Биоресурсный центр - что это такое и почему важно?В конце декабря прошлого года вышел приказ о том, что Кольский научный центр РАН наделен функциями биоресурсного центра.Для чего это нужно? В последние годы в России идет активная работа по сохранению, изучению и использованию генетических ресурсов растений, животных и микроорганизмов, оцифровке и централизованному учету биоресурсов, необходимая для продовольственной и биологической безопасности. Специализированные организации, которые ведут исследования в этом направлении, наделяют функциями биоресурсных центров для пополнения национальной базы генетической информации."Наш" биоресурсный центр - это гербарий, инсектарий и коллекция живых растений #ПАБСИ, а также гербарий Института проблем промышленной экологии Севера. И теперь мы - часть этой большой и важной системы!#небываетскучныхзнаний
Академические исследования — страница 9
Лента темы
Assпирантура. Курс 1 Семестр 1Неприлично много людей стали спрашивать, как мне обучение в аспирантуре. Решил рассказывать не только им двоим, но и всем лучшим подписчикам этого канала.дали сальвадорДали социалку, а вместе с ней и долгожданный льготный проезд. Год академа закалил настолько, что теперь могу себе позволить даже оплачивать наземку. Дали бордовое удостоверение аспиранта вместо привычного студенческого билета.Дали ещё один повод принимать поздравления — теперь и в День аспиранта! 21 января, записывайте.план-капканИли ещё точнее: индивидуальный план-капкан работы аспиранта. Это такой документ, где нас заставили на 3 (!) года вперёд расписать вместе с датами все наши ключевые точки: когда какую главу сдаём, когда и сколько научных статей публикуем и так далее.Если тебя хотят отчислить, значит что-то идёт не по плану.Я со своими целями на 1 год едва справился, а тут... На контрасте с бакалавриатом и магистратурой всё кажется особенно серьёзным.железные дисциплиныИх в этом семестре было 3 — магия чисел, не иначе!Качественные и количественные методы социально-психологических исследований — изучали и отрабатывали фокус-группы, интервью, опросы. Понял, что в фокус-группе для меня самое сложное — ждать, когда дойдёт очередь, чтобы высказаться.Основы педагогики и психологии высшего образования — здесь особенно интересно было послушать о тенденциях и изменениях в образовательной системе России.Иностранный язык — well, you know what i mean, so. Так я звучу, когда разговор выходит за пределы изученных тем в Duolingo.кандидатская колбасаУтвердил тему будущей диссертации. Там, говорят, работы на целую докторскую, поэтому буду ещё отрезать лишнее. Но мне очень нравится. Снова получилось совместить несколько сфер.Буду строить работу вокруг молодёжи и их доверия к медиаконтенту.Сессия закрыта. Работал не идеально, но и не облажался. Вдохновлён, замотивирован. Пойду терять весь этот запал на каникулах!
А вы знали, что ИИ обрабатывает файлы по-разному?Больше всего он ленится работать с любыми книгами объемнее 150 страниц, HTML-страницы и DOC. Чуть охотнее ИИшки работают с TXT и PDF, но PDF должны быть хорошего качества.А лучше всего LMM-системы обрабатывают файлы Markdown-формата [.md]. И вот промт для преобразования любого файла в md-формат. Его можно скопировать:Вот файл(ы). Мне важно вытащить из него максимум смыслов и практических примеров. Но так, чтобы это было применимо на практике и имело логичные заголовки и чанки. При создании смысловых заголовков опирайся на смыслы и содержимое прикрепленных файлов. По возможности учитывай и схемы с таблицами. Это книга [пишем тему книги и о чем она], поэтому при составлении файла Markdown-формата тебе придется расписывать информацию подробнее. Будь словоохотливым на 200%, но при этом избегай воды и повторов одних и тех же смыслов. Вытаскивай ту информацию, которая поможет создать [то, что вы собираетесь создать по материалам книги], но не забывай и про другие смыслы, заложенные в прикрепленном файле.НЕ УПУСТИ НИЧЕГО. По итогу твоей работы я должна получить файлы формата Markdown, которые можно скачать и использовать в работе с любым ИИ. Этих файлов может быть несколько, но главное, чтобы я, как писатель, могла их скачать и использовать в работе. Задача понятна? Если ДА, то приступай к работе. Если НЕТ, то задай не больше 6 вопросов для уточнения информации и получения дополнительных данных, а потом уже приступай к работе.#промты
Спасибо всем за поддержку 🩷 тему и план работы утвердили, а главное высоко оценили задуманное.Очень рада, хочется чтобы моя магистерская не была очередным воздухом в научном сообществе ради самого диплома. Считаю, что если ты куда-то вступаешь или чем-то занимаешься, то должен делать ответственно и с погружением, как для себя. Либо не делать вообще. Это не про перфекционизм, а про пользу и нужность. Потому что в любом случае я сделаю на том уровне, на котором смогу.Просто на "возню" тратить время и деньги нет ни сил ни желания. Для меня это инвестиция в себя, а главное в ваши результаты. Мы растём все вместе.Я такая радостная 😊 мне дали исследовать то, что мне любопытно.🚀 ХЬЮСТОН, У НАС ВСЕ ОК!
