Академические исследования — страница 16

🐱Разбор исследования: Проявление нарциссической уязвимости у взрослых аутистов без интеллектуальных нарушенийПосле выхода данного исследования я не раз натыкалась на мнение, что аутизм и уязвимый нарциссизм коморбидны (ведь есть исследование!). После прочтения данного исследования у меня не сложилось такое мнение и я решила сделать разбор. Напоминаю, что я не специалист. Всегда критически относитесь к информации в интернете, перепроверяйте источники и факты.О чём исследование?🌼 Основная цель — оценить уровни нарциссизма (грандиозного и уязвимого) у взрослых аутистов без интеллектуальной инвалидности.🌼 Для диагностики аутизма использовали международные тесты и шкалы: DSM-5, ADOS-2, AQ, RAADS-R, EQ.🌼 Нарциссизм оценивали с помощью PNI-52 — современного инструмента для разделения грандиозного и уязвимого нарциссизма.🌼 Всего в исследовании участвовали 87 взрослых аутистов и 1487 человек из общей популяции (контроль).Главные результаты🌼 Аутичные люди набрали значительно более высокие баллы по общей шкале нарциссизма, при этом отличия связаны именно с уязвимым нарциссизмом (гиперчувствительность к критике, избегание, стыд, вина), а не с грандиозным типом (эксплуатация, самопревозношение и т.д.).🌼 28,7% аутистов превысили порог патологического нарциссизма.🌼 Критических различий между мужчинами и женщинами, а также влияния возраста и интеллекта — не выявлено.🌼 Корреляция между социальными трудностями аутистов и выраженностью уязвимого нарциссизма оказалась значимой.Что было упущенно?🌼 Отсутствие клинической оценки: Все участники отвечали на вопросы самостоятельно, без интервью с психологом или психиатром. Это значит, что аутисты могли трактовать вопросы буквально или ошибочно, что сильно влияет на достоверность результата. При аутизме сложности с самооценкой и рефлексией — очень распространённый фактор.🌼 В опросниках не были учтены аутичные особенности: Некоторые аутичные особенности могут быть ошибочно интерпретированы как черты нарциссизма.🌼 Неучтённые коморбидности: У аутистов часто встречаются симптомы КПТСР/ПТСР и дисфории, связанной с чувствительностью к отвержению. Черты этих состояний (гиперчувствительность к критике, избегание, стыд, вина) легко спутать с чертами уязвимого нарциссизма на тестах, так как в тестах часто не уточняется мотивация определенного поведения. Для точной дифференциации необходима глубинная клиническая беседа.🌼 Депрессия и тревожность не учитывались: Это серьёзный пропуск, так как внутренние состояния могут "маскировать" или усиливать проявление некоторых черт.🌼 Слишком разные размеры групп: В исследовании всего 87 аутистов и 1487 человек из контрольной популяции — выборки сильно несбалансированы. Такие диспропорции не отражают реальную картину и затрудняют интерпретацию результатов.Что можно сказать точно? У аутистов без интеллектуальных нарушений есть высокая корреляция с такими чертами как гиперчувствительность к критике, избегание, стыд, вина, но нельзя напрямую сказать, что это связанно именно с чертами уязвимого нарциссизма, так как мы пониманием, что не было проведено глубинное клиническое интервью с дифференциацией других возможных диагнозов/кофакторов. Поэтому можно сделать вывод, что данные результаты не достаточны для утверждения, что аутизм и уязвимый нарциссизм коморбидны и эти результаты нельзя переносить на всю аутичную аудиторию, так как в выборках было слишком несбалансированное количество участников. Для формирования более четкого представления о коморбидности аутизма и скрытого нарциссизма необходимы более точные данные включающие в себя полноценное диагностическое интервью и комплексное обследование психического здоровья аутичного человека.В дополнение хочу написать, что аутисты не застрахованы от того, чтобы иметь НРЛ/уязвимый нарциссизм. Я сделала этот разбор, чтобы показать, что данные именно этого исследования нельзя интерпретировать как однозначную истину в вопросе коморбидности этих двух состояний. Буду рада почитать ваши отзывы на такой формат разбора исследования. Можете поделиться идеями для следующих разборов, если есть желание 👋

блогер ссылается на исследование — значит, он прав и ему можно верить?уже редко встретишь экспертного блогера, который не вставлял бы ссылки с PubMed в качестве пруфа и не говорил, вот зырьте, есть такое-то исследование, значит, оно так и есть — я вас расстрою, потому что это работает не совсем такдело в том, что в основе доказательности лежит пирамида, чем ближе к вершине, тем больше это правда, но даже на 1-ом уровне доказательности могут ошибаться, а точнее, допускается ошибаться до 4,5%, тупо потому что в мире больше 8 млрд людей и не на всех них сработает то, что там доказалинапример, с тем же акне, врач начнет лечить его по схеме первого уровня доказательности, но если пациент не поддается этой схеме, а такое может быть, то значит, этот пациент попал в те самые 4,5% и врач его начнет лечить другой схемой так вот, на что блогер-эксперт и мы все должны обращать внимание при чтении исследования?🔴в каком журнале опубликовано исследование? существуют базы данных первичной информации, где собраны вообще все исследования: Medline (PubMed создан на основе него), Embase вторичной информации с уже отобранной и проверенной информацией: Cochrane Library, Best Evidence Medical Education, Сlinical evidence, UpToDate, Scopus🔴дизайн исследованиякак, что, сколько, когда — на такие вопросы должно отвечать хорошее исследование, потому что мы все с вами разные, а при исследовании должны это учитывать, либо делать сноску, что что-то не учли🔴выборка исследуемых сколько их набрали? идеального числа не существует, но чем больше, тем лучше, всегда вспоминаем, что результат исследования будут переносить на 8 млрд людей, поэтому если что-то провели на 10 исследуемых, то как этот результат можно перенести на весь мир? а еще на какие группы их разделили и почему выбрали именно этих людей? очень кратко и примитивно объяснила суть доказательности и как правильно выбирать хорошие статьи во внимание, это может быть чутка нудно, скучно и неинтересно, но я решила рассказать об этом, потому как вижу, как некоторые недобросовестные эксперты манипулируют доверием, прикладывая исследования, когда они могут быть супер некачественными

