий. Отойдите в сторону и скажите: «Бетобето-сан, проходите вперед!», и шаги за спиной стихнут.👱♀️ Бурубуру (ぶるぶる)— Дух, притаившийся на плечах.Buru-buru — японское слово для дрожи от холода или ужаса. Когда по спине пробегает внезапный холодок без причины — на вас «присел» Бурубуру.💋 Янари (家鳴)— Крошечные гоблины с молоточками.Имя составлено из 家 (дом) и 鳴り (звук). Это буквально «звучащий дом». Так ночной скрип половиц и осадка фундамента превращается в проделки мелких духов.❤️ Камаитачи (鎌鼬)— Ласка с серпами вместо лап.Дословно «серп» + «ласка», но изначально «позиция для удара мечом». Сложный фехтовальный термин со временем стал интересным (и достаточно опасным) зверьком.🤩Конаки-дзидзи (子泣き爺)— Старик с голосом младенца.Буквально переводится как «плачущий ребёнком дед». Если в лесу плачет ребенок, который на руках внезапно тяжелеет до веса скалы — вы встретили Конаки-дзидзи. Все-таки не стоит подбирать подозрительных детей в японской чаще.👻 妖怪 стали удивительным способом увидеть то, что мы только слышим или чувствуем кожей. А какой монстр приглянулся вам?#bunka_yopta
Заказала в майскую поездку новую книгу, открыла, захотела взять с собой в парк, дальше как в тумане…Мне очень нравятся книги, где во главе ставится работа с телом через психику и эмоции, и наоборот, с эмоциями через тело В ней заложены нейробиология, телесно-ориентированная терапия и психология травмыИ в целом, моя любимая психосоматика и работа с чувственной сферой через тело Много практических инструментов для саморегуляции Упражнения для глаз и шеи, работа с дыханием, мягкие телесные движения, техники для активации блуждающего нерваИ про это все понятным языком!Любая травма в теле, это не только событие, а еще и реакция нервной системы Травма определяется не тем, что произошло, а как наша нервная система это пережилаОтсюда:два человека могут по-разному реагировать на одно и то же событие,а восстановление связано с возвращением чувства безопасности в теле.Чувство безопасности, поведение и эмоции напрямую зависят от состояния блуждающего нерва и всей автономной нервной системыБезопасность — как фундамент психического здоровья. И достигнуть его можно не только работая через эмоции и чувства, внешние перемены, а через работу с телом первостепенноЧувство безопасности — это биологическое состояние, а не просто мысль или окружение Если тело не чувствует безопасности:невозможно расслабитьсятрудно строить отношениясложно учиться и развиватьсяа уж достигать целей и строить сильное здоровое тело…Зачиталась и уже могу порекомендовать ее!И как всегда, нужная книга приходит вовремя..
В марте 1911 года в Нью-Йорке случился страшный пожар на швейной фабрике Triangle Shirtwaist Company. Эта катастрофа стала самым печальным и в то же время поучительным событием в американской промышленности. Уже после трагедии выяснилось, что такого числа человеческих жертв могло бы не быть, если бы на предприятии были соблюдены необходимые нормы безопасности. Пожар начался на восьмом этаже здания вечером в субботу 25 марта 1911 года. Выходы оказались заблокированы (работниц просто запирали в рабочее время), хотя часть находившихся в здании людей, включая хозяев предприятия, сумела выбраться на крышу, а некоторым удалось спуститься на работавших лифтах: лифтёры Джозеф Зито и Гаспар Мортиллало трижды возвращались, чтобы спасти рабочих. Однако подняться очередной раз не удалось из-за людей, бросившихся на крышу кабины лифта: люди открывали двери шахты и спрыгивали вниз.
