Академические исследования — страница 8

Иногда жизнь вносит коррективы. Прямо сейчас я в режиме ожидания важной информации по колену, и мои привычные тренировки на паузе.Но я уверена: там, где закрывается одна дверь, открывается маленькое, но очень важное окошко возможностей✨Пока я не могу давать нагрузку в полную силу, я открыла для себя невероятную практику. Каждый день я посвящаю время одному волшебному женскому упражнению. Это мой личный ритуал заботы о фундаменте!Что оно дает:•Укрепляет тазовое дно — наш внутренний «корсет» и источник женского здоровья.•Глубоко прорабатывает низ живота, создавая красивый, подтянутый силуэт.•Приводит в тонус внутреннюю поверхность бедра, делая линию ног более изящной.•Учит осознанному контролю над телом и дыханием.Мой план прост и эффективен: 3 подхода по 40 осознанных повторений. Не на скорость, а на качество, чувствуя каждое движение изнутри.Это напоминание мне (и, возможно, вам 😉), что забота о себе — это не всегда про интенсив. Иногда это про мудрость, терпение и внимание к тем глубоким мышцам, о которых мы часто забываем в погоне за результатом.Тело благодарно за эту паузу. А я чувствую, как с каждым днем становлюсь сильнее — изнутри.P.S. А как вы заботитесь о себе в период, когда полноценные тренировки недоступны? Делитесь вашими лайфхаками!

Какие навыки журналиста станут базовыми в ближайшие годыПрофессия журналиста меняется не за счёт появления принципиально новых задач, а из-за смещения акцентов внутри уже знакомых процессов. Базовыми становятся не отдельные инструменты, а способы мышления и работы с информацией.Ключевым навыком остаётся отбор. В условиях перепроизводства контента ценность имеет не способность быстро публиковать, а умение понять, что действительно требует внимания. Это включает оценку значимости, проверку контекста и отказ от тем, которые не выдерживают новостного или смыслового критерия.Важным становится умение работать с большими массивами информации. Журналисту всё чаще приходится не добывать факт, а разбираться в документах, данных, исследованиях и потоках вторичных источников, выстраивая из них связный и понятный нарратив.Отдельное значение приобретает навык формулирования. Способность ясно объяснять сложные процессы, не искажая их, становится конкурентным преимуществом. При этом речь идёт не об упрощении, а о точной работе с языком и структурой.Техническая грамотность также перестаёт быть факультативной. Базовое понимание цифровых инструментов, автоматизации и возможностей ИИ входит в профессиональный минимум, даже если журналист не использует их напрямую для письма.Наконец, всё более важной становится редакционная ответственность. Умение принимать решения — что публиковать, в какой форме и с какими ограничениями — выходит на первый план в условиях высокой скорости и давления повестки.

Поделюсь своим первым опытом общения с коллегами. Я я сразу понимала, что итальянский мне критически важен именно для взаимодействия, потому что, ну, объективно, не все итальянцы знают английский и не должны.Но по факту всё оказалось намного спокойнее. В группе у меня есть знакомые, с которыми мы поддерживаем контакт. У меня есть к кому обратиться, если возникают вопросы или какие-то сложности.Узнала, что в университете есть комнаты для докторантов, где можно просто работать. И в итоге когда я оказываюсь в Казерте, есть 3 часа свободных. Не очень удобно ехать домой на 3 часа, а потом опять в Казерту и я могу остаться и работать в универе.Хочешь учись. Хочешь сиди и работай. И есть место, кофе, розетки (что важно!).Иногда я хожу по департаменту психологии, вижу разные лаборатории. И у меня каждый раз ощущение, что хочется в каждой посидеть, что-то узнать, чем там занимаются. Раньше, там, где я училась и работала, не было так. А здесь их очень много и просыпается искренний научный интерес.

Послушав про мою повседневность, одна из знакомых сказала, что учиться / работать в другом городе — всё равно что жить две жизни. Хотя, коммьютинг вообще довольно типичен для Австрии — есть даже специальное понятие в законодательстве, pendler:innen, означающее людей, перемещающихся между городами или странами для того, чтобы попасть на работу. Ну и для академии, конечно, это тоже весьма типичный сценарий в компактной Европе. Подбадривающие истории из своей жизни мне чаще всего рассказывали старшие коллеги-женщины: как на разных этапах карьеры — чтобы сделать #PhD, постдок, или уже читать лекции — они переезжали из города в город и даже из страны в страну. Одна из наших профессорок сейчас регулярно ездит в Вену на свои лекции из Берлина. И да, они каким-то образом умудряются совмещать коммьютинг с детьми (иногда несколькими), семьёй, бытом и хотя бы минимальной заботой о здоровье.Я сейчас в промежуточном варианте — человек, у которого есть кровать и холодильник с плитой и в Вене, и который хотя бы иногда может перевести дух и перераспределить время в пользу работы. Таковы были условия моего оффера, и так сложилась ситуация в нашей семье, так как супруг получил работу мечты в Леобене, уже после моего старта в докторантуре, и передумал переезжать в Вену)). Но в целом да — тратить 2 часа на поезд в одну сторону накладно и для расписания, и для семейной экономики, и это действительно почти как 2 жизни.Как выглядит такая «двойная жизнь» на практике? Возможно, вы тоже подумываете о работе в другом городе, но сомневаетесь, получится ли всё это совместить? Рассказываю:Условно — у меня есть два типа дней.«Ленивый» день — без пар или встреч в Вене, а значит, как правило, без перемещений. Утро с ребёнком и садиком (7.00-8.00), затем несколько часов сосредоточенной работы онлайн: редактирование текстов, чтение, сбор материала (до 13.00). Днём — смоделированный «обед» с движением, мелкими делами, интернетом и быстрыми ответами на письма (13.00-14.00). Во второй половине дня — reading notes и подготовка к семинарам (до 16.00). Вечером — быт с ребенком, готовка, дальше (после 18.00) снова чтение, иногда перерыв на тренировку, либо прогулку (18-20), и потом снова чтение. Пишу я ночью, иногда рано утром, но не рекомендую обе практики как селфхарм.«Активный» день начинается с подъёма около 6.00, реже 5.00, и дороги в Вену. Два часа в поезде — чтение и reading notes. Спасибо за это "тихим вагонам". В сумме с домашними днями у меня выходит примерно 7-8 часов подготовки на 2 семинара: не роскошно, но этого достаточно, если расставлять приоритеты и читать часть текстов выборочно. Раньше, в магистратуре, этого времени было мало, сейчас опыт и выросшая скорость чтения на английском спасают.В поезде люди вообще делают всё что угодно: макияж, гимнастику для глаз, по*ы, рук, ног, шеи, мейлы, сериалы, приложения для языков, программирование, сканворды, судоку, снимают блоги, я видела даже как люди делают там маникюр (пожалуйста, только без лака — он воняет). В общем, это прекрасное время для самосовершенствования, если оно у вас есть.💅В университете у меня обычно идет 2–3 пары подряд. Если есть окно, я стараюсь делить его примерно пополам на работу и общение/нетворкинг: консультации, переписка с профессорами, фидбек, разговоры с другими аспирантами и студентами. Читать между парами у меня получается плохо, обычно я перечитываю важные куски из того, что уже прочла, или свои заметки, а основное новое чтение уходит на вечера или выходные (пару раз меня выгоняли из здания около полуночи, ахах).Два раза в неделю по вечерам я поставила немецкий B2.2 онлайн. Он страдает от этой «двойной жизни» больше всего — мне не хватает времени на домашку, — но я сознательно не убираю его совсем, чтобы не терять практику. Вернусь к этому уровню снова перед C1 (получается, пойду третий раз на B2))), когда немецкий сможет стать моим приоритетом — вероятно, после устного экзамена в докторантуре или где-то в середине следующего года.После ночёвки в Вене либо возвращаюсь в Леобен, либо остаюсь ещё на один активный день в уни. Продолжение👇