А зачем эта ваша генетика? 🌊 Тут все просто. Генетические данные - это основа всех современных исследований разнообразия, систематики, филогении, био- и филогеографии. Мы знаем, что множество "обычных", широко распространенных видов в реальности представляют собой комплексы так называемого "скрытого разнообразия" и именно генетика помогает максимально приближенно к реальности оценить богатство фауны региона. В этой связи северо-западная часть Тихого океана имеет ключевое значение, поскольку это один из трех главных центров мирового морского разнообразия, а также регион-донор, компоненты которого заселили и атлантические и арктические сообщества в не такие далекие времена. 🌊 Стоит сказать, что разнообразие региона классическими методами изучалось и изучается очень интенсивно, усилиями огромного количества людей и институтов, и мы конечно не являемся тут первопроходцами (и масштабы сейчас конечно не сопоставимы), но напротив, мы с благодарностью используем огромный труд великих морских исследователей и основываем на этих данных свои исследования. Генетические данные - это не что-то отдельное, а просто дополнительная характеристика особи, которая дает лучшее разрешение для поиска скрытых видов; это то, что позволяет с большей объективностью строить систему группы (новые рода, семейства - генетические данные для систематики это сейчас просто золотой стандарт), это то, что позволяет с точностью выявлять антропогенные инвазии и реконструировать пути расселения под влиянием климатических изменений. 🌊 При всем этом по ряду групп из Северо-Западной части Тихого океана генетические данные в открытых базах отсутствуют вообще. Все в целом хорошо — титаническими усилиями дальневосточных, московских и петербургских специалистов по конкретным группам — с немертинами, большинством моллюсков, иглокожими и крупными декаподами, и, на этом, в целом, все. Мы надеемся изменить эту грустную статистику.🌊 В общем, наша глобальная цель - не только понять, кто где живет в окрестностях биостанции (но это тоже очень важно и нужно и является одним из ключевых аспектов работы), не только собрать материал для нас и наших коллег, специалистов по различным группам беспов, но и создать коллекцию и базу данных генетического разнообразия, сделать ее общедоступной и открытой (видимо на платформе BOLD, это на данный момент самое логичное), что, как мы надеемся, поможет специалистам самых разных профилей в их будущей работе. Анива, в силу своего географического положения на границе Японского и Охотского морей, кажется крайне подходящей локацией для таких исследований, и, кто знает, может в дальнейшем это место станет фронтиром и центром притяжения для исследования биологического и генетического разнообразия всего богатейшего региона 🌊

То самое письмо. Согласно ему 1. в качестве методики измерения массового выброса предлагается ГОСТ Р 70805-2023 (надо на него внимательней посмотреть если будут утверждать, недавно обсуждали с интеграторами некоторые пункты и были вопросы к трактовке формул) 2. Минприроды должны внести предложения по добавлению лимитов на допустимые погрешности на массовый выброс в п 1847. 3. В описании типа должны быть прописаны конкретные диапазны измерений на массовый выброс и с погрешностями для конкретного набора оборудования либо использовать серийную систему, но с аттестованной методикой измерения массового выброса для конкретного источника выброса и конкретной серийной САКВ

В последнем грантовом конкурсе Call for Research Proposals мы в SMA Europe поддержали исследовательские проект команды д-ра Виеро (Италия) - Leveraging SMN role in translation to develop the next-gen of biomarkers for SMAПочему это важно?В то время как разработка методов лечения, повышающих уровень SMN, знаменует собой значительный прогресс в лечении СМА, проблемы сохраняются, и у проходящих лечение пациентов появляются новые симптомы, которые влияют на различные функции организма, помимо мышц и нервов. Это подчеркивает необходимость более широкого понимания СМА как системного состояния. Поскольку существующие биомаркеры СМА ограничены и сосредоточены только на нейромышечных показателях, доктор Виеро и ее команда стремятся разработать передовые биомаркеры, чтобы точно отслеживать прогрессирование заболевания и ответы на лечение.Как команда доктора Виеро будет это делать?Предыдущая работа доктора Виеро показала, как потеря SMN влияет на трансляцию белка в моделях СМА. Используя передовые технологии, команда теперь будет тестировать образцы от пациентов со СМА, лечившихся одобренными препаратами. Их цели включают подтверждение роли SMN в выработке белка, выявление конкретных трансляционных изменений, указывающих на подтипы СМА, и проверку этих биомаркеров в реальных образцах пациентов.Почему это интересно пациентам?Целью данного проекта является предоставление людям, страдающим СМА, лицам, осуществляющим уход за ними, и врачам нового класса биомолекулярных индикаторов для точной оценки прогрессирования заболевания и прогнозирования индивидуальной реакции на терапию, что в конечном итоге позволит улучшить результаты лечения пациентов со СМА.

📌На самом деле начать с литературного обзора - это хорошая стратегия, ведь он помогает освоить базовые навыки, такие как работа с базами данных, формулировка поискового запроса, анализ литературу и др. 📌Но есть еще один хороший вариант - начать с описания клинического случая. Здесь вы сделаете не только обзор литературы (ведь обзор литературы всегда проводится в рамках описания случая), но вы еще и научитесь работать с историей болезни, при необходимости пообщаетесь с пациентом, проведете осмотр. К тому же опубликовать описание случая зачастую проще, чем литературный обзор. А так на самом деле можно начать почти со всего, в процессе, изучая, многому научитесь. 📌Если есть еще вопросы, можете написать тут ➡️ t.me/voprosy?start=v18tr