Давайте еще закончу мой длинный текст планами на 2026 год, посмотрим что выдет сделать:1. Релиз Cola с модулями для GlauberMC, UrQMD, SMASH, MST-кластеризации нашей и модулем для фрагментации горячих ядер. 2. Поисследовать неустойчивости Релея-Плато в ядерной материи. 3. Выпустить работу по квази-Монте Карло с Вовой.4. Успешно сделать что-то интересное с гауссовыми (или негауссовыми) эмуляторами моделей. 5. Довести до логичной точки с запятой работу по корреляциям в ядрах. 6. Открыть и сделать устойчивыми две лаборатории в ЦНП7. Выиграть грант РНФ от ИЯИ РАН8. Сделать больше, а работать меньше9. Поесть лапшу в Сингапуре и покупаться в море в Монако. 10. Доехать до любой большой конференции вне России11. Запустить бакалаврскую программу по вычислительным системам и прикладной физике.12. Добиться от военкомата военника, который мне год как положен. 13. Поступить в ШАД или на MBA (я еще не решил, но хочу поучиться где-то). 14. Помочь Артёму решиться идти в аспирантуру и начать писать статьи по программной инженерии для физики высоких энергий.15. Научить Полину проводить исследования самостоятельно и генерировать идеи. 16. Помочь Савве поинтереснее работать и меньше нервничать из-за окружающей действительности в контексте науки. 17. Съездить с Леной и кошками в глэмпинг потрогать траву и погулять.
Спешу поделиться с вами новостью и вдохновить всех, кто тоже так хочет. В журнале Кремлевская медицина вышла статья, в которой я являюсь соавтором.Меня пригласила как соавтора и эксперта, кафедра Поликлинической терапии на базе Поликликиники управделами президента. То есть да, так можно делать науку, не будучи сотрудником кафедры, а в качестве приглашенного эксперта. Не знаю насколько уж мой опыт уникальный, но точно не самый ординарный. А главное, берите на вооружение. Кому интересно было провести обзор по телемедицине, собственно, https://kremlin-medicine.ru/index.php/km/article/view/1961 вам в помощь. А я счастлива, что даже в закрытых структурах, есть открытые новому профессора!
Итак, полная боли и отчаяния, я попробовала поступить в аспирантуру. Денег у меня не было, поэтому рассчитывать я могла только на "бюджет". Это сразу переводило ситуацию в режим "сдохни или умри"Поступить в российскую аспирантуру в целом несложно. При желании там можно защитить практически любую работу под видом научной. Но есть нюанс. Либо ты должен быть "чей-то", то есть изначально из этого университета, а лучше еще и работать там. Либо у тебя должны быть деньги, без этого шансы на успех стремятся к нулюНе уверена, что тогда я это до конца осознавала, но решила сдавать экзамены сразу в три аспирантуры за два месяца. Диверсификация, что б ее! Или гарантированный способ отправить себя в нокаут, не зная, что ты нейроотличныйЭто были ГУУ, ИПРАН и РАНХиГС. Первый мне рекомендовали преподаватели из университета как наиболее реалистичный вариант, второй был профильным, третий имел приличную кафедруПервыми были экзамены в ГУУ, которые успешно сдала и оказалась первой в рейтинге. Я почти позволила себе обрадоваться, но ровно в полночь кучер превратился в хорька: абитуриент с вузовской почтой на конце внезапно получил дополнительные баллы за личные достижения и статьи, которых у него не былоУ меня был скрин рейтинга за два дня до внезапно появившихся "публикаций", было прямое подтверждение, что парень работал в вузе. И четкая уверенность в собственной правоте, а еще желание хотя бы формально создать им бумажную волокитуДля начала я пошла на комиссию. Со мной разговаривали отвратительно и не дали ни одного объяснения по существу. Написала письмо ректору и лично отвезла его в двух экземплярах, попросив завизировать у секретаря. Разумеется, получила отписку. После этого написала в министерство, в котором незадолго до этого была на собеседовании. От туда тоже пришла отписка, другого и не ожидалаТак мы плавно подходим к поступлению в ИПРАН. Я была хорошо подготовлена к экзамену по билетам и даже вытащила для себя выигрышный вариант. Нужно было рассказать о типах темперамента Экзамен проходил в Zoom, все таки 2020-й на дворе. Нас вызывали по несколько человек. И вот в момент моего ответа в конференцию заходит человек с кафедры психологии личности, встраивается в разговор и говорит:"А вот наша кафедра писала статьи по темпераментам. Кого из них вы знаете и что они пишут?"Прямой выстрел мне в голову. Вопрос относился к истории психологии, а не к современным исследованиям. Даже если бы речь шла о современности, вряд ли там фигурировали бы статьи людей, которые время от времени что-то писали для отчетности. К тому же я поступала не на их кафедру, а на социальную психологию Я сказала, что не знаю, чем занимаются сотрудники кафедры, сослалась на рамки экзамена и на то, что меня ставят в неравные условия. В ответ услышала в свой адрес с десяток разнообразных словЭкзамен зачли, но с оценкой "удовлетворительно", которая автоматически закрывала путь на бюджет. Чувствуете, как в этой системе попытка отстоять границы неизбежно выходит боком?)История с РАНХиГС оказалась короткой. Я была на их консультации по экзамену. Объем материала был огромным и на тот момент для меня крайне сложным. Классические эксперименты, вопросы, сформулированные так, что в ответ хотелось бросаться учебниками, потому что они буквально повторяли их названияВ день экзамена я не смогла встать с кровати. Тогда я думала, что у меня упало давление. Сейчас понимаю, что это была перегрузка. Я позвонила в университет и попросила перенести экзамен на резервный день. В ответ услышала:"Резервный день вам не положен, если нет справки"План С провалился частичноСтолкнувшись с формализмом и кумовством, я и по сей день не хочу иметь никакого отношения к подобным структурам. Если для получения степени достаточно быть "своей", и эта степень приравнивается к научному званию моей прабабушки и прадеда, чьи работы спасли и до сих пор спасают десятки жизней, то мне такая степень не нужна, И если я когда-то дойду до на научной степени - это будет PhD и мне точно будет что сказать
Рецензент: у вас работа немного погань, где у вас то се пятое-десятое…Я: ого он воспринимает меня всерьез типа я РЕАЛЬНО ученый…
«Опять учишься?» — да, опять. И не для галочки. Или почему я не могу просто «качать»И для меня это не про «похвалиться бумажкой» – многое вы даже не видите.Без развития тупик наступает для всех:· Клиент разочаровывается.· Тренер выгорает от рутины и непонимания сути процесса.· Здоровье человека оказывается под угрозой, когда с ним работают вслепую.Сегодня ситуация осложняется потоком непроверенных советов из соцсетей и ИИ. Поэтому профессиональный рост — это не хобби, а обязанность.Можно стоять на месте, повторяя заезженные мантры. А можно признать, что тело — сложнейшая система, и работать с ним «вслепую» — непростительно.Пока другие ищут простые ответы в рилсах, я погружаюсь в анатомию, биомеханику. Прямо сейчас я углубляюсь в два сложных курса — по работе с тазовым дном и работе с меридианами. Потому что моя работа — это ответственность. Я учусь не для себя, а для того, чтобы видеть то, что скрыто. Чтобы вместо общих советов предлагать точное решение.Каждое новое знание — это новый инструмент для решения конкретных задач. #тренерспб #жизнь_в_движении #обучение #онлайн