Разговаривала с коллегой из The Islamic College в Лондоне о состоянии гуманитарных наук. Кроме того, что всё, как всегда, печально и могло бы быть лучше, выяснила механизм грантов на научные исследования. Если ты — сотрудник института/колледжа, то основная твоя деятельность — преподавание. Ты можешь получить грант на исследование, но реальных денег ты не увидишь: всё заберёт твоя организация, но ты получишь свободные часы на исследование, а на деньги гранта твой работодатель нанимает другого преподавателя читать лекции вместо тебя. То есть ты выкупаешь у института свободные часы на занятия наукой, никаких других "плюшек" не предусмотрено. Возможно, есть премии по итогу года, но это не точно. Ежели вы опубликовали книгу, то авторских экземпляров у вас — штуки 2-3, не больше. Всем коллегам не раздаришь. Преподавание — вообще обязательная нагрузка любого научного сотрудника, как я поняла. Нет такого, что кто-то только наукой занимается, хотя бы ма-а-аленький курсик ежегодно читать надо. Мне кажется, это хорошая практика: лекции помогают структурировать материал и не зарыться в одной теме. Виды юго-запада Англии для красоты и атмосфЭры.

Вот еще исследование провели прикольное в 2019ом. Взяли 126 итальянских студентов-психотерапевтов их трёх подходов: - когнитивно-поведенческий (n=48), - реляционно-психоаналитической (n=36) - и реляционно-системной (n=42) Дали им клиническую виньетку - случай из учебника и задавали четыре открытых вопроса: - какой диагноз или формулировку случая вы бы дали? - На какие элементы описания вы опираетесь? - Что привело к развитию проблемы? - Какие цели терапии вы бы поставили? Потом трое исследователей независимо друг от друга, вслепую (не знали из какого института респондент) кодировали каждый ответ по трём категориям: - преимущественно позитивистская эпистемология, - преимущественно эпистемология сложности, - смешанная. Плюс к виньетке еще был опросник про отношение к мануализированным процедурам, объективным измерениям, РКИ, важности диагноза для планирования лечения и тп.В итоге вышло, что позитивистская эпистемология остаётся доминирующей основой клинического мышления независимо от декларируемого подхода: 96,8% респондентов при постановке диагноза использовали DSM-категории, 93,6% давали линейные этиопатогенетические объяснения и только в вопросе о целях терапии позитивистская логика чуточку ослабевала (52,4% позитивистских ответов, 27,8% смешанных, 19,8% ориентированных на сложность). При этом КПТ студенты были радикальными позитивистами (85,4%), реляционно-психоаналитические и реляционно-системные демонстрировали большую склонность к эпистемологии сложности (41,7% и 33,3% соответственно). Выходит КПТшники тут были самые молодцы!)) соответствовали своему подходу лучше всех! То есть в чем тут любопытное - выходит, что студенты подходов, которые теоретически постулируют такие модные штуки, например, как - отказ от линейной причинности, - терапевт не нейтральный наблюдатель, а активный участник влияющий на процесс, - диагноз не нейтральный факт, - ну и то что не нужно превращать процессы в сущности, короче вот все это (родное гештальтисткое) никто не соблюдал. А наоборот "жостка" любил "все научное" в позитивистском ключе. Гештальтистов не мерили, но подозреваю была бы у нас похожая ситуация. Понятно, что речь о студентах, опытных не мерили. Но все равно исследование интересное.