К академическим новостямВ июне поучаствовала в Конгрессе антропологии в Колумбии. Планировала приехать, потому что там собралась моя основная антропологическая тусовка, но материнские тяготы не позволили. Там не было онлайна и я уж расстроилась, что всё накрылось, но в последний момент добрые коллеги нашли способ подключить меня одну через зум. Мой доклад был по теме, родившейся в нашем с вами чате, да-да! Однажды я написала пост о том, что, пожалуй, одна из основных черт латиноамериканской антропологии - это antropología comprometida, что я перевела на английский как committed anthropology для удобства совместного поиска перевода на русский. Мой вариант был небезразличная антропология, а в комментариях предложили ещё два хороших - ангажированная и вовлеченная. Кроме того Михаил, Антрополог на районе, предложил альтернативный английский перевод - engaged anthropology и даже скинул целый номер "Current Anthropology", посвященный этой теме.Прочитав американский журнал, я поняла, что по своей сути англоязычная engaged anthropology - это не латиноамериканская antropología comprometida, хотя, действительно, оба слова committed и engaged на испанский язык переводятся как comprometido. То есть (в терминах семиотики) перевод означающего верный, перевод означаемого - нет.Различие, существующее между engagement и commitment и в английском, и во французском, и в португальском - отсутствует в испанском. Колумбийский социолог Орландо Фалс Борда в одном из текстов тоже анализировал эту проблему, но при переводе с французского на испанский.Почему, собственно, тут важен французский?Потому что само означаемое понятие уходит корнями к сартровскому "ангажированному интеллектуалу", то есть интеллектуалу, перестающему притворяться, что соц-гум. науки могут быть "нейтральными" и "объективными", а потому рефлексирующему и артикулирующему свою собственную этическую (а значит, и политическую) позицию. Соответственно, перевод "ангажированная антропология", предложенный в комментариях Анастасией - верен, но, как она же и отметила, в русском языке слово уже имеет негативную коннотацию, а значит, не может служить точным означающим. На этом, кстати, споткнулся один популярный российский социолог, который в недавнем интервью сетовал, что вокруг развелось много "ангажированной социологии", а у него, мол, нейтральная, объективная наука, которую он умело отделяет от своей активистской деятельности 😂. На протяжении интервью мы, конечно, смогли убедиться в её объективности и неангажированности. 😌В общем, я решила поизучать и историю понятий (кто как что и когда назвал), и историю самих явлений и академических дебатов о них. По итогам исследования и появился текст, который я презентовала на колумбийском конгрессе.Например, обнаружилось, что С.Лоу и С. Мерри (2010) называли словом engaged в тексте в "Current Anthropology" то, что авторы статей, на которых они ссылаются, называли совсем не так... Самой любопытной частью процесса было читать с попкорном, как ругались друг с другом на тему antropología comprometida мексиканские антропологи в семидесятые на страницах академических журналов - драма, страсть, неожиданные повороты, бежишь искать, где был опубликован ответ, а он чего, а тот ему что. “Самая большая ложь из всей той лжи, что написал г-н Лопес..." Обожаю!!Представьте мое удивление, когда после ночей, проведенных за анализом этих дебатов, я открыла респектабельный американский журнал American Anthropologist и за авторством некоей Shannon Speed (2006) прочитала статью с рассуждениями ровно об этих же вопросах и в том же мексиканском контексте БЕЗ ЕДИНОГО УПОМИНАНИЯ мексиканских авторов.Авторка, исследовательница из США, работала в поле в штате Чиапас в девяностые годы в деревушке, вошедшей в сопротивление сапатистов. В статье она рассказывает о своем опыте вовлеченной антропологии, рассуждает об этике, активизме, границах, позиционировании… то есть буквально о том же, что в том же самом месте уже широко обсудили именитые мексиканские антропологи за СОРОК лет до нее, оставив об этом статьи и даже целые книги.Продолжение ниже ⬇️

В НИУ ВШЭ разработали метод TLM для оптимизации обучения генеративных потоковых нейросетейГенеративные потоковые нейросети (GFlowNets) — это ИИ-алгоритмы, которые обучаются пошагово генерировать объекты с вероятностью, пропорциональной функции награды. В этом подходе в паре работают две вероятностные модели: прямая и обратная. Первая предсказывает вероятность последующего состояния, вторая определяет, каким был предыдущий шаг.Метод TLM (Trajectory Likelihood Maximization) направлен на доработку алгоритмов обратной модели таким образом, чтобы она могла постоянно сверяться с действиями прямой модели. Из-за этого стала сложнее функция вознаграждения, которая описывает успешность решения задачи для обратной модели. Но, по словам исследователей, система поиска стала быстрее и эффективнее. Утверждается, что с помощью TLM можно «заметно сократить нагрузку на вычислительные мощности».По мнению ученых, их работа поможет специалистам, которые применяют GFlowNets в таких областях, как поиск новых лекарственных средств, разработка материалов с заданными свойствами и тонкая настройка LLM.🔗Источник: https://www.hse.ru/news/science/1077165396.html***📎В НИУ ВШЭ в 2024 году применили классические алгоритмы обучения с подкреплением для настройки GFlowNets. Ученые продемонстрировали, что такие алгоритмы могут работать сравнимо или эффективнее подходов, разработанных специально для обучения генеративных потоковых сетей.

🧬Проблема копийности пДНК E. ColiС развитием технологий больше понимаешь насколько функция молекулярного биолога и генетика трансформировалась в мастерство инженера.В Microbial Cell factories вышла статья, которая наполнена тонкими уловками ученых по повышению выхода плазмидной ДНК.А ведь это огромный вызов для биотехнологических производств. Большие выходы пДНК критически необходимы для производства следующего класса препаратов - генотерапевтических. Генотерапевтические препараты (Advanced therapy medicinal products) инновационные препараты для медицинского применения на основе генной терапии (gene therapy medicines), клеточной терапии (somatic-cell therapy medicines) и тканеинженерных продуктов (tissue-engineered medicines). Главное отличие генотерапевтических препаратов состоит в том, что при однократном использовании возможно полное выздоровление пациентов от ранее считавшихся неизлечимыми заболеваний.Авторы статьи сконструировали уникальный штамм E.coli которая в больших количествах успешно накапливает репортерные плазмиды и многое другое. Такого результата удалось добиться через добавление случайных мутаций (а это отдельный вид искусства) в геном и дальнейшую их проверку.Самый успешный штамм по итогу содержал в себе 85 новых мутаций.Ознакомиться с Фармстатьей ОФС.1.9.1.0001.18 «Генотерапевтические лекарственные препараты»#gmp #фарма #pharma #ecoli #pdna #пднк #биотехнологии #статьи #интересное #микробиология #microbiology

Последние месяцы были наполненны интересными книгами, ни одну не бросила на полпути, потому что темы были интересными и впечатляющими, для себя нашла много интересного.Разделила все книги на несколько групп.Первая группа : книги по нейропсихологии. Обе книги написаны очень информативно, поэтому читать их не взахлеб, по чуть-чуть.🚩Семенович А.В. "Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте". В ней прдробно описана процедура тестирования детей, а также рассписано каждое задание подробно, чтобы было понятно, что оно показывает, на что стоит обратить внимание, также есть блок с корректирующими занятиями. 🚩"Практическая нейропсихология". Группа авторов под редакцией Ж.М.Глозман.Это книга сборник отчетов по коррекции детей, которые посещали нейропсихолога. Каждая статья состоит из запроса, анамнеза, результатов тестирования и примеров корректирующих занятий. Вторая группа: книги, написанные нейропсихологами, но более понятным языком. 🚩А. Быкова , Е. Порошина "Скажите, это нормально?"Легкая для прочтения книга, написана в формате: вопрос-ответ. Вопросы, которые чаще всего возникают у мам от рождения ребенка до его 3-х летия. 🚩В. Мазина "Нейро развитие детей". Книга написана нейропсихологом, но Вероника Мазина позиционируется как специалмст по почеркк, соответсвенно в книге акцент делается именно на нем. Рассматриваются такие вопросы как: история тетрадок в линейку, методы обучения письму, физиология письма, как рука ребенка меняется от его рождения до момента, когда почерк становится автоматическим, делается обзор разных материалов для письма, прднимается вопрос левшества и т.д.Сейчас с Лизой перед школой проходим ее кур по почерку. Интересный, не сильно напряжный курс с гимнастикой для пальцев, использованием разных материалов для письма, мячей и отработкой ориентации в простанстве.🚩Е. Порошина "Нейро психология детей".Книга с подробным описанием развития могза детей от рождения до 10 лет с огромным количеством игр на развитие мозга.Третья группа: книги для "подумать на досуге".🚩Селеста Инг "Все, чего я не сказала".О, она меня захватила так, что я ее читала всю ночь. Читается на одном дыхании, берет за душу и потом еще не отпускает несколько дней. Много вопросов к людям, которые стали героями книги, кажется,что все это какое-то недоразумение, как вообще так можно. Уф. Слов не хватает на описание. Учит тому, что с близкими нужно разговаривать.🚩Джо Наварро "Опасные личности".Книга написана бывшим фбр-цем, который описал 4 опасных типа личности, которые чаще всего совершают преступные действия: нарцисс, параноик, эмоционально не стабильная личность, хищник.Я почему-то теперь хочу прочитать список прилагательных и поступков, которые отличают таких людей, своим детям, чтобы они знали, с кем лучше вообще не иметь дело. Потому что единственное, что может действительно защитить от влияние таких людей-это уметь их видеть, хотя бы понимать с кем имеешь дело и не иметь этих дел сразу. #книги