А вот 2026 сразу начался с плохих новостей. 5 января умер мой учитель, профессор Брюс Хэммок. Может быть он и не научил меня чему-то в практическом смысле, но он определённо открыл мне двери в высокую науку. До сих пор тяжело на душе.Если владеете английским, то прочтите некролог от его кафедры.https://nematology.ucdavis.edu/news/bruce-hammock-1947-2026
🧠 Anthropic выложили свое тестовое задание для инженеров в открытый доступПричина простая - Claude Opus 4.5 теперь справляется с ним лучше людей. За 2 часа модель выдает результат на уровне лучших человеческих решений (1790 тактов), а с расширенным временем на размышления - превосходит их (1363 такта против человеческого рекорда).Задание - оптимизация кода для минимизации тактов на симулированной машине. Классическая задача competitive programming, только теперь её решает искусственный интеллект.Интересный момент: если ты сможешь выбить меньше 1487 тактов - Anthropic приглашает на интервью. То есть порог для найма теперь "превзойди нашу лучшую модель".Это хороший пример того, как test-time compute (дополнительное время на рассуждения) улучшает результаты. Claude с 2 часов до 11.5 часов улучшил результат с 1790 до 1487 тактов. Больше думаешь - лучше решаешь.👨💻 Github: https://github.com/anthropics/original_performance_takehome#anthropic #ai #coding #claude—————————Мысли Рвачева—————————
Почему 5 человек обычно достаточно для юзабилити-тестов? Давайте разбираться. Если рандомно выбрать десяток UX-исследователей из разных стран и спросить: «Сколько человек должно быть в выборке для юзабилити-тестов?», большинство без заминки ответит – хотя бы 5.На вопрос «почему пять?» часть, скорее всего, сошлётся на Нильсена и его статью для NN Group.Действительно, в этой статье (как и в нескольких других материалах NN Group) Нильсен твёрдо и чётко заявляет – 5 человек достаточно. Но достаточно для чего?«Для обнаружения 85% юзабилити-проблем!», ответит тебе бравый UX-ресерчер. И по Нильсену – это в целом так, но есть нюансы. Чтобы понять, что именно стоит за этими «5 людьми», давайте обратимся к оригинальной статье, в которой данное число и родилось.Итак, в 1993 году на конференции INTERCHI’93: Conference on Human Factors in Computing, наш батя Якоб Нильсен вместе со своим корешем Томасом Ландауэром выступили с докладом A Mathematical Model of the Finding of Usability Problems.Что они сделали?— Провели 11 исследований (5 с юзабилити-тестами и 6 с эвристической оценкой) различных интерфейсов и систем.— Посмотрели, сколько человек требуется для того, чтобы найти все юзабилити-проблемы.— Посчитали, с какой вероятностью определённое количество пользователей (и оценщиков — в случае эвристической оценки) находит определённое количество проблем.— Вывели, что характер этой зависимости нелинеен. То есть с каждым новым пользователем вероятность найти новые проблемы снижается (процесс описывается пуассоновской моделью).Именно здесь появляется цифра в 5 человек. Исходя из своих расчётов, Нильсен и Ландауэр показывают, что примерно на этой отметке отдача от привлечения новых пользователей резко снижается: вероятность обнаружения новых юзабилити-проблем падает, хотя полностью не исчезает.НО, и это важно, они также очень чётко подчёркивают, что 5 человек – это не число, высеченное в камне. Это значение оптимально с точки зрения соотношения затрат ресурсов и вероятности найти новые проблемы в определённом контексте. А дальше, необходимо отталкиваться от вашей задачи и ряда факторов.Билл Альберт и Том Туллис в книге Measuring the User Experience дали очень точную рекомендацию на этот счет:Минимальное количество [пользователей] будет отличаться в зависимости от обстоятельств.5 человек достаточно, если:• допустимо пропустить часть значимых юзабилити-проблем (вы выявляете крупные проблемы, итерируете дизайн и идёте в новый раунд тестов);• есть одна основная пользовательская группа, и есть основания считать, что пользователи будут воспринимать дизайн и выполнять задачи схожим образом;• объём дизайна ограничен: небольшое количество экранов, страниц или задач.5 человек недостаточно, если:• необходимо выявить максимально возможное количество UX-проблем (особенно если пропущенная проблема может иметь высокую цену);• есть несколько пользовательских групп или высокая вариативность пользователей;• много экранов, сценариев или задач.Получается, как всегда, нужно думать своей головой и учитывать контекст. В комментариях к предыдущему посту Максим сформулировал, на мой взгляд, самый разумный подход:Начинаю с 5-6 на сегмент в качестве стартового плана, а дальше всё зависит от ситуации. Если задача узкая, то пусть так и будет. Если прям тёмный лес, в логах чёрт ногу сломит и вот это вот всё, то оставляю запас на добор. Дальше пытаюсь балансировать между насыщаемостью, временем и бюджетомКак-то так. Теперь на вопрос «Сколько человек должно быть в выборке?» вы сможете с умным видом отвечать: «Зависит!»А дальше поговорим с вами о том, что такое «насыщение поля».Не переключайтесь 💗
Как‑то так произошло, что труд Майкла Полани (философа и химика) про эстетику исследований прошёл мимо меня.А это про совершенно удивительную вещь, которую мы редко глубоко обдумываем, хотя часто ловим себя на мысли: «Какая красивая теория!» или «Какое стройное исследование!» Почему же рождаются такие эстетические формы? В основе их — неосязаемые и неосознаваемые ощущения, навыки, телесный опыт, интуиция и иные формы знания, которые не выражаются словами напрямую, но критически важны для познания.В итоге красивое — это сплав интеллектуального и эмоционального: здесь и переживание, и страстность к исследуемой теме, и убеждение, и, конечно же, окружение, личный опыт исследователя. Полани подводит нас к идее, что эстетика приближает нас к истине. И это происходит за счет неартикулированного компонента, утверждающего красоту добытого знания.Эта концепция Полани важная, на мой взгляд, и придаёт особого порядка смыслы исследовательской работе, призывающей нас объективизировать и действовать методично, всегда в какой‑то строгой парадигме, в которой остаётся всё меньше комбинаций для свободы и творчества. И кажется, что красота и страсть — одни из самых главных и интересных «неявных» посланий, для которых и делаются исследования.