Валерий Валерьянович был учёным с сомнительными достижениями, с кучей никому не нужных регалий, занимающий пост, напрочь лишенной возможности участвовать в освоении бюджета. Любого бюджета. Даже на покупке туалетной бумаги Валерий Валерьянович не мог бы распилить хотя бы 1000 рублей. Поэтому Валерий Валерьянович на хуй не был никому нужен, был хмур, жаден и всем рассказывал, что топит за науку, а не это вот всё. Все что оставалось Валерию Валерьяновичу, это гнобить аспирантов за неправильно сделанный колонтитул, ходить на обмывания кандидатских и говорить всем, что он рыба по знаку гороскопа поэтому мягок характером.Также и жил Валерий Валерьянович дальше, если бы не оказалось, что с 1976 года он писал статьи и работы по теме, которая стала очень актуальной для одного из выгодополучателей Ассоциации. Ну и чтобы придать историчность и вес планирующейся конференции по новому продукту, решили позвать В.В.Как свадебного генерала. Показывать на него пальцем и говорить, что корни нашего продукта лежат аж в 1974 году, когда....Ну вы поняли. Каких-либо патентов у В.В. не было, да он ничего и не придумал по сути, лишь много и нудно писал про одно и тоже 40 лет, поэтому денег ему давать особо никто не стал. Так, пообещали 100к рублей за участие, плюс полёт бизнес классом и хорошее проживание с едой. В.В.был рад неимоверно и полетел. Сопровождали его к сожалению я и доцент Могильников. Человек с мрачной фамилией и таким же лицом. Могильников был из того же института, что и В.В., но в отличии от него приблизительно через 10 лет должен был подойти к освоению бюджета. Поэтому был мил, терпелив и не пил. Ему предстояло продавать продукт научному сообществу своего региона, поэтому он подробно все изучал, читал и интересовался.В.В.же поняв, что это его первый и возможно последний полёт мечты на бизнес классе за чужие деньги, уже в дюти фри потерял самообладание, купив три литра виски и восемь шоколадок по 500 гр. Он выпил в кафе в аэропорту пять стаканов вина и съел три круасана с лососем. Потом два медовика и мне стало тревожно за предстоящий полёт.А я видел к тому времени многое.В самолёте мы сидели в полупустом, к счастью, бизнес классе, на третьем ряду. В.В. и Могильников, сославшись на слабые мочевые пузыри, сели по обе стороны от прохода, я - рядом с В.В. у окна.Уже через час после взлёта В.В. выпил и съел всё, что ему предложили и попросил ещё по одному разу. На втором часу полета он откровенно начал подавать признаки расщепления личности и бесстрашие берсеркера перед боем, стремясь позвать пилота выпить с нами, "подержать на коленках" бортпроводниц и поблевать в проход.Ну благо бортпроводница меня хорошо знала, плюс, я предвидя всё издалека, дал ей щедрые чаевые и попросил с пониманием отнестись к когнитивной немощи учёного мужа.К третьему часу полёта В.В. стал разговаривать как президент Ельцин в худшех пародиях, путать слова, лезть целоваться, и засыпать во время признаний в изменах жене. Резко выйдя из забытья, он снова попросил потискать бортпроводниц и вообще, можно музыку послушать и потанцевать. На мои заверения, что нельзя и нельзя категорически, В.В. грустно с поволокой посмотрел на меня и сказал фразу, которая стала у нас крылатой:- Незя?- Нет Валерий Валерьянович.- Точно? - Точно.- Как же так, это жежж бизнссс.Тут доцент Могильщиков не сдержался и прокомментировал:- У Валерия Валерьяновича несколько литературное представление о бизнес-классе.С тех пор, когда мы в чем-то друг другу отказываем, то в ответ слышим "как же так, это же бизнес".Так, в последний раз когда Мигель в Дубаях хотель трахнуть всю румынскую делегацию из трех человек на их же стенде и получил отказ, то грустно написал мне "но это же бизнес". Так что не бойтесь просить невозможного. Возможно вам откажут.#хроники_ассоциации #хроники_расщепления #мигель

В прошлом году объявили Год науки и технологий — и сразу посыпались новости одна краше другой. 50-кубитный квантовый компьютер на холодных ионах, вакцина, которая якобы побеждает аллергию, переписывание ДНК у младенцев прямо в утробе, сверхпроводник чуть ли не при комнатной температуре… Финансирование подскочило до 849 миллиардов рублей — звучит солидно, правда? Новые кампусы, инженерные школы, центры — всё это красиво выглядит в отчётах и на картинках.Но вот если копнуть чуть глубже, за пределы пресс-релизов Минобрнауки и РНФ, картина уже не такая праздничная. Да, прорывы реальные есть. И некоторые из них правда впечатляют даже скептиков. Только почти все они — это либо остатки старых заделов, которые тянутся ещё с советских времен, либо героические усилия маленьких команд, которые выживают вопреки общей системе, а не потому что она их поддерживает.Система сейчас живёт на старом советском запасе прочности и на энтузиазме отдельных людей. Воспроизводить себя в нормальном объёме она уже почти разучилась.Деньги вроде бы идут, но если учесть инфляцию — фундаменталка в реальности получает меньше, чем пять-семь лет назад. Больше 60 % бюджета уходит на прикладные вещи, в основном под импортозамещение и ВПК. А чистая, "бесполезная" на первый взгляд наука сидит на голодном пайке. Это примерно как латать дыры в старом корабле, но не строить новую верфь.Люди — это вообще катастрофа. За десять лет докторов наук стало меньше на четверть, кандидатов почти на пятую часть. Уехало, по разным оценкам, от 50 до 75 тысяч учёных только за последние годы. Молодёжь в аспирантуру почти не идёт — зарплата мэнээса в регионах часто ниже, чем у доставщика еды. Средний возраст докторов подкатывает к 65–67 годам. Когда эти люди уйдут на пенсию (а многие уже на грани), кто будет тянуть? Замены просто физически нет.Изоляция добивает остатки. Разрешение ФСБ на переписку с иностранным коллегой — это уже норма. Многие западные журналы просто не берут статьи у российских ученых. Доступ к свежим базам, реактивам, конференциям — всё под огромным вопросом. Мы быстро скатываемся в положение научной "Северной Кореи": ракеты летают, реакторы работают, а нормального обмена идеями с миром почти нет.Публикации в серьёзных международных базах упали раза в два. Ни один наш вуз не пробивается даже в топ-200 по научной отдаче. По абсолютным тратам на исследования мы ещё в первой десятке мира, а по доле от ВВП — где-то на 43-м месте. Это унизительно.Государство пытается что-то делать — строит огромные кампусы, укрупняет институты, раздаёт гранты "своим". Но это больше похоже на показуху. Пока не поднимут зарплаты молодым ученым, хотя бы до приличного уровня, не снимут идиотские бюрократические барьеры, не вернут свободу международного сотрудничества (хотя бы частично) — ничего устойчивого не вырастет.Потенциал у российской науки по-прежнему колоссальный — это видно по тем же квантовым работам или генетике. Но каждый громкий результат сейчас — это скорее личный подвиг, чем системный успех. Без серьёзных перемен через 10–15 лет мы можем остаться страной, которая умеет запускать спутники и делать ядерное топливо, но уже не способна готовить тех, кто будет это всё дальше развивать.2025-й показал: да, мы ещё можем удивлять мир. Только показал и другое — этот запас прочности тает на глазах. Вопрос теперь простой: хватит ли у власти желания перестать радоваться картинкам из прошлого и наконец-то взяться за реальное спасение будущего? Пока ответ, честно говоря, выглядит скорее "нет, чем да".✅ Подписаться