Написала в DLStories о том, как выступала на keynote session IOAI (вот пост), а к нему есть ещё один прикол. Помните пост о том, что российские СМИ писали обо мне как "Татьяна Гайнцева, имеющая докторскую степень в университете Королевы Марии"? Так вот, когда мне писала организатор keynote session IOAI, она обращалась ко мне тоже как Dr Gaintseva. Не знаю, это ошибка, перетекшая из Российских СМИ, или ещё что, но забавно. Вместе с презентацией с отправляла им обновленную версию bio, в которой честно сказано, что я PhD candidate (они сами просили поправить bio). Но в день keynote session девушка-организатор подошла ко мне и спросила, может ли она представить меня как "Dr Gaintseva". Пришлось снова ей сказать, что нет, я не доктор, сорян. И вот я не знаю, позвали ли бы меня выступать на этой keynote session, если бы были в курсе изначально, что я не Dr 😂

✔️ DONEВступительный экзамен в магистратуру сдан! Жду результаты зачисления, когда они будут пока не известно.Сейчас у меня очень много учебы, огромнейший информационный поток, который надо мозгу и психике перерабатывать. Сегодня после экзамена, решила немного разгрузиться и дефокусироваться:✔️ позавтракала в кафе✔️ погуляла в парке✔️ сходила в музейПриехав домой, поняла, что мне нужен информационный detox, иначе я провалюсь в энергетическую яму бессилия, стресса и напряжения, а мне это не нужно!Энергия - это ресурс для жизни, уж слишком сильно я себя люблю, поэтому забота о себе, своем состоянии - на первом месте 🙌Впереди меня еще ждет дипломная работа и квалификационный экзамен по сексологии. Поэтому завтра я отключаю все гаджеты, никаких книг, обучений и прочего информационного шума.В научной теории это называется - дефолт системы мозга. Очень нужный навык, которому обучила себя и своих клиентов, и о нем, конечно же знают участницы закрытого клуба 👌Соберем 30🔥 - и я расскажу почему этот навык жизненно необходим каждому и как он влияет на сексуальную жизнь 👠А как перезагружаетесь вы, поделитесь в комментариях ⬇️

Адыгейские доктора наук расхвалили фальсификат по пересадке краснокнижников для эко-курорта «Лагонаки»Ранее мы подробно рассказали о нарушениях проекта эко-курорта по краснокнижникам: это и краснокнижная слепота изыскателей, и избирательность определения видов удобных для пересадки, и ссылки на несуществующие данные заповедника и научные статьи, и другие фальсификации.Однако, сотрудники Майкопского технологического университета доктора наук Э.А. Сиротюк, Г.М. Коновалова, кандидат наук Г.Н. Гунина и проректор Т.А. Овсянникова, подписались под «экспертным заключением», в котором расхвалили проект пересадки краснокнижных растений. Эксперты пишут: «Предложенные методики апробируются с 2018 года в Кавказском заповеднике. Для пересадки охраняемых растений планируется привлекать подготовленных специалистов под руководством высококвалифицированных сотрудников научного отдела КГПБЗ, имеющих многолетний опыт практической работы.Учитывая наш многолетний опыт мониторинга краснокнижных растений, считаем, что предложенью разработчиками методики отражают все особенности пересадки растений, занесенных в Красную книгу Республики Адыгея и рекомендуем использовать предложенные методики.»Однако, сотрудникам заповедника о таких работах, почему-то, ничего не известно. Да и справка из архива показала, что таких материалов не существует в природе. Экспертов МГТУ не смутили ни список литературы с несуществующими в природе статьями, ни ошибки проекта, ни отсутствие других зарегистрированных здесь видов краснокнижников, ни отсутствие анализа участков для пересадки, ни даже незаконность данного предприятия по Федеральному законодательству в принципе (да и по местный анти-федеральный закон тогда даже не был внесен в Госсовет-Хасэ).Хвалебная ода откровенно липовому проекту пересадки - это удар по репутации в научной среде и позор, от которого вряд-ли можно отмыться. Мы максимально распространим эту информацию в научном сообществе. Эксперты МГТУ сами сделали свой выбор. Зато известное место для поцелуев у начальства было обслужено на высшем, докторском уровне👌

Обязательства недропользователей по НИОКР Часть 2. ПредложениеОчень сложно улучшить то, что изначально было неправильным и обречено. Однако, чтобы хоть как то уберечь ситуацию от дальнейшей деградации и распыления средств, законодательное и управленческое предложение следующее.Компетентный орган (МПС/МЭ) учреждают гос фонд, в который производится отчисления по НИОКР. Фонд управляется советом/СД, в который входят представители МПС/МЭ (курирующий вице), нацкомпаний, крупных и средних нед-лей, научные учреждения и гр общества. Совет выбирает направления исследования и изобретения по следующим критериям:- должно решать общеотраслевую или самую популярную/актуальную проблему;- не более 3-4 направлений, чтоб не рассылать деньги;- не нужно ежегодно обновлять перечень направлений, то есть в любой год фонд должен финансировать и контролировать исследования и изображения не более 3-4, так как любое серьезное исследование занимает ни один год.Нельзя не выбирать направления. Если Совет не выбирает до определенной даты, то за него выбирает миннауки.Результаты исследования становятся доступны всем недропользователям, кто финансировал исследование на 100% от своих обязательств. Именно на 💯. Без права перепродажи.Вычеты по налогам 200-300% сохраняются только для тех, кто перечислял в фонд на 100%. Все для концентрации средств и проведения реальных исследований и изобретений. Например в углехимии, изобретении эко реагентов для обогащения металлов, решение проблем мышьяка, новые геологические карты и т.д. Кто не скидывает в фонд или скидывает частично, не получает ничего, ни вычетов, ни пользование результатами. Немножко беременной не получится. Надо перестать размазывать деньги, пилить их, обогащая непонятно кого из науки, а заняться реальными потребностями отрасли страны.Однако самое лучшее решение по НИОКР - это его отмена. Бизнес должен заниматься бизнесом, а не тащить науку, которая ему не всегда нужна. Науку тащит государство из налогов бизнеса.