Им невдомек, потому что они дилетанты. И когда против них возбуждают уголовные дела, они искренне не понимают суть обвинений, тряся перед погонниками фотоотчетами о проделанной работе. Дело в том, что в Калмыкии с опустыниванием борются без грамма воды. И никакая это не шутка. Джузгун, прутняк, терескен можно успешно использовать в качестве пескоукрепительных культур. Но суть технологии в том, что саженцы нужно сажать на глубину как минимум 50 см от поверхности, где песок более влажен и прохладен. Именно на этой глубине специальные растения быстро образовывают мощную корневую систему с длинными поверхностными тяжами. Вручную такую работу не сделать – нужна специальная техника. Фитомелиорация – это не втыкание черенков в песок на 15-20 см, а целый комплекс мероприятий по улучшению условий природной среды путём культивирования или поддержания естественных растительных сообществ. Это наука, которую нужно изучать.
Насколько научно обучение телесно-ориентированной терапии? Можете ли вы посоветовать какие-то программы подготовки для психологов без эзотерики и то, что действительно могло бы помочь людям? Какие-то университеты/программы и т.д. Хочется после получения высшего образования найти качественный ресурс, который обучит основному подходу в работе.Спасибо за вопрос. Телесно-ориентированная психотерапия является признанным направлением психотерапии. Насколько она научно обоснована — хороший вопрос. Важно обратиться к истории и выяснить, какие школы относятся к этому направлению.Основоположником телесно-ориентированной психотерапии в западной психотерапевтической традиции принято считать Вильгельма Райха и его Вегетотерапию. Он внедрил свои идеи работы с телом в психоаналитический подход. Затем его идеи продолжил развивать Александр Лоуэн в своём направлении Биоэнергетический анализ (Есть обучающая программа в России) В основу обеих концепций легли труды Зигмунда Фрейда.Можно ли считать психоанализ научно обоснованным подходом? Думаю, да. Эффективность телесно-ориентированной терапии подтверждена большим количеством книг и статей. Подход Бодинамика разработанный Элизабет Марчер, базируется на тщательно проведённых исследованиях, раскрывающих связь тела и разума. Её работы опираются на труды хорошо знакомого нам выдающегося учёного Л.С. Выготского. (Была обучающая программа в России, надо уточнять)Здесь указаны не все направления ТОП. Отдельно стоит упомянуть направление, не относящееся непосредственно к психотерапии, — соматическую практику. Оно включает такие методики, как метод Фельденкрайза, соматику Ханны, BMC Б.Б Коэн и метод Александера. Банк исследований в данном направлении постоянно пополняется. (Обучающие программы по всем этим направлениям есть в России). Все указанные выше подходы БЕЗ эзотерики. Чтобы понять какой подходит именно вам, необходимо с ними познакомиться и выбрать. Не могу обойти вниманием танцевально-двигательную терапию и дисциплину аутентичного движения. Также научно обоснованные подходы, уходящие своим корнями в Юнгианский психоанализ 🙏🏻 PS ссылки на программы не могу прикреплять, чтобы не было рекламы. Но в комментариях оставлю книгу, которая совершено случайно попала в руки. Коллеги, по-моему скромному мнению, очень доступно собрали материал.
❓Что такое оригинальное научное исследование?Оригинальное научное исследование — это самостоятельное исследование какого-либо явления или процесса, направленное на получение новых научных результатов. Оно отличается от повторных исследований тем, что включает в себя создание нового знания, которое ранее не было известно науке.💯 Этапы оригинального научного исследования:🔹 Формулировка проблемы: Определение конкретной научной проблемы, которую предстоит исследовать.🔹 Анализ литературы: Изучение существующих работ по выбранной тематике, выявление пробелов и возможностей для дальнейшего изучения.🔹 Разработка гипотезы: Формирование предположения относительно изучаемого явления или процесса.🔹 Планирование эксперимента: Разработка плана экспериментальных исследований, выбор методов и инструментов.🔹 Проведение экспериментов: Реализация запланированных исследований, сбор данных.🔹 Обработка и анализ данных: Анализ полученных данных, проверка гипотез.🔹 Интерпретация результатов: Объяснение полученных результатов, формулирование выводов.🔹 Написание отчета: Составление научного отчета или публикации, содержащего описание проведенного исследования и полученные результаты.🔹 Представление результатов: Представление результатов исследования на конференциях, публикация статей в научных журналах.