🌟 Intern-S1-Pro: триллионная MoE для научных задач.Shanghai AI Laboratory опубликовала Intern-S1-Pro, мультимодальную модель на архитектуре MoE с общий объемом параметров в 1 триллион.Внутри 512 экспертов, из которых для обработки каждого токена активируются 8, что дает 22 млрд. активных параметров при инференсе.Разработчики позиционируют новинку как AI4Science - лучшее открытое решение для сложных научных вычислений и рассуждений.Вместо очередной попытки уметь все и сразу, модель заточили под науку : химию, материаловедение, науки о Земле. Авторы утверждают, что в этих нишах она идет на равных с топовыми коммерческими моделями.Технически интересная штука - поддержка длинных гетерогенных временных рядов (от единичных значений до миллиона точек), за которую большое спасибо Fourier Position Encoding (FoPE). Это важная тема для интерпретации физических сигналов и экспериментальных данных.FoPE - способ прикрепить к каждому токену в последовательности его позицию не просто номером, а в виде набора синусов и косинусов разных частот (Фурье‑признаков), чтобы модель могла лучше улавливать периодические и дальние зависимости в тексте и обобщать на длины контекста, которые она не видела на обучении.Intern-S1-Pro поддерживает Tool Calling через OpenAI-совместимый API. Плюс, в модели есть режим размышления, который включен по умолчанию, но если нужна скорость, а не глубина - он отключается.Деплой поддерживается LMDeploy, vLLM и SGLang. ⚠️ Если планируете раскатать модель только из-за временных рядов, не спешите - оптимизация модуля все еще продолжается.📌Лицензирование: Apache 2.0 License.🟡Модель🟡Demo🟡Сообщество в Discord🖥GitHub@ai_machinelearning_big_data#AI #ML #LLM #InternS1Pro #ShanghaiAI

🇷🇴Cum măsori calitatea educației? Uită-te la performanțele de vârf! 🔝 Как измерить качество образования? Смотри на вершину успеха! Prieteni, vreți să știți cât de bună este educația într-o țară? Cel mai simplu indicator sunt rezultatele la olimpiadele științifice internaționale.România se clasează în top 5 țări după numărul de medalii de aur la olimpiadele europene de matematică, chimie, fizică, biologie, informatică și inteligență artificială.Румыния входит в топ-5 стран по количеству золотых медалей на Европейских олимпиадах по математике, химии, физике, биологии, информатике и искусственному интеллекту»#Румыния #Romania #limbaromână#румынскийязык #education #образование

#Управление_проектамиЧто общего у покера и исследований обогатимостиЧасть 1.Спойлер: Теория игрПредставьте:Вам дают проект - разработать тех.схему переработки минерального сырья с нуля. Пусть это будет золото.Известны лишь примерные свойства руды по аналогам. Например, содержание.Если содержание низкое, то вы примерно представляете какие технологии применимы (вероятно: КВ, прямое цианирование, гравитация), какие - нет (автоклав), какие - вероятны, но есть вопросики (флотация на хвостах гравитации).На стадии Scoping study, зная вещественный состав и первые результаты тестов, уже можно отсеять часть вариантов. Допустим, их будет три.С повышением изученности - повышается уверенность в одном или двух вариантах. Но это ближе к стадии Pre Feadibilty Study.В целом по greenfield проектам количество развилок значительно. Кроме технологических свойств руды еще:*- способ отработки,*- производительность,* - инфраструктура, *- вопросы экологии и тд♦️♣️Получается как в покере. Изначально у нас при сдаче две карты на руках. Далее - ставка=> доп.карта=>принятие решения о продолжении =>ставка...🃏Если вы ошиблись и ваша комбинация на руках хуже, чем у соперника - вы проиграли. Есть опция блефа, но её опустим.💲Ставка в покере - это аналог тесту/анализу при технологических исследованиях или НИР и ПИР для greenfield проектаОтличие покера от горного дела - количество комбинаций конечное. В горном деле, даже когда у тебя хорошие карты на руках, могут измениться правила игры...или геологи говорили, что руда равномерная, а через два года оказалось, что ...ойВторое отличие: в покере нельзя откатиться на шаг назад. В нашем случае можно, но мы потеряем время (соответственно и деньги).Далее рассмотрим как мы можем использовать подходы стратегических игр/ теории игр в наших проектах.👆Выше - книга о принятии решений с элементами Теории игр. В ней рассматривается пример из нефтянки. Раньше эти товарищи делали бесплатные он лайн курсы по Decision Quality. Если найдёте- не жалейте время, очень полезно.📕Также рекомендуем книгу "Теория игр. Искусство стратегического мышления в бизнесе и жизни"

Всем привет! Это один из первых наших объектов, с номером 57 (сейчас их почти 1400) - кафе по ул. Малышева в г. Екатеринбурге, ныне медицинский центр. Первые 2 этажа имеют пролеты по 7,5м, верхний этаж имеет общий пролет 15м, перекрыт балкой с ребром вверх, т.е. плита покрытия является растянутой зоной балки. Примечательно, что сосредоточив основное армирование в зоне ребра в итоге получились значительные трещины в серединах между ребрами. Т.е. гипотеза плоских сечений не очень-то работает в данном случае и армирование только в зоне ребра, пусть даже и с некоторым запасом не гарантирует правильной работы с точки зрения теории железобетона. Инженеры: Барышников Роман, Жукова Ольга, Криницына Анастасия, гл. конструктор: Редикульцев Евгений.