К посту о кихоне и сопротивлении. Чтобы расставить все точки над i, делается так: берёшь 3 группы по 20 человек одного возраста и уровня подготовки. Всех тестируешь на мощность удара (динамометр). Одних сажаешь на кихон, вторых на кихон и работу с сопротивлением, третих — чисто на работу с сопротивлением. Объем тренировок должен быть одинаковым. Через год опять тестируешь. Баста!

💛😅💛💛💛💛💛😅💛💛💛🙃😅💛💛💛🙋‍♀️💛💛💛😅💛💛Чуть было не забыла, что обещала рассказать об этапах разработки лекарствАстарожна, ощень многа букаф‼️Разработка новых лекарств – это очень сложный, многоэтапный процесс длиной в несколько десятилетий. Чтобы молекула прошла путь от "потенциального кандидата" до реально работающего и безопасного препарата в красивой коробке, требуются большие ресурсы и инвестиции: читала, что на некоторые препараты тратят до 1,5 миллиардов (!) долларовПредставим, что мы с вами хотим изобрести чудо-лекарство от подагры. Помимо лишних 1,5 миллиардов зелёных 😅, нам понадобится запас терпения, чтобы лекарство прошло все этапы до выхода на рынок ⬇️1️⃣ ПОИСК ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ЛЕКАРСТВ (очень-очень долго)Нам надо провести скрининг огромного количества молекул с помощью компьютерного моделирования и/или модификации уже существующих молекул2️⃣ ДОКЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (3-6 лет)Закупаемся оборудованием и пробирками для проведения тестов in vitro. Далее проводим тесты in vivo на животных (бедные лабораторные 🐁). Оцениваем действие препарата на организм (фармакодинамика) и исследуем, как организм этот препарат обрабатывает (фармакокинетика). Ещё нам нужны тесты на токсичность, мутагенность, канцерогенность, влияние на репродуктивную функцию и еще миллион параметров. Цель – убедиться, что вещество достаточно безопасно и имеет потенциал для дальнейших испытаний на людях3️⃣ КЛИНИЧЕСКИЕ ИСПЫТАНИЯ (6-7 лет)Теперь нам нужен протокол исследования и люди. Много людей:💛Фаза I — оцениваем переносимость и безопасность на небольшом количестве здоровых добровольцев/ пациентов💛Фаза II — подбираем оптимальную дозу, проверяем эффективность и безопасность на группе пациентов с подагрой (мы же от нее, родненькой, лекарство делаем)💛Фаза III — берём всех тех "много людей" и проводим крупномасштабные испытания. Больше людей = лучше. Цель – подтвердить безопасность и эффективность препарата для его регистрации и выхода на рынокИ вот мы уже на финишной прямой...4️⃣ РЕГИСТРАЦИЯ И ОДОБРЕНИЕ ПРЕПАРАТА ДЛЯ ВЫХОДА НА РЫНОК (2-5 лет)⚡️Аллилуйя! Мы вышли на рынок!⚡️Но это не конец истории нашего препарата, потому что есть ещё очень важный этап ⬇️5️⃣ ПОСТРЕГИСТРАЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ (очень-очень долго)Мониторинг безопасности и эффективности препарата уже в широкой клинической практике. Чтобы не получилось, как с талидомидом и PrimodosСколько лет потратили❓А мне сколько? Вот и считай, на 3 года меньше 🕊Кстати, как назвали бы наше новое противоподагрическое лекарство❓🌸 Канал @revmatolog_podagrolog❤️😍😍😍 #подагра

Кто сегодня час с половиной на английском обсуждал с сингапурским доктором психологии новый метод в лечении травм? Как говорится, если охуеть как следует, то все возможно. Вот я охуела настолько, что написала в сингапурский вуз. Сделала я это, потому что они рассказывают о новом методе быстрой помощи клиентам, а я всегда в поиске эффективных способов работы. Посмотрим, что из этого выйдет.Горжусь собой безмерно.

У нас прекрасная новость!Весь прошлый учебный год под научным руководством кандидата психологических наук, доцента кафедры психического здоровья детей и раннего сопровождения детей и родителей СПбГУ Аникиной Варвары Олеговны проводилось Исследование "Эмоциональное состояние детей дошкольного и школьного возраста в связи с эмоциональным состоянием и родительскими компетенциями их матерей" на базе школ родителей Азбука Семьи . Исследователем в СПбГУ выступила Анна Еселевич.Исследование проводилось в 2 этапа в 11 регионах РФ: Астраханская, Костромская, Московская, Новосибирская, Орловская, Челябинская области, Республика Карелия, Алтайский и Красноярский край, Ямало-Ненецкий автономный округ и Ханты-Мансийский автономный округ — Югра. В первом этапе Исследрвания, “на входе” в школу родителей "Азбука семьи", приняли участие 47 мам и 68 их детей трех возрастных групп: 4-6, 7-12 и 13-17 лет. На втором этапе Исследования, после освоения программы школы родителей "Азбука семьи", диагностики были проведены с 37 матерями и 57 детьми (все из числа тех, кто прошел первый этап): 12 из группа 4-6 лет, 34 из группы 7-12 и 11 из группы 13-17. Здесь как раз и удалось сравнить показатели эмоционального состояния матерей и детей, а также родительские компетенции мам до и после школ родителей "Азбука семьи". По результатам Исследования у матерей значимо снизились тревожность, депрессивность, агрессивность, делинквентное поведение, антисоциальные расстройства, замкнутость, соматические проблемы, проблемы мышления и внимания, матери стали лучше чувствовать себя в семье. В результате изменений у матерей статистически значимо снизился уровень тревожности у всех детей школьного возраста.Что касается детско-родительского эмоционального взаимодействия статистически значимые изменения произошли у всех матерей по 9 показателям из 11: понимание причин состояния ребенка, позитивные чувства, возникающие у матери во взаимодействии с ребенком, отношение к себе как к родителю, оказание эмоциональной поддержки, умение воздействовать на состояние ребенка, безусловное принятие ребенка, ориентация на состояние ребенка при построении взаимодействия, преобладающий позитивный эмоциональный фон взаимодействия, стремление к телесному контакту. В конкретных цифрах и графиках Исследование будет представлено в научных статьях и, конечно же, на нашем Всероссийском форуме в Общественной палате РФ 27-28 октября 2025 года. Не пропустите!Использовались следующие методики:1. Шкалы адаптивного функционирования для взрослых (ASEBA) (Achenbach, Rescorla, 2003)2. Методика незаконченных ситуаций (МНС) (Михеева, 2010)3. Опросник детско-родительского эмоционального взаимодействия (ОДРЭВ) (Захарова, 1997)4.Проективный тест тревожности Темпл-Дорки-Амен “Выбери нужное лицо” для детей 4-6 лет (Астапов, 2024); 5.Детский вариант шкалы явной тревожности для детей в возрасте 7-12 лет (Прихожан, 2000).Спасибо молодому учёному Анне Еселевич и всем нашим уважаемым лидерам школ родителей "Азбука семьи" за огромный труд по поддержке семей с детьми и научному анализу его результатов🙏❤️На фото ниже: Анна Еселевич