Российская наука рискует превратиться в «приблуду для увеселения»: отечество лидирует по доле госрасходов на науку, но это не конвертируется в экономический рост. В России необходимо выстроить систему технологических приоритетов, которая свяжет бизнес и науку — таким путем в Центре макроэкономического анализа и краткосрочного планирования (ЦМАКП) предлагают обеспечить приток частного капитала в науку. Пока же вкладывается в основном государство, но к реальному выхлопу это не приводит. Через 8-10 лет такой динамики Россия опустится до того, что не сможет создавать даже «технологические образцы», пишет «Независимая газета». Руководитель направления ЦМАКП Дмитрий Белоусов отметил, что несмотря на лидирующие позиции России в мире по доле госрасходов на НИОКР, науке все равно не хватает денег. При этом доля внутренних затрат на НИОКР составляет около 1% ВВП — в тех же Китае это 2,4%, Германии свыше 3%, а США 3,5%. При этом доля вложений в отечественные НИОКР еще и постепенно сокращается из-за понятно каких ограничений по бюджету. А доля инновационной продукции, при этом, не выходит за пределы 10% все последние годы — даже с учетом, говорит Белоусов, «вынужденного импортозамещения». «Несмотря на частичную расчистку рынка от технологического импорта, российское инновационное производство раскручивается на удивление слабо, – заявил Белоусов. – Проблема имеет комплексный характер».
It's official 💎Я теперь еще и психиатр хихиатр 👨⚕️💉С 26 января начинается цикл переподготовки, который будет проходить в Алексеевской больнице (ПКБ №1) и Клинике нервных болезней им. А.Я. Кожевникова. По окончании обучения будет присвоена квалификация врача-психиатра.Я считаю это очень важным этапом моей карьеры, поскольку перед поступлением я несколько месяцев не мог решить, чего хочу больше: неврологию или психиатрию. И, как вы поняли, я решил не выбирать, а взять и то, и другое (и можно без хлеба)Была идея пройти обучение на втором году ординатуры, но с учетом новых законов и абсолютной неясности в дальнейшей судьбе переподготовок и аккредитаций, решил взяться за это сейчас.Так что теперь имеем1️⃣Ординатуру 2️⃣Аспирантуру3️⃣Переподготовку 4️⃣ГрантПока справлюсь. Накидывайте идеи, что еще добавить 😎На следующей неделе сдаю 2 экзамена по Нервным болезням - по обоим учебным программам, по результатам отчитаюсь 🗣
Вот мы все ругаем «кулуарную» политику, когда политические вопросы решаются через занос записок ради получения фишки какого-нибудь важного лица, принимающего решения (ЛПР), а в Китае это оформленная практика. Там в политике вовсю используют систему zhuanbao (专报, внутренние отчеты) как скрытый канал политического предпринимательства, в условиях ограничения на публичные дебаты. Главной целью написания zhuanbao является получение pishi -- письменного указания или комментария высокопоставленного руководителя (фишка). Такая резолюция превращает теоретическое предложение эксперта в обязательную директиву для бюрократического аппарата, запуская процессы реализации или корректировки политики.На какие темы пишут такие внутренние отчеты? Прям по политическому циклу: формирование повестки работы бюрократии (например, возникновение проблемы), для корректировки политик, обоснование решений для старых проблем. При этом, понятно, что поток таких отчетов наверх огромен, и способность написать такой zhuanbao, который не затеряется, это «высший пилотаж». Я дам ссылку на свежую статью, там они описывают тактики. Но интереснее другое, как это выстроено организационно для самих экспертов. Это не просто академический интерес или патриотизм, а еще и сильные организационные стимулы. Например, получение резолюции pishi во многих институтах официально приравнивается к публикации в престижном научном журнале, что напрямую влияет на продвижение по службе (получение должности профессора), получение финансовых премий и укрепление профессиональной репутации как «советника правительства». Для самих организаций это тоже политический капитал, поэтому они поощряют успешное консультирование значительными денежными премиями (до 20 000 юаней, 1,5 млн тг). Успешное получение pishi резко повышает статус эксперта в глазах государства, открывая двери в правительственные консультативные советы и облегчая получение крупных государственных исследовательских грантов. Эксперты используют свои отчеты для выстраивания личных сетей с секретарями и главами ведомств, что позволяет им в дальнейшем получать заказы на «сочинения на заданную тему», прямые эксклюзивные запросы на аналитику от высшего руководства. Признание экспертных заслуг через систему pishi может привести к прямому назначению на высокие административные посты. Придумал – сделай.У нас тоже многое решается не через формальные процедуры, а через "записки" -- и потом кто сумел «воткнуть» нужную формулировку в послание, кто получил фишку, кто провел указ. Это можно бесконечно ругать, а можно принять как эмпирическую реальность и пытаться понять, как это работает на самом деле. Главное отличие – у китайцев многие отчеты и идеи базируются на управленческих экспериментах на низовом уровне, policy experimentation under hierarchy. А у нас в последнее время прошла установка не проводить «пилоты», а просто сразу «делать нормально». Это неправильно и лишает систему баланса. Source: Ye, Z.,& Wu, W. (2024). Attracting the remote emperor’s attention: Local policyentrepreneurship in China’s policy experimentation under hierarchy. Journalof Asian Public Policy, 17(3), 685–703. https://doi.org/10.1080/17516234.2022.2083930