> Гонконгский университет (HKU) приветствует профессора Нго Бао Чау, лауреата Филдсовской премии 2010 года, который присоединится к кафедре математики факультета естественных наук с июня 2026 года. Профессор Нго получил всемирное признание за свое новаторское доказательство фундаментальной леммы в рамках программы Лэнглендса — монументальное достижение, решившее математическую задачу, существовавшую три десятилетия, и вошедшее в список 10 главных научных открытий 2009 года по версии журнала Time.Устав бить китайцев в очках с криками "ишь больно умный, коммуняка китайская!" американские активисты переключились на вьетнамцев, благо для нормального парня из Айовы различить их - проблема.Всё ОК, выгоните из США всех умных. Возможен даже обмен - мы вам мошенников типа Го Вэньгуя (вы их у себя сразу в Преследуемых Коммунистами переименуете, дело привычное), вы нам лауреатов Филдсовской премии. У вас их ещё осталось? Таки возможна оптовая сделка на особых условиях, ещё хохлы сидящие на выводе наркоденег через крипту есть, пачкой...

Будущее уже наступило. Неожиданно столкнулась с этим на очередном обучении.В психоанализе есть свои звезды мирового уровня. Вот Нэнси МакВильямс — это легенда, ну как Майкл Джексон в поп-музыке. Её книга «Психоаналитическая психодиагностика» уже лет 8, у меня всегда под рукой. Как говорит одна моя преподаватель «всем читать Мурзилку для психоаналитиков»!Нэнси, и правда, пишет очень просто, особенно по сравнению с французами, которых мы должны читать(страдая), чтобы овладеть методом.Её обожают не только психоаналитические психологи, эта книга — база для любого психолога, в любом методе. Впервые, за многие годы,она дает полноценный курс в русскоязычном пространстве. Поэтому, ажиотаж огромный. Нэнси Мак Вильямс — американский психоаналитик, ей 81 год, она — легенда и она в хорошей форме. Говорит быстро (я даже не ускоряю!), четко, живой ум, чувство юмора, интеллект!В чате почти 4 тыс человек. Наблюдаю за групповыми процессами. Очевидно, к психологии многие имеют опосредованное отношение, кому-то нужен сертификат, а что говорит Нэнси не особо-то понятно/интересно. Обращает на себя внимание паранойяльный вайб.У некоторых участников возникли сомнения в компетенции Нэнси😹 Я видела в тредс недовольные комменты!Но самое смешное — это сомнения в ее реальности. Мол, слишком хороша) Подозрения в том, что это ИИ сначала выглядели забавно, но вскоре адекватность вышла из чата. Люди стали распространять информацию о том, что Нэнси ненастоящая, писать ей письма с просьбой подтвердить свою реальность, зашло так далеко, что организаторам пришлось сделать официальное заявление.Если Вы сомневаетесь в себе, беспокоитесь о том, что о Вас подумают другие, помните, что даже, великая, наша Нэнси, которой, в этой жизни, уже нечего доказывать, всё-равно, недостаточна для кого-то, а для кого-то слишком идеальна)P.S. блюрить фон в зуме, теперь, чревато подозрениями в использовании ИИ аватара, имейте ввиду

Увы, нельзя жить прошлым, и ситуацию с журналами РАН сейчас исправлять не имеет смысла, потому что все мы сейчас находимся в процессе тектонических изменений среды для научных изданий. Но, на мой взгляд, есть еще одна особенность национальной научной издательской системы, связанная с нашим мироощущением.Современное состояние российских научных печатных изданий и издательского дела стало следствием целого ряда стратегических и тактических ошибок крупнейших российских издателей, допущенных в период с конца 1990-х до начала 2010-х годов, и первая ошибка – недооценка возможностей отечественных научных изданий во встраивании в мировой рынок научной литературы и отсутствие понимания роли печатных изданий в приземлении мировой науки в стране. В конце 1990-х две понятные друг другу крупнейшие академии наук, Китая и России, разошлись почти в противоположные стороны по многим вопросам в организации своей деятельности, но заметнее и нагляднее всего было расхождение в научной издательской политике. Китай взял курс на передел сложившейся мировой системы научных изданий – ни много, ни мало, что ничего, кроме сарказма, в начале 2000-х не вызывало. В мировом научном издательском деле конкурентов в лице китайцев никто не видел, даже в снах. Умение китайских коллег видеть закономерности, учиться, анализировать и управлять сложными процессами, при формировании благоприятной экономической среды, в очень короткое время привело к возникновению целой плеяды журналов, фактически управляемых CAS, в топах мировых научных изданий. Процесс сопровождался независимым от печатного дела усилением "китайской диаспоры" в мировой научной экспертизе. Современный мировой научный издательский ландшафт красноречив и не требует каких-либо пояснений.Бездна, разверзшаяся перед Россией в 1990-х, была во всех сферах жизни однозначно интерпретировалась как катастрофа с программой-максимум выжить. Китайское "вэйцзи" в России 1990-х еще не было популярным, и с выживанием ассоциировался целый спектр разных видов деятельности, в котором не нашлось места научным изданиям. Преобладание в российском мышлении внешнего над внутренним, возведенным почти в национальный вид спорта еще князем Потемкиным, в условиях кризиса привело к тому самому фатальному для научного издательского дела решению – "ничего не делать". – Каждый должен делать то, что может: мы – писатели, а доносить написанное до читателей подрядим "профессионалов". – Для чего это делать? – Для того, чтобы весь мир узнал, о чем мы написали. Так и сформировалось современное российское научное журнальное сообщество, в котором важно быть похожим на современный научный журнал, сильно отличаясь, при этом, по сути. Не площадка эпической схватки человечества с неизведанным – главным фактором эволюции человека, а место для самовыражения.Забегая вперед, надо сказать, что по печальному пути российских академических журналов сейчас чинно следуют разработчики отечественных баз библиографических данных, тех, что "будут лучше всех буржуйских баз, с их скопусами и восами". Зацените – о новом (которым по счету) библиографическом проекте: "Ученые не являются непосредственной целевой аудиторией "Метафоры": они не будут работать с ней напрямую и, возможно, не увидят сиюминутной личной выгоды. Для них польза будет косвенной, но при этом фундаментальной." Очередная потемкинская деревня, на которую тратятся огромные средства. Я помню лекцию Юджина Гарфилда еще со студенческих времен: "главная миссия института научной информации (того самого ISI) – сделать научные статьи максимально доступными исследователям" – говорил он. Другая цитата – "Scopus поддерживает научные достижения, используя данные более чем из 100 миллионов записей об исследованиях." Главная функция и WoS, и Scopus, – эффективный поиск научной информации. Но мы же – не такие, мы же самовыражаемся. И поэтому нет ничего сладостнее в России, чем большой Хирш, ПРНД, КБПР. А еще сладостней измерять все это богачество нашей отечественной линейкой с романтическим названием "Метафора".