Я ознакомилась с очередной научной статьёй в International Journal of Molecular Sciences про вазовагальные обмороки — и вот что там говорят.Есть такой феномен: человек падает в обморок, и это повторяется у нескольких родственников. Мама — на уколах, дядя — в очереди в поликлинике, бабушка — на виде крови. Оказывается, это не просто совпадение. Учёные собрали данные по близким родственникам, близнецам и целым родословным — и выяснили, что в некоторых семьях обмороки действительно передаются по наследству.В редких случаях находили почти «один конкретный ген», который менял работу нервной системы и сосудов. Но чаще это выглядит как сложный пазл: много мелких генетических особенностей + привычки + жизненный опыт. Вместе они делают нервную систему более слабой и готовой среагировать падением давления и пульса при духоте, боли или виде крови.Интересно, что пока ни один ДНК-тест не может сказать: «Да, у вас ген обморока». Учёные ещё не умеют поймать всю комбинацию факторов. Но уже понятно одно: если это есть у нескольких членов семьи, дело не в «слабости характера» или «внушаемости». Это особенность организма, с которой можно и нужно работать — тренировать мышцы, учить тело держать давление, снижать тревожность и постепенно осваивать пугающие ситуации.Гены дают только стартовую точку. А вот финал этой истории зависит от того, как вы с этим обойдётесь.

​Российская наука создала революционный костный цементУчёные из Института металлургии и материаловедения Российской академии наук разработали уникальный инъекционный цемент для костной ткани на основе фосфатов магния и кальция с добавлением гиалуроновой кислоты. Об открытии рассказано в официальном отчёте Российского научного фонда.Данный материал предназначен для восстановления костей после травм, онкологических заболеваний и дегенеративных изменений. Созданный композит выгодно отличается от существующих аналогов своей прочностью, совместимостью с тканями организма и удобством применения, открывая перспективы для минимальной инвазивной хирургии.В настоящее время в распоряжении врачей имеются синтетические остеопластические материалы на основе кальций-фосфатных соединений, однако они не полностью соответствуют естественной костной ткани по своим физико-химическим и механическим свойствам. Учёные предположили, что включение магниевых солей и гиалуроновой кислоты улучшит функциональные характеристики цемента, сделает его более жидкотекучим и упростит доставку в область повреждения.Для проверки гипотезы специалисты подготовили композиции с различным содержанием магния (20%, 40% и 60%) и добавили в них гиалуроновую кислоту. Биологические тесты показали, что магний значительно улучшает способность материала обеспечивать поддержку клеток, способствует их размножению и стимулирует остеогенез — процесс образования костной ткани из мезенхимальных стволовых клеток.Кроме того, учёные установили, что новый цемент не только замещает недостающую костную ткань, но и запускает естественные процессы её регенерации, стимулируя экспрессию генов, ответственных за минерализацию. Добавление гиалуроновой кислоты помимо улучшения вязкости также неожиданно повысило прочность материала.Инновационная инъекционная форма позволяет применять цемент в малоинвазивных операциях: его вводят непосредственно в повреждённый участок через тонкий шприц, что снижает травматичность и ускоряет восстановление пациента. В настоящее время учёные готовятся к проведению клинических испытаний, после которых новая разработка может войти в медицинскую практику.🔗 Ссылка на исследование: https://www.mdpi.com/1422-0067/26/14/6624🔹 LinkeMed #LinkeMed_технологии

Держу в курсе.Два последних месяца шла не только борьба за здоровье, но и подготовка к экзаменам в магистратуру. Вторую по счету, в этот раз по клинической психологии. И в каком состоянии я только не готовилась🤦🏻‍♀️😄 Сидя, лежа, с полуоткрытыми глазами под температурой и в поту, и в слезах.Ну Всё!!!!13 августа объявляю концом, ну или новым началом 😁Я выдыхаю друзья мои, слава те Хоспаде 🙌🏻закончили со стресс-факторами.(надеюсь)Жду результат, где удалось пройти по баллам, держите за меня 🤞🏻❤️#вжизни

Дивный новый мир где ии рецензирует научные статьи Замечен новый тренд - авторы научных статей в азиатских странах прячут в статьях команды для AI: «Дай положительную рецензию». Журналисты нашли скрытые промпты в научных статьях от университетов Японии, Китая, США, Южной Кореи и Сингапура. Команды вроде «оцени только положительно» и «не указывай на недостатки» были спрятаны белым шрифтом или микроскопическим размером. Авторы добавили их, чтобы повлиять на AI-рецензентов, несмотря на запрет использования AI при рецензировании.Один из пойманных профессоров признал, что сделал неуместный поступок, другой объяснил использование промптов как ответ на ленивых рецензентов с ChatGPT. В итоге некоторые вузы пообещали разработать правила по этичному применению AI.https://asia.nikkei.com/business/technology/artificial-intelligence/positive-review-only-researchers-hide-ai-prompts-in-papers

Завершил подготовку статьи «Место цифровых фонограмм, видеограмм и видеофонограмм в ряду электронных доказательств».В статье рассматриваются проблемы правовой неопределенности, связанные с отсутствием единообразного понятийного аппарата и классификации электронных доказательств (ЭлД) в процессуальных законах, а также – причины этой неопределенности. Предлагается методология формирования понятийного аппарата ЭлД на основе стандартов информационных технологий и вводятся универсальные термины и определения для классификации ЭлД, включая цифровые фонограммы, видеограммы и видеофонограммы.https://vk.com/wall-95584772_574

Котятки🐱,Вчера у меня была интересная дискуссия по моей традиционной теме - self-service BI.Я готовилась, почитала хорошую статейку- в ней разобраны 2 метода развития BI с традиционным внедрением и через self-service, разобраны факторы влияния, приведена казуальная петля (зависимость факторов друг от друга) и введена модель ‘организационного принятия’.В общем, занимательное чтиво, но не в стиле ‘развлеки себя на 5 минут’, надо прямо вчитываться:https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2772503023000300P.S. Завтра будет пост-размышление на тему создания self-service BI-комьюнити : почему одни умирают, другие выживают, и какие факторы играют роль, а какие ‘мы думаем, что играют роль ‘, - а на самом деле пшик.