Работа с подростками и молодыми взрослыми всё чаще ставит специалистов перед сложными задачами: раннее начало симптомов, высокая эмоциональная нагрузка, хронизация состояний и ограниченный эффект стандартных протоколов.На этом фоне особенно важно понимать, насколько схема-терапия действительно эффективна для этой возрастной группы, и на какие данные сегодня можно опираться.Мы подготовили систематический обзор 2025 года, посвящённого применению схема-терапии в работе с молодёжью (12–30 лет). Это первый обзор исследований, который обобщает эмпирические данные по этой теме и позволяет увидеть общую картину: возможности метода, ограничения текущих исследований и перспективы дальнейшего развития.🖇С оригинальной статьёй Applications of schema therapy in young people: a systematic review (2025) можно ознакомиться по этой ссылке.Другие обзоры исследований и научных материалов ищите по хештегу #mist_schema_lab😊
Ну а на ночь глядя оплатила следующий семестр в своей аспирантуре по диетологии в University of AberdeenКаждый раз это значимое событие
Впервые за пару лет сел после новогодних праздников за доработку академической статьи, и наткнулся на скан книги, которую сканировал в одной из немецких библиотек в 2018 г.Чтобы на планетарном сканер изображение получалось без сгибов, приходилось класть телефон. Позднее коллеги посоветовали носить с собой стеклышко с изолентой, но им я так и не обзавелся, зато осталось такое любопытное напоминание
Позиция журнала «Прорыв»#пнцРедакционный актив журнала «Прорыв» неоднократно заявлял, что во главу угла своей программы ставит борьбу за повышение научности, добросовестности и творческого характера публикаций, а не за их количество или частоту выпусков. На этих же принципах журнал строил и строит отношения с читателями и авторами.Могут спросить, а почему мы берем на себя функцию определять, что научно, а что ненаучно?Прежде всего, потому, что другие издания левого толка на себя эту функцию не берут. Они или стесняются, или не считают себя достаточно компетентными, или сознательно борются лишь за популярность, за тиражи, за широту авторского коллектива, за полемичность своих выпусков, в угоду вкусам современной массовой аудитории. Нас же интересует лишь уровень научности. Принимать или не принимать такую позицию это, как говорится, проблемы наших дежурных «поучателей».Причем, актив журнала «Прорыв» не прибегал и не будет прибегать к каким-либо организационным или психологическим ухищрениям для укрепления своих отношений с читателями и писателями. Мы считаем, что единственным надежным средством, способствующим установлению длительных и прочных, истинно товарищеских отношений между людьми является научное мировоззрение, тем более, на современном этапе массового идейного провала партий с коммунистическими названиями.Практика показала, что все остальные, известные науке, мотивы деятельности людей, как-то: интересы, вера, стимулы, потребности, патриотизм, - играют в коммунистическом движении, в конечном итоге, деструктивную роль. Обыденная мотивация достигает конструктивных целей лишь в том узком спектре случаев, когда содержание обыденных мотивов и их направленность случайно совпадает с научной теорией. Например, патриотизм имеет некоторый положительный смысл, если он освещен борьбой с откровенным фашизмом. За пределами этой борьбы патриотизм сам превращается в разновидность фашизма и, в такой же степени, как сам фашизм, порождает предпосылки для возникновения очередной мировой войны, в которой патриоты-вожди сожгут миллионы «любимых» земляков и единоверцев.Любое общественное движение, кроме коммунистического, имеет моральное и историческое право на любую обыденную мотивацию своего партийного строительства, вплоть до сексуальной ориентации или манеры бить куриные яйца. Коммунистическая партия может быть партией исключительно наступательного научного мировоззрения. Если этого не наблюдается, эта партия вовсе не коммунистическая, сколько бы красных знамен она не выносила на демонстрации.Однако поиск научной истины - всегда сложный и не гарантированный процесс. Не каждый человек, объявивший о своих намерениях писать научно, легко справится с этой задачей. Выпуская журнал, мы сознаем, что открыты как для конструктивной критики, так и для бессовестной мистификации. Мы знаем также, что научная критика, в основном, не сладкое, но очень полезное лекарство. Однако порой, и озлобленные, и бессодержательные нападки помогают точнее определить степень урона, нанесенного оппортунистам публикациями журнала. Сожаление вызывает лишь то обстоятельство, что в левом движении, как оказалось, осталось очень мало активистов, от которых можно ожидать научной критики. Тем не менее, журнал будет и впредь открыто излагать свои взгляды на наиболее важные и актуальные проблемы современного коммунистического движения, обнажать гнойники оппортунизма, чтобы быть однозначно понятыми читателями, выбирающим позицию в политической жизни общества.Можно безо всякой натяжки констатировать, что, несмотря на стремление редакции «Прорыва» к превращению журнала в научно-теоретическое издание с преобладанием «скучных», пространных теоретических статей на философские, экономические, исторические темы, круг наших читателей и авторов, поставивших перед собой цель овладеть методологией марксизма, медленно, но расширяется. При этом редакционный актив ни в коей мере не заинтересован в искусственном ускорении этого процесса. Как говорится, плод должен созреть.Читать далее - https://teletype.in/@prorivists/editorials_antipug