Предвзятость ИИ при его использовании в научных исследованияхДобрый день, уважаемые читатели!Меня очень интересуют все вопросы, связанные с использованием ИИ в научных исследованиях. При этом я рассматриваю ИИ как полезный инструмент, которым необходимо пользоваться осознанно и корректно. Ранее я уже упоминала руководство от издательства Wiley на эту тему. Отдельно мне показалась важной тема предвзятости (bias) в ИИ. Я подготовила по ней краткий обзор в формате слайдов. А как вы относитесь к проблеме предвзятости в ИИ при исследовательской работе? Сталкивались ли вы с ней и как справляетесь?Ранее в постах: Чек-лист тестирования ИИ

У меня доформулировалось, в чем заключается для меня странность ощущений от курса Нэнси Маквильямс (это легендарный психиатр, которая написала диагностический учебник, который для многих является настольной книгой-руководством). Вспомнилось, как в одном выступлении Виктор Франкл говорит: — Я разговариваю на чистейшем акценте, без всякого английского языка! You know I'm speaking a marvelous accent without the slightest English!Так он играет словами, шутя над своим акцентом, когда говорит по-анлийски: имеет смысл только выражение "я говорю на английском без всякого акцента", но это не его случай - он говорит правильно, но с сильным акцентом и через эту шутку, возможно, снимает напряжение у себя и аудитории. ТАК ВОТ. Нэнси Маквильямс говорит "очень правильные вещи, без всякой жизни", а могло бы быть "говорит жизненные вещи, без всяких правил", и мне ближе последний вариант.За два часа я не узнала практически ничего нового для себя, но с интересом прочитала текст презентации - на это ушло гораздо меньше времени. Лекции, безусловно, дослушаю, так как полезно быть в курсе того, что считается важным и авторитетным в сфере моей текущей профессиональной деятельности. Тем более с некоторых пор хождение (практически) на любые лекции для меня - это включатель моих собственных рефлексий и генератор идей, а не поиск новых ̶м̶а̶г̶и̶ч̶е̶с̶к̶и̶х̶ знаний, которые облегчат мне жизнь.Для меня это всё - продолжение истории про сепарацию, про доверие себе и своему опыту, даже если авторитет не сказал (или наоборот, сказал) что-то, что вытекает из моего опыта.Ещё я предпочитаю "живых доступных Богов", с которыми можно вступать в контакт, а не только молиться на них, пока они сидят на Олимпе. Тут можно было бы сказать, что это во мне говорит маленькая злобная обиженная девочка, которой не удалось стать профессором🥸. Да, есть у меня такая, из песни слов не выкинешь. НО. Я, похоже, во всем выбираю жизнь, а она шире академической системы. Поэтому академия для меня закончилась более 10 лет назад, а наука - осталась. Наука и Жизнь🙂 P.S. В своей жизни я близко пересекалась с несколькими Нобелевескими лауреатами (физика, химия, физиология/медицина), и большинство из них оставили у меня тягостное впечатление - открытия есть, лауреат есть, а живого человека за пределами научного дискурса как бы и нет. Правда, были и удивительные исключения - от одного европейского дважды лауреата по физике я узнала про тибетский буддизм (он увлекался реставрацией живописи тангка), а также много всего интересного про внутреннюю научную кухню. P.P.S. Я очень благодарна МАПП за организацию многочисленных курсов с "жителями Олимпа" - это очень поучительный и отрезвляющий опыт, позволяющий мне прочнее стоять на своём собственном месте.#личный_опыт_ПЗНК#про_сепарацию_ПЗНК

А мне вот как заниматься академической ноукой когда у меня такие подопытные которые меня постоянно унижают

🎓Нужен ли PhD, чтобы устроиться в рисерч в IT заграницей? Куда пройти сложно: 🔹Для Research Scientist позиции в MAANG PhD является обычно базовым требованием, без которого ваше резюме даже не рассмотрят 🔹Для Applied Scientist позиций (в MAANG и Big Tech)…

🔥В эти выходные прошел интенсивный курс наглядной анатомии от официального представителя «Анатомических поездов» — Томаса Майерса. Это был один из тех опытов, который перезагружает профессиональное мышление.Этот вебинар стал для меня не просто онлайн-занятием, а наглядной демонстрацией клинической анатомии. На примере разбора проблемы ишиаса были детально показаны анатомические структуры, их строение и взаимное расположение. Такой подход — от патологии к норме — позволил не только понять механизм возникновения боли, но и с новым энтузиазмом погрузиться в изучение предмета. Он наглядно доказал, что учебники без визуализации не могут дать целостного представления о строении человеческого телаЕсли вы серьёзно занимаетесь движением, реабилитацией, массажем или йогой — это must-have опыт. Прямая передача знаний от создателя методики стоит каждого потраченного дня.Кто ещё учился у команды Майерса? Какой инсайт изменил ваш подход к работе? Делитесь в комментариях! 👇#ThomasMyers #AnatomyTrains #АнатомическиеПоезда #МиофасциальныеМеридианы #НагляднаяАнатомия #Биомеханика #Реабилитация #Остеопатия #Массаж #Фитнес #ОбучениеДляПрофессионалов #ЛичныйОпыт