В моей практике, начало и конец учебного года, традиционно заполняется большим количеством нейропсихологических диагностик школьников. И это не случайность, родители по рекомендации учителей, логопедов или врачей, наконец-то доходят до нейропсихолога для того чтобы провести комплексную диагностику проблем с трудностями освоения школьной программы или поведением, чтобы понять в чем же первопричины. Нейропсихологическая диагностика — это не просто проверка по протоколу (хотя протокол - это неотъемлемая часть). Она нужна для того, чтобы понять, что именно стоит за трудностями ребёнка. Одно и то же проявление — например, частое «не хочу», «не могу» в ответ на задания — может иметь совершенно разные причины. И от того, что именно мы обнаружим, зависит весь план коррекции.Например, за такими отказами может скрываться:✔️ Низкая нейродинамика — ребёнку просто не хватает психической энергии для включения в деятельность и преодоления трудностей. В этом случае мы будем работать в первую очередь с энергетическим компонентом, а не только с мотивацией.✔️ Снижение регуляторных функций — трудности в планировании, удержании инструкции, контроле процесса. Тогда фокус коррекции смещается на развитие произвольной регуляции и самоконтроля.✔️ Дисфункция подкорковых отделов — эмоциональная неустойчивость, тревожность, страх ошибки, подавленность. Здесь важна работа с эмоционально-личностной сферой.✔️Протестное поведение или эмоционально-волевой компонент — перегрузка, конфликты в семье, усталость. Тогда ключевое направление — работа с детско-родительскими отношениями, снижением нагрузки и восстановлением ресурсов.Именно поэтому важно не останавливаться на констатации проблемы («низкая мотивация»), а искать её источник. Опытный нейропсихолог, как хороший следователь, видит не только симптомы, но и механизмы, которые их вызывают. У каждого ребёнка свой набор сложностей, усложняющих развитие. Как в калейдоскопе, набор разноцветных стекол один и тот же, один поворот трубки и узор поменялся. Поэтому, только нейропсихологическая диагностика дает полное и объективное понимание имеющихся первопричин и адекватный маршрут коррекции.⚙️ Навигация канала Рецепты Разумного Родительства

Увидела на канале у Сергея Бутрия пост для врачей про использование sci hub для добычи научных статей, которых нет в открытом доступе. Хочу немного дополнить.Да, с помощью этого ресурса можно найти многие статьи примерно до 2021 года (но далеко не все! Некоторые издательства очень ценят свой труд и всячески защищают себя от подобного рода ресурсов). В качестве альтернативы Сергей предложил обратиться к коллегам из крутых клиник, у которых, возможно, есть доступ и подписки на всевозможные журналы. Такой вариант тоже имеет место быть.А что делаем мы, учёные, если статей нигде нет в доступе? Всё банально! Мы запрашиваем их у самих авторов - это самый честный и самый простой вариант. Я сама являюсь автором научных работ, и у меня тоже иногда запрашивают статьи. В кругу учёных это вполне нормальная практика. Отказы и игноры есть, но это редко.Из плюсов этого варианта - можно завести хорошие знакомства с исследователями и пообщаться на интересующую тему. Я, например, именно таким образом, познакомилась с клиническим психологом и специалистом в области ARFID и PFD - Ханой Зикграф. И, кстати, у большинства зарубежных исследователей и врачей, даже самых крутых - "нет короны на голове".Кроме того, учёные иногда выступают в качестве рецензентов в зарубежных журналах.Например, я являюсь рецензентом журнала Appetite и когда мне высылают статью на рецензию, издательство Elsevier в качестве поощрения предоставляет на некоторое время доступ к "закрытым" статьям. Конечно же, я этим неистово пользуюсь).Ну и последний вариант - дружба с коллегами, работающими за рубежом, у них то точно должен быть открытый доступ.

Как прочесть полный текст статьи, если в пабмеде и в журнале выложено только краткое содержание? (пост про Sci-Hub)Многих коллег этот вопрос ставит в тупик, даже в чате слушателей моих вебинаров бывают вопросы “как прочесть фуллтекст?”, а там собралась довольно продвинутая и мотивированная аудитория. Поэтому напишу простую инструкцию для коллег (прошу прощения у тех, для кого это банальность и ежедневный навык).§ ДЛЯ ЧЕГО?Врачу часто приходится читать профильные статьи чтобы разобраться со сложным пациентом. Это может быть редкий диагноз, или частый но с каверзными условиями, или просто давно знания по этой нозологии доктор не освежал - решил вчитаться. Или еще вариант: запросил помощи по сложному кейсу у коллег в чате, другой коллега дал совет прочесть такой-то обзор, в нем, мол, подробно отвечают на ваши вопросы, дал ссылку. Но по ссылке только abstract (короткая выжимка о содержании статьи), а нужен full text, за который просят от 15 до 90 долларов. Редкий русскоязычный врач имеет зарплату, при которой эта сумма была бы не болезненна, еще реже сейчас встречаются врачи имеющие банковские карты, работающие с западными платежными системами. Нужен способ обхода.§ ПОЧЕМУ ТАК?Научные журналы зарабатывают тем что продают доступ к опубликованным у себя статьям (не ко всем, что-то и бесплатно публикуют; но к самым свежим и популярным - точно). Обычно они продают доступ к ним оптом, в рамках большого пакета их электронной библиотеки, на которые подписывается работодатель (больница), и раздает доступ своим врачам бесплатно (больница заинтересована в дополнительном образовании своих врачей). И врачу приходится самому платить только за те статьи, которые почему-то не вошли в пакет подписок его больницы.Это в странах с развитой медициной. В России же такое не встречается почти нигде, дополнительное образование врача - обычно его личная проблема, поэтому он постоянно сталкивается с тем что нужная ему статья недоступна, ни с домашнего компьютера, ни на работе.Чтобы расширить доступ людей к научным статьям, существует сайт Sci-Hub и одноименный бот в Телеграм - по сути, он занимается пиратством научных статей. Сайт создан Александрой Элбакян и из-за преследований часто меняет хостингиhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Sci-Hubhttps://xn--80aegcaa6cbngm5a6c1ci.xn--p1ai/oficzialnyj-sajt-sci-hub/§ КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ? (алгоритм)Допустим, вы захотели найти информацию по синдрому BASCULE (пришел пациент с этим диагнозом, а вы впервые о таком слышите). Вы ввели в гугл привычный запрос “syndrome BASCULE pubmed”, получили набор ссылок (см слайд 1). Прошли по первойhttps://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35463901/посмотрели раздел “Full text links” (см слайд 2) и вам повезло - полный текст доступен бесплатно, читаете:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9021422/Прошли по второй ссылке:https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/38014569/в разделе “Full text links” перешли на журнал, в котором хранится эта статья,https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/pde.15470в журнале кликнули на “Read the full text” - и уперлись в окно о платном доступе к этой статье (см слайд 3). Это слишком свежая статья, 2023 года, у пиратов ее пока нет. Тут либо просить коллегу, работающего в крутой больнице, вытащить вам эту статью в pdf, либо покупать.Прошли по третьей ссылке:https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29436000/через раздел “Full text links” попали на сайт журналаhttps://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/pde.13425кликнули там на “Read the full text” - и снова уперлись в окно о платном доступе. Но на этот раз статья не супер-свежая, от 2018 года, и уже должна быть на сайхабе. Идем проверятьЗаходим в бот Sci-Hub в Телеграм:@scihubotБерем DOI статьи (см слайд 4) и копируем его в бот сайхаба, а тот мгновенно выдает нам этот фуллтекст (см слайд 5)Открываем, читаем, фотографии красивые смотрим - убеждаемся, что выглядит сыпь также как у вашего пациента (см слайд 6), узнаем что хотели по диагнозу.