Друзья мои, вот здесь рассказывала про журналы, которые можно читать, чтобы развивать кругозор морфолога.Статьи в них не все в открытом доступе, их можно засайхабить. Или читать то, что открыто)Это всё на английском языке.На русском языке тоже есть. Например, можно залезть на сайт ИРСО (биоконтроль), там выложены некоторые исследования самой клиники и обзоры на англоязычные исследования❤️Вообщем, путь осилит идущий😻
ГИПЕРДИАГНОСТИКА СДВГ У ДЕТЕЙ: НЕОЖИДАННЫЙ ВЗГЛЯДМы привыкли жаловаться на недодиагностику СДВГ, особенно у девочек. Ок, я привыкла, не знаю, как вы)))Я продолжаю поднимать исследования для новой книги (где купить первую и вторую мои книги, читайте тут) и открывается неожиданное. Судя по всему, врачи склонны к гипердиагностике СДВГ, по крайней мере, у детей. Исследования показывают, что врачи склонны чаще ставить мальчикам диагноз “СДВГ” даже если некоторых симптомов не хватает. Это было показано в двух исследованиях, которые проходили по одному и тому же сценарию: врачам-психиатрам отправляли подробные описания симптомов у ребенка и просили написать, подозревает ли врач какое-то расстройство и считает ли он нужным назначить лечение (медикаментозное или психотерапевтическое). Описания кейсов были четырех типов: случай 1 полностью соответствовал всем критериям СДВГ, в случаях 2 и 3 не хватало соответствия двум или трем критериям СДВГ, соответственно, ребенку нельзя было поставить диагноз. В случае 4 были описаны симптомы генерализованного тревожного расстройства, не СДВГ.Некоторым врачам эти описания отправляли с именем мальчика, другим — с именем девочки. Такое исследование было проведено как минимум дважды: в Швейцарии и в Иране.В обоих исследованиях врачи чаще ставили ложноположительный диагноз СДВГ (то есть ставили диагноз, когда его на самом деле не было), чем упускали из виду существующий СДВГ. Причем мальчикам ложный диагноз СДВГ ставили в 2-2,5 раз чаще, чем девочкам.Соответственно, большее количество мальчиков с диагнозом СДВГ в детстве может быть частично вызвано не тем, что у девочек не выявляют СДВГ, а тем, что мальчикам этот диагноз ставят неоправданно часто.Выводы, которые делают исследователи: да, психиатрия -- дело тонкое, именно поэтому врачам очень важно при диагностике требовать полного соответствия всем критериям расстройства, а не ставить диагноз на основании только части из них.Мой опыт подтверждает эти выводы: встречаю ситуации, когда человеку ставят диагноз СДВГ или РАС просто на основании того, что "мне так кажется". Встречаю людей, которые ходят по 3 или 4 врачам, пока кто-то их них не поставят диагноз. Ощущение, что границы диагноза "СДВГ" размываются, у меня лично есть.❓ Что думаете?〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️Ссылки на исследования:1) https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/22201328/2) https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8525031/
Есть два классических метода оценки журналов: (1) анализ цитирований;(2) проведение опроса. Опрос — это обычно выставление оценок по предоставленному списку или реакция на существующий рейтинг. Алексей выбрал оригинальный вариант, задав респондентам открытые вопросы.(3) Недавно был предложен новый путь оценки журналов, кроме опроса и цитирований, в котором "ученые голосуют ногами". Оцениваются награды статей, качество аффилиаций авторов, наличие у них премий и т.д. Это позволяет прослеживать, куда текут лучшие работы и куда хотят писать лучшие авторы. Chen, K., Liu, X., Wupur, A. et al. Ranking journals by voting with feet: a new method for journal evaluation. Scientometrics 129, 1567–1588 (2024).(4) Наконец, есть еще одна форма оценки журналов — списки, которые составляют факультеты. Они напрямую влияют на карьеры, зарплаты, стипендии, премии и приемные комиссии. Они наиболее эффективны для быстрого направления сотрудников, но подвержены предвзятости. Li, J., Lu, X., Li, J., & Wu, D. (2019). Evaluating journal quality by integrating department journal lists in a developing country: Are they representative? Journal of Academic Librarianship, 45(6), 1–10.Пока что на русском языке нет удовлетворительного индекса цитирования. Это во многом связано с особенностями системы elibrary-РИНЦ и с особенностями заполнения данных журналами.В последнее время проводится работа по введению единого рейтинга ЕГПНИ (ранее — "Белый список"). Он имеет две проблемы. Во-первых, он дает журналу только один из четырех уровней, без введения показателя, нужного для рейтинга. Во-вторых, — что более важно — критерии остаются непрозрачными, несмотря на частично обнародованную методику. Из-за этого ЕГПНИ близок по сути к спискам департаментов.Таким образом, в качестве (1) и (4) для оценки журнала можно использовать:(а) уровень в ЕГПНИ, (б) включенность в ВАК (и уровень),(в) показатель РЦНИ по elibrary=РИНЦ (и включенность в ядро РИНЦ),(г) списки департаментов (например Список ВШЭ). (д) международные индексы.Международные показатели продолжают влиять на российские системы (CiteScore по Scopus и импакт WoS влияет на ЕГПНИ). Тем не менее интеграция в общее научное пространство и стыковка с глобальной системой находится под угрозой из-за новой государственной политики: пересмотр использования международных индикаторов. В любом случае международную индексацию имеет маленькая часть русскоязычных журналов, что делает оценку сложной. Иначе бы мы могли просто использовать SJR, SNIP, JIF, CiteScore — и знали бы, какие статьи и журналы читаемые, куда лучше писать статьи и на что стоит ориентироваться, когда пытаешься улучшить журнал.
Серая темнокутанная остаточно-гумусированная профильно-глееватая сверхглубокоосветленная на лессовидных легких глинах. Разрез заложен в тальвеге ложбины. Зона подтайги (предгорная провинция). Юго-восток Западной Сибири. Шкала на мезоморфологических снимках 0,5 см.