Пример расширения фундамента онтологии#методологияСложным в личностном плане навыком является не только признание ограниченности своей онтологии, но и способность её перестроить, расширить фундамент, добавив новое знание. В естественных науках пересмотр естественен, с первых курсов института будущие ученые чётко понимают – любая теория со временем будет опровергнута и/или станет частью более общей. В гуманитарных и общественных науках подобного понимания мало. Повезло, когда «классик» уходит из жизни до опровержения, тогда всё можно списать на учеников, но часто он сам в конце жизни уничтожает значимую часть своего авторитета, обороняя потерявшие актуальность работы.Важным периодом в истории человечества является неолит, когда произошёл переход от присваивающего к производящему хозяйству, от охоты и собирательства к сельскому хозяйству, но до массового производства металлических изделий. Единой датировки в рамках мира нет, но для Плодородного полумесяца (Междуречье, Левант и Египет) данный период длился с примерно IX-VIII тыс. до н.э. и до III тыс. до. н.э. В середине IV тыс. до н.э. в Междуречье были изобретены колесо (гончарный круг поставили на бок), бронза (смешали олово и медь), парус, клинопись, создан первый царско-жреческий комплекс отношений (основа современного города) и начался бронзовый век.Шумерский Урук можно считать первым привычным и полноценным городом Древнего мира, а не местом компактного проживания нескольких общин, что было характерно для неолитических поселений. Именно с этого качественного изменения начинает отсчёт привычная нам история человечества, неотделимая от городов со сложной духовно-общественной сферой и отношениями. Город определяется не численностью населения, а сложностью отношений, иерархией.Рассмотрение и изучение древних культур важно и интересно, ведь осталось много реликтов, что продолжают действовать. В XX в. было четыре критерия, что лежали в основе исследования данных культур: захоронения (религия и культура), керамика (хранение зерна, культура, религия), предметы деятельности (инвентарь, оружие, украшения и др.), поселения. Приоритет необходимо было отдавать духовно-культурным признакам, но часто упор делался на хозяйственно-бытовые моменты, что подводило исследователей.Для примера, исходя из схожести бытовых предметов, советские, а потом и европейские историки приняли за истину гипотезу о преемственности ямной (3300–2600 гг. до. н.э., R1b) и катакомбной (2500–1950 гг. до н.э., R1a) степных культур, носители которых проживали на юге европейской части России. Захоронения и керамика чётко говорили о близости катакомбников с проживавшими севернее лесными культурами (Боевые топоры / Шнуровая керамика, Фатьяновская, R1a), но это списывали на «культурные контакты».За сотню лет написали столько исследовательских работ и монографий в рамках данного положения, что появление пятого обязательного критерия – генетики, было встречено в штыки. Оказалось, что ставшие неоспоримым каноном и классикой работы Л.С. Клейна 1960-х гг. и целого ряда других авторов ошибочны. Для примера, тезис об индоевропейском происхождении катакомбников – верен, но последние не являются предками индийцев и иранцев (R1a, синташтинская и маргианская культуры были найдены позднее). Оказалось, что предки катакомбников не пришли на эти земли из Дании и с севера Германии, не имеют отношения к культуре Колоколовидных кубков (2800 – 1900 гг. до н.э., R1b) и т.д.Генетика стала неотъемлемой частью изучения древних культур, при этом далеко не все методы и модели оказались корректны. Принципы и подходы А.А. Клесова (т.н. «ДНК генеалогия») применимы к кочевым (вплоть до железного века включительно) и догородским культурам неолита. Однако, после формирования традиционных городов необходимо переходить к методам популяционной генетики, но не ранее.И, да, уже в IV тыс. до н.э. шумеры были смешением пришедших непонятно откуда и местных неолитических племён, ну а современные египтяне имеют столько же общего с Древним Египтом, как пакистанцы в Британии с кельтами и германцами…))

Нейросети заполонили журналы мусорными статьямиЭтическая тревога вокруг нейросетей сегодня действительно распространена. Их обвиняют в «засорении» академического пространства, в генерации бессмысленных текстов, в обесценивании образования. Но здесь возникает базовый методологический вопрос: кто является субъекткой действия.Обвинять нейросети в производстве пустых текстов примерно так же логично, как обвинять вино в существовании алкоголиков или оружие в существовании убийц. Инструмент не действует автономно. Он не формулирует цели, не принимает решений и не несет ответственности. Все это делает человек.Моя практика показывают, что ИИ в образовании усиливает уже существующие практики. При высоком уровне академической культуры он повышает качество анализа, поддерживает рефлексию, снижает рутинную нагрузку. При низком уровне он масштабирует имитацию и плагиат. Нейросети не создают проблему. Они делают ее видимой.Поэтому вопрос нужно ставить иначе. Не «виноваты ли нейросети», а «кто и как ими пользуется». Не «запрещать или разрешать», а «какие компетенции, нормы и формы ответственности мы формируем». Перекладывание вины на технологию всегда удобнее, чем признание собственной несостоятельности.Нейросети не разрушают образование. Его разрушают люди, которые не хотят быть субъектками своей интеллектуальной деятельности.Пишите в комментах, о каких ИИ угрозах или ИИ рисках говорят ваши научники или бабушки на лавочке 🔻➡️Научиться правильно работать с нейросетями и не попадать на детектор ИИ❓@Malinovich_work💓Отзывы

Если есть выбор не идти в науку, лучше не идти в науку🤞

Да, конечно, написав про тренировку после Третьяковки, я погорячилась 😁 Мы с Ксюшей как раз за три часа в равномерном темпе прошли 60 заловВ Третьяковке уже не раз, и каждый визит что-то по-новому интересно раскрывается!) В следующий раз хочется пойти с аудиогидом Ещё когда шла, вспомнила многие сцены из книги «Творчество» Золя: описания невежественной толпы, которая пришла на вернисаж; возмущения художников, что их картина повешена не на том месте… 🙈 #life

The evolutionary flexibility of LS-DYNAБольшой пленарный доклад об истории с современном состоянии решателя. Очень интересно, особенно с учетом личности докладчика. Др. Роберт Ф. Лукас является сотрудником Ansys, ответственным за стандартный многофронтальный линейный решатель, используемый в LS-DYNA и MAPDL. • Ранее он был операционным директором Центра квантовых вычислений USC-Lockheed Martin. • До прихода в USC д-р Лукас был руководителем отдела исследований в области высокопроизводительных вычислений в Национальном научно-исследовательском центре энергетики (NERSC) при Национальной лаборатории Лоуренса Беркли. • До прихода в NERSC он был заместителем директора Управления информационных технологий DARPA. • С 1988 по 1998 год он был членом научно-исследовательского персонала Центра вычислительных наук Института оборонных анализов. • С 1979 по 1984 год он был членом технического персонала компании Hughes Aircraft Company. • Др Лукас получил степени бакалавра, магистра и доктора наук в области электротехники в Стэнфордском университете в 1980, 1983 и 1988 годах соответственно.Таким крутым мужика мне надо делать свой профайл в LinkedIn красивым: https://www.linkedin.com/in/robert-lucas-6225771/https://www.youtube.com/watch?v=dZS9MB8W8AM