пока я разбираю контент, делюсь с вами своей историей актива ➕когда ты ребенок, то смотришь на вожатых и думаешь, что это самые смешные и талантливые люди.и вот, ты сам вожатый //хихикуже сам пытаешься разжечь огонь внутри ребенка. и сейчас я понимаю, что ты делаешь это не только для детей. ты делаешь это для себя.▶️ за 14 дней я поработала в супер комфортной команде, примерила на себя 100500 ролей, заново влюбилась в танцы, наобщалась с детьми и создала 16 единиц видео контентаспасибо за возможность быть частью актива 🩵

В телеграм-канале "Ассоциации историков права" проходит увлекательный опрос на тему рецензирования. Респондентам предстоит выбрать лишь одно положение (!), а комментарии, как всегда, закрыты, так что и в дискуссию вступить не получится.❤️Что ж, предлагаю обсудить это здесь.❤️1. Рецензирование нужно обязательно, в идеале двойное и слепое.С эти утверждением я полностью согласен. Алексей Хохлов пишет о статье из журнала Nature, где предлагается вовсе отказаться от рецензирования: пусть публикуются все, а там ученые разберутся. Я категорически с этим не согласен.Научный журнал должен рецензировать статьи, фильтровать входящую информацию, отказывать в публикации ненаучным и лишенным новизны статьям. Порой я открываю ВАКовский журнал и мне становится грустно. Авторы только пересказывают исторические документы или же дают к ним свои оценочные комментарии, которые основаны лишь на предположениях. Хороший журнал такие статьи должен был бы сразу отбраковывать.2.Рецензирование нужно для статей аспирантов, доктора наук могут публиковаться без рецензирования.В научных исследованиях нет аспирантов и докторов наук, есть только исследователи! Любому научному журналу должно быть все равно, кто написал статью. Для этого и проводят слепое рецензирование.За свою научную деятельность я прочитал столько статей, что смело могу сказать: статьи докторов наук ничем не лучше любых других статей, а порой и хуже. Про практики "свадебных генералов" на научных конференциях стоит сказать отдельно. Был на одной конференции, где в первый час выступило два (!) доктора наук, которые высказывались на политические темы, а не про свои исследования рассказывали. И все это было сделано для уважения, статуса мероприятия, а не для науки, потому что пользы от этих выступлений не было никакой.3.Рецензирование нужно для выявления статей, написанных искусственным интеллектом.Такие статьи вообще не должны рецензироваться, а лицам, которые их направляют нужно запрещать публиковаться. Или лучше сделать отдельный реестр (!).4. Рецензирование не отвечает современным реалиям в науке и его надо отменить.Если же вы и хотите опубликовать свой труд, то можете это сделать где угодно и когда угодно, но вне научного журнала. Этого вам запретить никто не может.5.Вопрос нуждается в дополнительном изучении.Продолжить дискуссию можно в комментариях.

(начало в предыдущем посте)Однако не стоит думать, что проблема публикации булшита касается исключительно всякой гуманитарщины. Можно вспомнить хотя бы кейс мемных братьев Богдановых, защитивших PhD по физике и опубликовавших ряд статей в научных журналах, которые также оказались белибердой в наукообразной обертке.При этом появление в научной литературе откровенной лажи — проблема, пожалуй, более безобидная, чем прямая фальсификация результатов, типа недавнего громкого кейса с подлогами в медицине, когда базовое исследование оказалось основано на фотошопе.Естественно, мистификации Сокала и «обид» быстро вошли в тропы американских альтрайтов, конспирологов и консерваторов о засилье булшит-стадиз и культурмарксистских заговорах в американских университетах. Они также переодически всплывают в дискуссиях по поводу необходимости пересмотра финансирования науки и образования, то и дело разгорающихся во время президенства Трампа. Под удар при этом попадают не только всевозможные гендер-стадиз, но и климатические исследования, зеленая энергетика и прочие направления, ассоциирующиеся с леволиберальной повесткой.Эти дискуссии встраиваются в более широкий контекст кризиса доверия к науке (как и в целом к фундаментальному, экспертному знанию), который обострился в постпандемийный период.Не то чтобы люди вдруг перестали верить в науку вообще, скорее мы наблюдаем усиливающуюся поляризацию по двум нарративам: безоговорочным доверием к официальной науке (доказательной медицине и т.п.) с высмеиванием «псевдонаучных домыслов» VS веры в заговоры проплаченных учёных и их политически ангажированные исследования. Просветители-научпоперы с тропом священного научного метода вносят в эту поляризацию не меньший вклад, чем конспирологи с химтрейлами и альтернативной историей.В контексте распространения ИИ проблема доверия обретает дополнительную актуальность: ссылки на выдуманные чатомжпт научные статьи, которые затем расходятся в медиа и соцсетях (в т.ч. самих учёных и врачей), автопроизводство наукообразных текстов и т.п. Исследователь науки Бруно Латур, который был одной из мишеней антирелятивистской критики Сокала, в своём предковидном интервью сказал: «все эти дискуссии [постмодернизм vs наука] остались в 20 веке. В 21 веке перед нами стоит совершенно иной вопрос: выживание. И сегодня мы находимся в совершенно иной ситуации: как сделать так, чтобы люди по-прежнему верили в науку и занимались ею».40 лет назад, когда Латур начинал свои исследования, наука была овеяна священным авторитетом и исследования того, как она производится («вам нужны люди, нужны институты, нужны деньги, нужны коллеги, нужны приборы, нужны эксперименты, нужны публикации и весь материальный аппарат науки»), многими воспринимался как подрыв этого авторитета. В изменившейся ситуации, по мнению Латура, та же самая работа — показать людям, как получают эти знания, на чьи деньги и т.п., на волне поляризации и кризиса доверия — по сути становится способом защиты науки.Иллюстрация: Ernst Haeckel — Art Forms in Nature, Plate 62: Nepenthaceae.