Всё так же рыдает шарманка!В 1840-е годы шарманка и шарманщики становятся стержневой частью городской народной зрелищно-развлекательной культуры, начинают упоминаться в очерковой и мемуарной литературе. Шарманщики обходили дворы, зарабатывая на хлеб. В летние месяцы они перебирались за город.Изначально шарманка - "музыкальный инструмент для тех, кто не умеет играть" - предназначалась для обучения певчих птиц пению и представляла собой механическое устройство, воспроизводящее записанную мелодию. Шарманка представляла собой небольшой ящик с звучащими трубками, мехами и валиком с шипами-кулачками. При вращении ручки шарманщик приводил в действие меха, воздух из которых поступал в духовые трубки в соответствии с мелодиями, записанными на валике.В репертуар первых шарманщиков неизменно входила сентиментальная песенка «Прелестная Катарина» (по-французски — Charmante Catherine). От этого названия произошло название инструмента — шарманка.Шарманщики останавливались на углах улиц или во дворах, опускали инструмент на деревянную ногу-подставку и медленно вращали ручку, играя мелодии и подпевая им. Иногда компанию музыканту составляли дети — мальчик или девочка, которые пели под аккомпанемент шарманки и выполняли акробатические номера. Также выступления могли дополнять собака, которая пританцовывала в такт музыке и ходила на задних лапах, или попугай, вытаскивавший из коробки разноцветные бумажки с предсказаниями.Инструмент мог воспроизводить шесть-восемь мелодий при вращении рукоятки. Обычно шарманщики останавливались у богатых домов и заводили одну незамысловатую песню. Когда же хозяину дома надоедала музыка, он выходил и отправлял музыканта восвояси, угостив его отборной руганью, хлебом и мелкой монетой.Появившись как профессия для бедных скитальцев, не умеющих играть ни на одном музыкальном инструменте, со временем игра на шарманке превратилась в почётную, пусть и плохо оплачиваемую профессию. Так, своё умение шарманщики передавали детям, и те продолжали их музыкальное дело. Профессию шарманщиков прославили Ганс Христиан Андерсен в сказке «Свинопас», где принц с помощью музыкального волшебного горшочка вынудил капризную принцессу к поцелую, и в сказке итальянца Карло Коллоди «Пиноккио», в которой отец главного героя, кроме того, что умел тесать дерево, играл на шарманке.
Пружинный компьютер поможет человечеству выжить после апокалипсиса Исследователи из колледжа Сент-Олаф и Сиракузского университета в США разработали механическую вычислительную систему, которая не нуждается в источнике энергии. Это пока еще не совсем компьютер, но данное устройство уже умеет запоминать и обрабатывать информацию. В сравнении с электронными аналогами такой компьютер практически вечен – он легко переживет катаклизмы, плюс его очень просто ремонтировать. Идея родилась в ходе экспериментов с «памятью материалов» – свойством некоторых веществ и конструкций «помнить» свои предыдущие состояния. Например, резина и пружины хранят в своей структуре данные о том, как их деформировали в прошлом. Инженеры уже умели записывать информацию таким способом, а теперь решили проверить, удастся ли адаптировать технологию для более сложных задач – а именно, вычислений.Механический компьютер построен из стальных стержней и пружин и состоит из трех систем. У каждой своя задача: первая действует как счетчик физических натяжений, вторая функционирует как логический элемент для различения нечетных и четных входных сигналов, а третья служит датчиком, сохраняющим память о приложенной силе. Элементы конструкции движутся в пространстве, что является альтернативой протеканию электрических сигналов через микросхемы.Систему еще предстоит масштабировать и оснастить периферийными устройствами, прежде чем она станет компьютером. Но можно пойти и иным путем – простые механические устройства могут собирать информацию напрямую для ее мгновенного анализа, без передачи данных на внешний обрабатывающий сервер. Такой «умный датчик» сможет, например, отслеживать состояние двигателя через его вибрации. А еще можно создать новый тактильный механизм для протезов, который будет работать без батареек.
ФБР проверяет серию смертей и исчезновений учёных, связанных с космическими и ядерными программами СШАВ США начата проверка по группе случаев, которая затрагивает как минимум 11 учёных и исследователей, работавших в НАСА, Лос-Аламосской национальной лаборатории, Лаборатории реактивного движения, Калтехе и оборонных подрядчиках. Смерти всего за 4 года (начиная с 2022) такого количества ученых в узкой профессиональной среде, связанной с космической обороной, ядерными исследованиями и закрытыми программами, выглядит зловеще.По данным Fortune, комитет по надзору Палаты представителей запросил брифинги у ФБР, Минэнерго США, Пентагона и НАСА. В письмах говорится о возможной угрозе национальной безопасности, если между делами есть связь.В ФБР уже заявили, что ищет общие признаки: связи с закрытой информацией, пересечения по программам и возможный иностранный след. Белый дом ранее подтвердил, что администрация координирует межведомственную проверку.Известно, что несколько упомянутых специалистов работали над технологиями, которые имеют двойное назначение: космические аппараты, обнаружение астероидов, новые материалы для ракет, элементы противоракетной обороны.Еще один аспект – коммерциализация таких разработок. Как пишет Fortune, научные направления, где работали пропавшие и погибшие специалисты, пересекаются с растущим рынком космической безопасности.Среди упомянутых случаев — исчезновение инженера Лаборатории реактивного движения Моники Резы в 2025 году, бывшего генерала ВВС Уильяма Нила МакКасланда в 2026-м, смерть учёного Лаборатории реактивного движения Фрэнка Мэйдвальда, а также схожие исчезновения сотрудников лаборатории в Лос-Аламосе. Источник: https://eyes.etecs.ru/r/a103e3 #безопасность
Сегодняшняя колыбельная для 10 г класса.Хорошенькие мои, завтра классный час про ВПР по физике.Вы там попрощайтесь с солнышком что ли… Как Дюймовочка.Вы небушко увидите не так чтобы скоро.