▫️ Страны с самым быстрым ростом расходов на R&D в 21 векеБыстрее всего расходы на научные исследования и разработки в этол веке росли в Китае: в среднем, на 13.1% в год - и да, это в среднем за 2000-2024! Потрясающий темп, особенно с учётом того, что Китай - страна большая, и эффект низкой базы у него должен быть слабее, чем у некоторых других лидеров рейтингаКто эти лидеры? Саудовская Аравия (средние +13% ежегодно), Египет (+11.8%), Индонезия (+11.3%), Камбоджа (+10.4%) и Тайланд (10.1% в год). В других странах до 10% ежегодного роста дотянуть не получилось, хотя некоторым (Турции, к примеру) не хватило совсем чуть-чутьЕсть в топ-20 и постсоветская страна: Таджикистан (+7.3% в год - но это рост с 8 до 44 миллионов долларов в ценах 2015 года, крохи!)У нас расходы на науку в этот период прибавляли в среднем... 2.47% в год! Не -3.8%, как в Украине (и да, минус был ещё до 2022 года), конечно, но и даже не белорусские +2.71%(источник)

И так же мы показали, что возможно использовать прижизненный отбор проб у форели во время вспышки болезни для постановки диагноза. В частности это может облегчить транспортировку проб для оперативной диагностики болезни

Не забываем про ОЧЕНЬ НАУЧНЫЕ ДЕЛА 🤓 ...на фоне дел развлекательных:🔹гаданий о будущем🔹кино/сериалов🔹игрушекТолько что в Nature вышла публикация про AlphaGenome ⬅️ сейчас это самая мощная AI-модель анализа больших ДНК-последовательностей. В статье - очередные подтверждения умений модели довольно точно распознавать, что и как в геноме предопределяет Жизнь на молекулярном уровне: ▪️какие участки регулируют экспрессию генов, ▪️где ломается сплайсинг, ▪️как меняется доступность хроматина,...и почему от некоторых вариаций вовсе ничего не изменится (наверно...)Кое-что важное: такие модели (и формулировки от их авторов) честно остаются в зоне молекулярных эффектов - но НЕ изображают из себя "клинических оракулов" в сфере индивидуальной геномики/генетики. Не стоит пока верить хайпу "теперь AI может объяснить Ваш персональный геном". Если очень общо и просто: ▪️эти модели оценивают эффекты вариантов на фоне reference генома ("усреднённого" по популяции),▪️даже будучи очень мощными, они не обучалась на реальных персональных гаплотипах (во всём их огромном разнообразии), ▪️в то время как персональный геном - это миллионы вариантов одновременно, множество уникальных (представленных только у данного человека) комбинаций, и неаддитивные эффекты,...а почему очень сложно интерпретировать индивидуальную генетику именно в контексте медицины, и конкретно действия лекарств - я рассказывал, например, тут ⬅️Ошибиться в оценке эффекта генетического варианта - неприятность для Науки. Но ошибки в интерпретации комбинации вариантов в конкретных геномах - уже системная проблема для БиоМеда. Авторы AlphaGenome, к их чести, не обещают решение проблемы - они развивают очень сильный инструмент, который полезен и самостоятельно, и как компонент для более сложных моделей.#ииКстати, когда AlphaGenome только "выкатили в продакт", мы уже обсуждали её - и то, какое отношение вотэтовсё имеет к главным темам Канала 🧐

🔤🔤🔤🔤🔤🔤❗️☺️Сегодня я принял участие в ежегодной национальной научно-технической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов Мытищинского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана, посвящённой итогам научно-исследовательских работ за 2025 год. 📚Мой доклад «Роль беспозвоночных - ксилобионтов в разложении мёртвой древесины» проходил в рамках подсекции «Лесоводство, лесоведение, экология и защита леса».В своём выступлении я рассказал о результатах и вкладах советских исследователей-энтомологов, изучающих тему деструкции древесины с участием жесткокрылых-ксилобионтов. Поделился своими результатами за часть полевого осеннего сезона. Обсудил с коллегами методику выполнения работы. Показывал слайды, как разбирал валёж разных пород, собирал коллембол эксгаустером* и отбирал материал разных таксономических групп. Из интересных результатов стоит отметить представителей отряда Ложноскорпионы (Pseudoscorpiones) из двух родов Chernes sp. и Allochernes sp., ранее не отмеченных на территории заповедника "Брянский лес".✏️ Эксгаустер — приспособление для ловли мелких беспозвоночных. Эксгаустер состоит из стеклянного или пластикового цилиндра, плотно заткнутого пробками с обеих сторон. В одну из пробок вставлена трубка для ловли насекомых, во вторую — трубка для крепления гибкого шланга.Всё дело в пауках - паучье логово 🕷

Как я назвала своего шефа ублюдком➡️В общем, понедельник был днём очень тяжёлым. Я пришла, как обычно, к 9:30 утра, и где-то через полчаса у меня зафигачила мощнейшая мигрень.😶‍🌫️Я пыталась в этот момент читать экспериментальный протокол и уже раз 10 перечитывала одну и ту же строчку, вообще не слыша свои мысли (настолько сильный был туман в голове).📥В какой-то момент проходит наш шеф команды и здоровается со мной:— Salut, KaterinA (привет)💡Я хотела ему сказать hello, а французы это английское словечко произносят на французский манер, без h, то есть это звучит как «эллО».❌И тут у меня подглючивает мозг, и я слышу, что из моих уст вылетает что-то среднее между salut и hello.❗️❓То есть я выдаю salaud / salop (ублюдок / засранец) по звучанию (звучит как «салО»).🧘‍♀️Хорошо, что в этот момент он просто проходил мимо по коридору и, кажется, не услышал ( по крайней мере он ничего не сказал и сегодня я получила зарплату за стаж😅😂)🤨А вот в кабинете одна из докторантов, которая сидела рядом, очень вопросительно на меня посмотрела. Я ей объяснила, что произошло, и теперь у меня есть вот такая забавная история в копилке.P.S. Мигрень прошла в тот же день, но зато началась лёгкая простуда.А вы как? Были ли у вас такие казусы на работе или на стаже?#багеточная_мон_мемчик #багеточная_учеба