Получение научной степени — не лучшее занятие для психики: эффект от него сравним со смертью родителя. По крайней мере, так следует из работы шведских исследователейУченые оценили психическое здоровье по тому, получал ли человек рецепты на психиатрические препараты и попадал ли в стационар с психиатрическим диагнозом. По данным государственных регистров они проследили, как со временем меняются эти показатели у тех, кто поступил в аспирантуру в Швеции, и у выпускников магистратуры, которые не продолжили обучение. Для сравнения брали людей с одной специальностью и тем же годом окончания магистратуры.🔺Что происходит со студентамиДо поступления в аспирантуру будущие PhD-студенты по приему психиатрических препаратов не отличаются от других выпускников магистратуры. Это означает, что в аспирантуру не идут люди с изначально более высоким уровнем психических проблем.Уровень приема психиатрических препаратов растет у обеих групп, но у PhD-студентов сразу после начала учебы этот рост заметно ускоряется. Использование психиатрических препаратов растет на протяжении аспирантуры и достигает пика примерно на 5–6 году. После ее завершения показатели снижаются, однако возврат к уровню до начала аспирантуры происходит не сразу и не всегда полностью.Допустим, разница есть, но насколько она серьезна? Ученые дают довольно неожиданный ответ: если мерить психическое здоровье приемом препаратов, то стресс от учебы сопоставим по эффекту со внезапной смертью родителя. Впрочем, тут же оговариваются, что природа этих шоков разная и подходы психиатров будут сильно различаться, но все же такое сопоставление дает грубое представление о масштабе эффекта.🔺Почему не подходят другие версииАвторы проверяют альтернативные объяснения и показывают, что дело не в окончании университета или выходе на рынок труда: у выпускников магистратуры без PhD такого роста рецептов не наблюдается.Версию о том, что аспиранты просто чаще обращаются за помощью, тоже не подтверждают данные. С началом аспирантуры увеличивается и вероятность госпитализаций с психиатрическими диагнозами — то есть более тяжелых случаев, которые трудно объяснить одной лишь осознанностью или доступностью медицинской помощи.🔺Кто сталкивается с проблемами сильнееУхудшение психического здоровья наблюдается почти у всех аспирантов, но в разной степени. Сильнее всего эффект заметен у мужчин, более молодых студентов, иностранцев и тех, кто переезжает ради аспирантуры. Различия есть и между дисциплинами. В большинстве областей аспирантура связана с ростом психиатрических проблем, тогда как в медицине и науках о здоровье этот эффект слабее или вовсе не проявляется. Авторы предполагают, что дело может быть в устройстве обучения и профессиональном отборе, но подчеркивают, что это лишь гипотезы.
Здравствуйте 🎄ЭКО от Павла Дурова — благо или демографическая катастрофа?💗В последние дни активно обсуждается новость о том, что Павел Дуров готов оплатить ЭКО любой женщине, которая воспользуется его биологическим материалом. 💗Общество разделилось: от восхищения до тревоги. Давайте разберёмся без эмоций — с медицинской и демографической точки зрения 💗.💗С точки зрения репродуктивной медициныЭКО и донорство спермы — давно существующая и строго регламентированная практика. Для тысяч женщин и семей это реальный шанс стать родителями. Если донор здоров, обследован и дал осознанное согласие — сама технология не несёт вреда.💗 В этом смысле ЭКО — безусловное благо.💗Но есть нюанс — масштаб💗В большинстве стран существуют ограничения на количество детей от одного донора. И это не случайно.Причины просты: 💗 снижение риска случайного инбридинга (близкородственного скрещивания) в будущем; 💗 генетическое разнообразие популяции; 💗 психологические и социальные аспекты для самих детей.Когда один и тот же генетический материал используется массово, мы выходим за рамки индивидуальной помощи и попадаем в зону демографических рисков.Демография — это не только «больше детей»Важно не количество, а: 💗 здоровье будущих поколений; 💗 прозрачность происхождения; 💗 правовые гарантии для детей; 💗 ответственность донора и клиник.Без чётких правил даже благие намерения могут привести к долгосрочным последствиям, которые мы увидим лишь через 20–30 лет.ЭКО — это мощный инструмент помощи бесплодным парам.Но превращать донорство в «генетический конвейер» — опасно.Репродуктивные технологии требуют не только технологий, но и этики, регулирования и ответственности.💗 А как вы считаете: где грань между помощью человечеству и игрой в демиурга?💗 Свой вопрос Вы можете задать здесь#вашивопросы
🇬🇧 Космическое производство полупроводников. ВеликобританияОрбитальное производство полупроводников – британская Space Forge получила плазму в условиях автономного коммерческого спутникаРечь идет о спутнике SpaceForge-1, предназначенном для орбитального производства полупроводниковых структур. Как ожидается, выращенные на спутнике в условиях микрогравитации и чистого вакуума полупроводники будут отличаться рядом интересных особенностей, которые оправдают расходы и суету, связанную с запусками спутников и, особенно, с их возвратом на Землю. Сообщается, что в условиях SpaceForge 1 удалось получить плазму при температуре примерно в 1000 °C, что создает основу для газофазного выращивания кристаллов. Это, в свою очередь, как ожидается, позволит в перспективе наладить в условиях орбиты коммерческое производство материалов GaN, SiC и т.п. «космического качества». SpaceForge 1, это небольшой спутник, объемом менее 1 куб.м, который способен синтезировать из разных комбинаций химически чистых материалов новые полупроводники и проводить ряд тестов их свойств. Эта модель спутника не предполагает управляемого возврата на планету, спутник сгорит в атмосфере. Но если будет достигнут успех, на смену SpaceForge 1 могут прийти другие модели спутников, с возможностью контролируемой посадки, способные к автономному производству десятков тысяч кристаллов. Проект, если окажется успешным, будет масштабируемым, можно будет отправлять на орбиту десятки, да хоть бы и сотни спутников – микрофабов. Уместно вспомнить о российских экспериментах с выращиванием кристаллов на МКС. Впрямую с тем, что делают британцы этот проект сравнивать сложно. Во-первых, на МКС отсутствует «идеальная» невесомость, кроме того, для станции характерны микровибрации, то и другое может влиять на процесс роста тонких кристаллических пленок. Во-вторых, даже в случае успеха, проект будет непросто масштабировать. Тем не менее, российские ученые уже вырастили методом МЛЭ первые полупроводниковые кристаллы GaAs, причем эти образцы доставлены на Землю для анализа. При выращивании использовались различные ухищрения, например, для защиты установки от посторонних атомов ее защитили специальным экраном, а для защиты от образования капель испаряемых металлов задействована специальная сетка, пропускающая только пары. Будет любопытно наблюдать за судьбой каждого из этих проектов. @RUSmicro